精選四年級的作文300字合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

寒假的一天，我參加了媽媽學校開展的“墨香滿室，福送萬家”迎春送福活動!

8點半，活動準時開始了。我提起筆，但心頭卻是忐忑不安，生怕自己寫的“福”，別人不喜歡。媽媽看穿了我的心思，說：“不用怕，孩子，只要你用心寫，別人肯定會喜歡的。”有了這句話，我放心了。

我定了定神，提筆開始寫了。

“點、橫撇……”不一會兒，一個蒼勁有力的“福”字就躍然紙上。我把它放在桌前，偷偷地注視着行人。這時，一位老奶奶走了過來。我立馬拿起“福”，雙手遞了上去，並親切地說：“奶奶，這個福字送給您，祝您新春快樂!”“謝謝你，小朋友!”望着老奶奶那歡喜的神情，我激動極了。

那天，我把“福氣”送給大家，希望每個人都能快快樂樂，健健康康!

四年級的作文300字 篇2

回想那時，我們幾個小孩的家長上班，沒時間管我們，機場裏能去的地方都去了，有被廣場上的噴泉淋感冒的；有滑滑板扭傷腳的；有在草地上打滾撞疼手的。也不怕，可能是“初生牛犢不怕虎”吧！

我們玩膩了，就開始尋摸着更別出心裁的玩法。其中，最讓我興奮的是我發明的一種方式——後來榮膺大家送的特定稱謂：吃冷飯出餿主意。

大家都從自家偷偷拿水果，帶回“司令部”，那時是冬天嘛。“司令部”有個檯球桌，我們把水果塞進“俘虜”們堆的雪堆堆，埋上一天一夜。然後，像搶劫似的，你爭我奪的，把那些水果運回家。回了家，又迫不及待地將水果拿出來，也不管好不好吃，一股腦兒塞進肚子裏。天生怕冷的，“哇”的一聲把水果扔在了地上，好像被蛇咬了一樣，天生愛吃冷的，比如我，就像烈日下品嚐一根赤豆冰棍一樣，爽到了心裏。

有一次，一個身體不好的夥伴，因爲吃了一根冰凍香蕉，上吐下瀉帶發燒，可把我們嚇的坐立不安，懷裏像踹了一隻小兔子，上躥下跳。

我終於知道了吃冷飯出餿主意的嚴重後果。

四年級的作文300字 篇3

我並不喜歡清香的蘭花，經久不衰的太陽花，出淤泥而不染的荷花，唯獨喜歡那梅花。

我家養了一盆梅花。

梅花剛來我們家的時候，只是一棵小苗。我辛勤地爲它澆水，一個月、兩個月、三個月……我的梅花總不見長。我生氣了，把它扔在陽臺外面：讓它自生自滅去吧！

梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……

有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看，嚇了一跳：一個碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說不出話來——我的梅花開了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強的毅力。“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”古人的詩句充分展現了風雪中的梅花的品格。

梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來的。頑強的人，是在風雪中長大的。

大紅大紫的牡丹，鮮豔的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來包裝自己。而風雪中的梅花，是用內在的品質展示自己。梅花的'品質是堅強、勇敢，向大自然挑戰！

我喜歡梅花。

四年級的作文300字 篇4

昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業1點半還差1分鐘的時候，我肚子有點餓，口有些渴，我又怕耽誤時間，但還是去吃了、喝了。後來，遲了，我就把鬧鐘調慢了，騙了媽媽。

晚上，媽媽發現鬧鐘上是6點，而手機上是7點。媽媽知道我把鬧鐘調慢了。吃晚飯的時候，爸爸就罵了我。我很難過，不應該做出這樣的事情，後來媽媽也很兇。以後我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒有原諒我。

今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點忘了對我的懲罰：“不準今天看電視、玩電腦的決定了。”但還是一下子想起來了。媽媽說：“如果下次還出現這種情況就一週不準看，還有下次，就一個月，然後就是一年。”

現在，我下定決心再也不騙人了，我的心裏很難過，即使我現在用語言告訴媽媽，媽媽也一定不會相信我了，我一定要用行動來證明。

四年級的作文300字 篇5

不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分爲二的，失敗雖然是從不願意得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的毅力。

面對失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，爲什麼就要因失敗而滿臉愁容，我們該爲自己快樂地活着。苦中作樂是人生的一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持着微笑，他們有的是博大的氣魄，更體現的是他們積極的態度。惟有苦中作樂，才能抵擋人生中不測風雨的來襲，才能得到失意時不失態。苦中作樂不是自我麻痹，不是消極退卻，而是以一種自強與自信面對命運，莞爾一笑間接受命運嚴肅的挑戰。

少一些浮躁，多一些微笑，再堅持一會兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹立起戰勝困難的信心和訣心，相信只要有堅強的意志，有執著的努力，我們會成功的！

一定會成功的！

四年級的作文300字 篇6

今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。

我們先來到集科普觀賞爲一體的鳥類景觀－百鳥園，那裏有五千多隻飛禽，棲息於茂林修竹間。撥開鐵鏈組成的門簾，我們可以如此近距離地，和這些平時難得一見的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤旋的老鷹，閒庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥......。我興奮地走近鳥兒們的身邊，它們一點也不慌張，有的甚至連眼皮也沒擡一下，繼續梳理着自己的羽毛。

離開百鳥園，走進鹿苑，只見一隻只鹿或閒適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那麼寧和、溫良。當拿着鹿愛吃的樹葉去喂鹿時，我的心怦怦直跳，生怕鹿會咬我的手指。沒想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長長，嘴一直跟着葉兒轉，直至吃到嘴才罷休。然後用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說，這是鹿兒在表示感謝和親暱呢。

我們漫步在竹林石徑上，微風拂過，沙沙的竹葉聲，夾雜着鳥兒的歌聲，真令人陶醉......

四年級的作文300字 篇7

我的家鄉有一個南湖，它非常的美麗，美麗的不得了。

進了南湖，可以看見一個大大的魚池，一到旁邊魚遊了過來，有的是金魚，有的是鯉魚，還有其他各式各樣的魚。

再向裏走可以看見鳳凰臺。登上鳳凰臺，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。一陣風從湖面吹過，湖面盪漾起層層波紋，在陽光的照耀下水面像鑽石般閃耀。

湖中還有小船在遊玩，有腳踏着的小遊艇在湖中慢慢的遊賞。遊船激起的微波擴散出一道道水紋，真是：“舟行碧波上，人在畫中游。”

湖中心有個小島。這個島非常小，島上還有兩棵柳樹，風一吹像兩位仙女在翩翩起舞。

如果你冬天下過雪再來的話，南湖會更加美麗，鳳凰臺也披上了銀裝，而且還能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！

南湖到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你去南湖的時候細細遊賞喲！

四年級的作文300字 篇8

我最瞭解的人當然是我的媽咪啦!

我的媽媽脾氣非常好，她從來都不會輕易的罵我批評我;她從來不會使用“暴力教育”，她只會把語氣放到最溫柔，然後輕輕的告訴我道理——就這樣，在哲理與名言的薰陶下，我也陸陸續續知道了很多關於人生的道理。

母親愛看書。從小媽媽就買來各種書讓我看，從漫畫卡通書，到帶拼音的書，直至現在我都可以看媽媽看的書了。我從書中知道什麼是真什麼是假，什麼是善什麼是惡;宇宙是怎麼來的;人是怎麼演變過來的...

母親很喜歡旅遊。有一次，我和媽媽一起去大連旅遊。傍晚的時候，我與小朋友玩“你追我跑”的遊戲。正巧前面有一個坑，我正想停下腳步——可是遲了，我“撲通”一聲倒在地上，捂着自己的腳“嗚嗚”的哭到，媽媽看到了我這樣，心疼得要命，急忙跑出來一把抱住我，問我哪兒摔倒了。我痛的要命，在媽媽懷裏掙扎着，不小心把媽媽給弄跌倒了，媽媽的膝蓋跪在了地上，立馬就流出了血。我卻不顧媽媽的難受，依然在那裏亂哭亂叫。 現在想起來真的好後悔，那道疤痕深深的刻在了媽媽的膝蓋上，至今還存在着，唉...

媽媽，你愛我!我也愛你!你是我最瞭解的人!我瞭解到你最愛的人是我!