【精選】小學四年級作文300字合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的小學四年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

我的家鄉在韶關，那裏有一座非常有名的山，叫丹霞山，它位於中國紅石公園。

丹霞山主峯景區分上、中、下三個景觀層。下層爲錦石巖景層。有始建於北宋的錦石岩石窟寺、夢覺關、通天洞、百丈峽及最典型的赤壁丹崖等景點。中層爲別傳寺景層，有嶺南十大禪林之一的別傳寺，還有一線天、雙池碧荷等景點。登丹梯鐵索即上至頂層，是登高望遠，飽覽丹霞秀色，是觀日出、賞晚霞的大好去處。

和流水侵蝕，形成孤立的山峯和陡峭的奇巖怪石，是巨厚紅色砂、礫岩層中沿垂直節理髮育的各種丹霞奇峯的總稱。主要發育於侏羅紀至第三紀的水平或緩傾斜的紅色地層中，以中國廣東省北部丹霞山最爲典型故名。

在距今1.4億年至7000萬年間，丹霞山區是一個大型內陸盆地，受喜馬拉雅造山運動影響，四周山地強烈隆起，強烈隆起，盆地內接受大量碎屑沉積，形成了巨厚的紅色地層；在距今7000年前後，地殼上升而逐漸受侵蝕。距今600萬年以來，盆地又發生多次間歇上升，平均大約每萬年上升1米，同時流水下切侵蝕，丹霞紅層被切割成一片紅色山羣，也就是現在的丹霞山區。

我愛我的家鄉，韶關，也愛紅石公園裏的丹霞山。

小學四年級作文300字 篇2

一隻貓，我聽見有人在感嘆了，因爲似乎沒什麼變化。但無從另一個角度看，發現大有不同。

從爺爺奶奶口中，我得知，在他們那個年代家家戶戶都盼望有一隻貓，他們有一隻貓，可不是用來當寵物一樣慣‘養’着，而是用它來抓老鼠的。你可要知道，在當時，家裏的老鼠是數不勝數，好不容易得到了一雙新鞋，都被老鼠咬破了一個洞；好不容易找了一頂藏了多年的帳子，像今年夏天用一用，可是老鼠在上面有咬破了一個洞……可這又得怪誰呢？在這種饑荒年代，一個人都難以養活，人們早出晚歸，個個瘦得皮包骨頭，就別說去養一隻貓。不久前，聽爸爸說，他小的時候，家裏有一隻貓，但因爲連自己都是不飽怎麼去養活一隻貓，但這隻貓很爭氣，天天努力捉老鼠，身上長滿了腱子肉，十分強壯，我們也很高興，有了它家裏的老鼠逐漸減少了。現在可大有不同。

現在的我們也是與此，睡在軟綿綿的牀上，想吃雞肉，就有雞肉可吃；想吃雞蛋，就有雞蛋可吃；不僅吃得好，睡得好就連玩的也豐富，家裏羽毛球拍，皮球，洋娃娃應有盡有，但我們身在福中不知福，要知道我們現在，所有的所有都是靠我們的祖先用汗水和智慧創造出來的奇蹟，所以我就更要珍惜這來之不易的生活。

小學四年級作文300字 篇3

去年秋天，我在樓下的花壇邊發現了一隻渾身翠綠的中華大刀螂，我用鑷子夾着它帶回了家。這是一隻雌螳螂，腹部分爲六節，長約十二三釐米，捕捉足上佈滿尖刺，就像兩杆綠色的狼牙棒。

聽說螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此，我想做個實驗。

我將一隻好鬥的雄性大蟋蟀和螳螂養在一起，蟋蟀剛放進去，螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅，一對捕捉足緊縮在胸前，等待着最佳時機。蟋蟀好鬥在中國是出了名的，當然也不會對螳螂拱手相讓，雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂衝撞過來，還邊摩擦翅膀發出挑釁的歌聲。這當然會使螳螂惱火，一隻獵物竟敢如此大膽，正好刺激了它捕食的慾望。於是，螳螂趁着蟋蟀轉身的一剎那，先發制人。螳螂撲得很準，捕捉足對着蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點，因此蟋蟀元氣大傷，成了螳螂的美餐。

從此以後，我不得不對這隻驍勇善戰的雌性中華大刀螂另眼相看了。

小學四年級作文300字 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們收起玩具，停止打鬧，拿出書本準備上課了。

過了一會兒，老師還沒來，我們就開始起鬨了。有的同學在大聲講話；有的同學在看漫畫書；還有的同學在明目張膽地吃零食，就連班長也在講話。教室裏一片混亂。

這時，我們班最調皮的黃逸說去門口把把風，隨之黃一、張子儀等人也一擁而上。突然，黃逸高喊一聲，“老師來了！”全班同學立馬安靜了下來，端正坐好等待老師到來。過了一會兒，老師還沒來，我們才知道黃逸是騙我們的。大家又更加高聲地說話了。不知道爲什麼，全班突然

安靜了下來，時間好象停頓了幾秒鐘，同學們不約而同地說道：“切！”就又起鬨了。

值日生陳可昕再也忍不住了，大步流星地走上講臺，大聲說：“安靜，安靜！否則我記你們的名字。”有同學感慨到：“你又不是班長，也不是紀律委員，憑什麼管我們呀？”正在陳可昕和同學們爭吵時，老師已經象像幽靈一樣站在教室門口。

我們心裏咯噔了一下，心想：完了，又得罰抄作業了……

小學四年級作文300字 篇5

久違了你的笑臉。我直到你不希望我這麼悲傷，但人在江湖，身不由己，傷心是沒辦法的。幾天前才訪好友，只見人去樓空，不由得傷感一番。傷心是繃斷了的琴絃，彈奏着灰色旋律。我知道你不懂，身邊人羣是漠然的，是玩世不恭的。或許是我與世界格格不入，一直故作可笑，直到有一天，露出本色，卻招來一堆問號。

孤獨求勝，恐怕是我最好的詮釋，熱鬧的背後是冷清，常常孤獨地對着湖，脫口而出一句複雜的文言，身邊的人都笑我癡，我又能如何？世人不知我，我亦不知人。真想回到古代，相信那時的人會友好和善。蜷縮在座位上，前邊那個自恃才高的天才，後面那個愛嚼舌根的勞動委員，旁邊那個躲在課桌底下看《麻雀要革命》的同桌，他們永遠和我隔了一堵牆，周圍的反動派也抓好時機冷嘲熱諷，眼淚只能默默地流，動手又礙於狹義相對論，換位子又如何？還不是一樣。

人生百味，我無意吃了一口蓮子，苦澀滿口，問世間樂爲何物？真叫人苦苦尋覓。我是多羨慕你，這學期，我從未見過你的身影，真的很想你，你在哪兒？不會是湮滅在陰影中吧？

小學四年級作文300字 篇6

小時候，媽媽給我買了幾條可愛的小魚，但是，由於我那時太小，曾經做出了幾件令人可笑又可氣的事。

記得那年春天，我逗着小魚兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動畫片裏的《小鯉魚歷險記》中的龍鱗!突然，我的腦海裏閃出了一個奇妙的想法：我愛喝飲料，魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“譁”地倒入魚缸，頓時 ，在浴缸裏快樂的小魚一下子死氣沉沉的，不一會，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見了，哇地大哭起來。但沒過多久，第二條小魚也遭到了同樣的命運。

有一天，那隻銀黃相間的魚兒快生了，我的腦海裏又呈現出一條妙計：我剛看了《給老虎接生》，我也學它不就得了!我小心翼翼地把手伸進魚缸，拿出小魚，用手按着它的肚子來回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰知，它卻死了!一問才明白，原來魚兒不能離開水，一旦離開水面，就會窒息而死。

我的童年充滿了快樂和無知，它的天真和單純讓我至今難忘!

小學四年級作文300字 篇7

呼呼呼，風在耳邊嗖嗖地刮過，而我卻大汗淋漓，我和爸爸正騎着自行車奔馳！

我的自行車有着寶藍色的車身，大大的輪胎，是真正的賽車呢！它的車頭裝上了檔位，兩邊都有，左邊三檔，右邊七檔，共二十一檔。爬坡時，檔位調低，節省力氣，可以攀登更高的山峯，下坡時，檔位調高，快速騎行，有一種釋放的快樂。

剛買回新車，我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋，車不太多時，我和爸爸就發瘋一樣飛奔騎行，你追我趕，臉上冷嗖嗖的，背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時，我們便小心翼翼地騎行。

當我騎到珠江橋時，經常前面突然冒出車來，看着眼前的景象，我嚇壞了，萬一被車撞，或撞着人了怎麼辦？爸爸一邊保護着我，一邊安撫我的情緒，並講述他們車隊騎行的險路，克服困難，避免危險的情況 ，使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋，恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險騎過天山路，那裏的車更多，但我的.信心卻充足了。

自行車，你給我勇氣和信心，使我勇於面對新事物，克服各種困難，一起走向未來。

小學四年級作文300字 篇8

星期天到了，我和爸爸去黃橋公園放風箏。那天秋高氣爽，涼風習習。

我和媽媽來到公園，哇，我看見有許多人已經在那裏放風箏了。藍天上有張牙舞爪的螃蟹，有翩翩起舞的蜻蜓，有展翅飛翔的雄鷹……

我們要放的是青蛙風箏。我和爸爸找到了一塊空曠的地方，爸爸拿着那隻風箏等着我發佈命令，我手握着線圈，仰望着藍天，胸有成竹地對爸爸高喊：“放！”也許離得太遠了，爸爸一走神，風箏竟然從手中掉落了。第一次試飛失敗了，我很傷心。爸爸說：“不要氣餒，還可以來第二次嘛。”爸爸的話讓我振作起來。

第二次試飛，我叫爸爸離得近一點，然後我又喊：“放！”爸爸這一次聽得清清楚楚，他把風箏往空中用力一拋，我快速地邊放線邊奔跑，風箏向着藍天飛翔起來啦！

小學四年級作文300字 篇9

美麗的春天，我把你遍尋，春姑娘你在哪裏？我好想見到你，夢中的你，穿着五彩繽紛的連衣裙，飛在蔚藍的天空，那是多麼美呀！突然，春風吹過我的眼睛，春姑娘你走丟了，我又要把你追尋。

白色的梨花，粉紅色的桃花，黃色的迎春花，可能是春姑娘撒下的春花吧！還有綠綠的柳條，啊！我知道了，這是美麗的春姑娘的辮子吧。這讓我想到了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這是多麼美的畫面呀！我愛春天，春天的景物，春天的畫面，春天不像夏天那麼炎熱，不像冬天那麼寒冷。我喜歡春天，春天是美的，你問我喜歡什麼季節，我一定會毫不猶豫的說我愛春天，因爲春天好美，讓我有一種說不出的喜愛之情。我喜歡春天！

對不起，美麗的春天，對不起，美麗的小花小草，我以前曾經傷害過你們，在你的背上跳繩，做遊戲，踢足球，但我現在知道了，再也不會那樣做了。春天，你是美麗的，我們永遠是朋友。我愛你春天，哦！我找到你了，春天。春天，我把你追尋！

小學四年級作文300字 篇10

秋天，是一個美好的季節；秋天，是一個帶着五彩顏料的仙女；秋天，更是一個果實累累的世界。

秋天，天氣很暖和，陽光時而透過雲縫照射下來：成羣的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開演唱會；五顏六色的鳥兒排着隊伍飛向南方，空氣十分清爽。

秋天，化成一個仙女，帶着五彩顏料來到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風飄動；她給楓葉換上紅似火的外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。

秋天的果實也是那麼的美。蘋果樹上的蘋果似一個個紅色的燈籠；橘子樹上一片翠綠，綠葉中隱藏着個個可愛的橘子寶貝；梨子樹上，梨子彷彿在放出笑臉，跟路上的行人打招呼。秋天的果實是那麼的可愛，那麼的天真。

當第一陣秋風吹過田野時，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動的甘甜、豐收的喜悅。小孩們在稻穀中嬉戲着，看，他們又捉到一條小泥鰍了。

秋天的花，有哪朵花能勝過菊花，看，有白的，白勝雪；有黃的，黃就似田野裏的稻穀；有紅的，紅如血。你說，菊花美不美？

秋天，是最美的，也是最好的季節。