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關於四年級的作文錦集十篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級的作文錦集十篇

四年級的作文 篇1

一天,文具班的文具們在討論誰來當新的班長。

文具盒首先說:“我最重要,我要當班長,我能把大家安排在我的身體裏,給大家一個安全的家。如果沒有我,就沒了這個班的教室,就像宿舍沒有了房間。”接着,橡皮檫走上講臺說:“如果沒有我,你們這些筆寫錯字後就只能直接劃掉。不僅卷面零亂,還讓小朋友們被扣了卷面分。我纔是最重要的,我要當班長。”筆衝上臺說:“我能幫孩子們記錄下學到的知識、做作業、參加考試。如果沒有我,小朋友們就不能寫字,會害他們考零分。所以我很重要,班長的位子應該是我的!”最後,尺子走上講臺說:“如果沒有我,你們那些筆,畫出來的線彎彎曲曲,我還能測量長度和角度,我的做用非常大,所以班長的位子應該給我!”

大家都覺得自己最有資格當班長,都把投票投給自己,結果每人各得一票,沒有人能當班長。大家覺得這樣不好,就開始拉票選舉。橡皮對鉛筆說:“其實我們兩個要團結起來,因爲我能幫助你改正錯誤,所以我選你做班長。”尺子也想加入它們的隊伍,就對它們說:“我也想加入你們的隊伍,其實我們三個在一起纔是最有用的。我們一起選筆當班長吧!”

最後,大家把票投給了筆。

在文具盒說出筆時班長時,橡皮對尺子說:“我們各自有各自的作用,團結起來,才能把事做好。”

班長的作用不僅是做好自己,更重要的是把集體團結起來。

四年級的作文 篇2

四月的一天早上,外婆擺開架勢,準備好鋤頭、鏟子、水壺、辣椒秧,可謂樣樣俱全。只見外婆掄起鋤頭,向地上用力一鋤,一小塊土地就被翻鬆了。然後,她用手小心翼翼地挖出一個個小洞,再將小辣椒秧放入土中。外婆越幹越有勁,一個接着一個的種上小辣椒秧。當插完秧時,外婆累得坐在椅子上籲着粗氣,頭上汗津津的。

每天早晚,外婆都會來到她的菜園欣賞一番,常常叫我去看看她的“偉業”。外婆對她菜園的植物,可以用“無微不致”來形容。

二週後,小辣椒秧長高開花了。這是外婆用自己辛勤的汗水澆灌出辣椒白色的小花。那淡淡的清香,總在我鼻前盪漾。又過了幾天小小的辣椒冒出了頭,我一陣欣喜,這是外婆的堅持換來的。直到第一個小辣椒成熟時,我用手將它摘下,我感到那是外婆的努力爭取到的。

晚上,我吃着散發着清香的小青椒,雖然有些辣,但我吃得很香,因爲那是外婆種的。

我愛我的外婆,是她讓我家的院子多姿多彩,是她帶給了我家營養的蔬菜。

他不愛你,卻爲了顧及你隨時隨地高漲的情緒壓抑着自己緊崩的神經,爲了不讓你難過,放棄多個相識已久的紅顏知己、甚至正在熱戀的女朋友?由於那時他沒有手機,爲了能給她打電話。送走父親以後,思緒久久難平: 當我們還是小孩子時,我們的父母有多少夢想沒有實現。

四年級的作文 篇3

炎熱的夏天來了,惡毒的蚊子大部隊就在這個季節甦醒了,於是一次人蚊大戰就從這個季節中開始了。

剛進入夏天的一個晚上,噩夢開始了,蚊子大部隊入侵了。從此我家每日不得安寧,蚊子作惡多端,如果不消滅它們,我的鮮血就會被它吸光的,所以一次世界大戰開始了。先看看蚊子大部隊,它們人手衆多,且個個身手矯健,十分靈活,看樣子我必敗無疑。我找來秋衣秋褲,開始武裝起來,不一會兒,把自己裹得嚴嚴實實的,手上再來一個電蚊拍,哈哈,一個超級無敵的戰士已經準備完畢。

好了,現在大戰開始,我舉着電蚊拍一陣亂揮舞,奇了怪了,平時老在我耳邊“嗡嗡”叫的蚊子左躲右閃,瞬間離我遠遠的。幾分鐘下來,一隻蚊子都沒死,我卻精疲力盡了,現在看來我是要輸了。可我腦子一轉,想出了一個妙招,於是我把手臂露了出來,坐有椅子上一動也不動。蚊子終於上鉤了,它們停在我手臂上,伸着長針往我肉裏扎。我趁機狠狠一拍,哈哈蚊子被拍死了,就這樣,蚊子被我消滅了不少,人類勝利了。

蚊子不光會吸人血,還會傳播疾病呢,真是太可恨了,我一定要每天想辦法消滅可恨的蚊子,好爲那些被蚊子吸過血的人報仇。

四年級的作文 篇4

我是一名四年級的小學生,我有許多美好的理想,那就是我長大了做什麼。有時我想當一名醫生,因爲醫生可以幫人治病。有時我想當一名老師,因爲老師可以教同學們很多知識。我還想當一名飛行員,在藍天上翱翔。

可是,現在我的理想又變了,我想當一名考古學家。因爲我想知道遠古時期到底是什麼樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國大百科》,從這本書上面我知道了:前寒武紀至石炭紀是生物出現的時期,二疊紀至白堊紀是恐龍出現的時期,第三紀至第四紀出現了遠古人和許多動物。同時我也認識了許多草食恐龍:板龍、大椎龍、華陽龍、巴洛龍、馬門溪龍…,還認識了許多肉食恐龍:棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…。可是我還想更加深入的瞭解這些恐龍是怎麼出現、怎麼生活、又是怎麼滅絕的。

所以,從現在開始,我要好好學習、認真做事,平時還要多看課外書,掌握更多知識。希望我長大以後能成爲一名優秀的考古學家,我會朝着這個理想,一步一步努力。

四年級的作文 篇5

我玩過很多遊戲,有團結一心的搶渡金沙江,自相殘殺的撕名牌,驚心動魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單,做起來難的畫方圓,接下來我給大家講點遊戲規則吧。

這個看似簡單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢?遊戲是這樣玩的:“兩個人的雙手各拿一支粉筆,在開始的時候,雙手同時開始畫正方形和圓形,左手畫方,右手畫圓要一起同時畫。不能先畫一個圖形,再畫另一個圖形,就算這樣畫的很好,也不會算的。”

在第一組開始的時候,同學們以爲很簡單,迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀衆的支持下躍躍欲試,結果畫得歪七扭八,有的像土豆,有的像雞蛋,還有的像大導彈。第二組的同學吸取了第一組的教訓,畫得好多了,當第三組的時候,我想:“看了之前比賽的場面,自己應該有經驗了,可以贏。”終於輪到了我和王同學了,我們畫的都很快。王同學畫的樣子千奇百怪,有的像土豆,有的像燒餅,還有的像太陽。但我比王同學畫得好,最後,我贏得了本場比賽的勝利。

在這次體驗中,我明白了做事不能三心二意,要一心一意,不然這件事永遠都做不好的。

四年級的作文 篇6

就在前幾天媽媽帶我去一位阿姨家玩,我們一進門,突然有一個東西穿入我的腳下,把我嚇了一跳,我仔細一看原來是一條小白狗,我趕緊向前把它抱起,我說好可愛的小狗呀!在和媽媽臨走前,阿姨看我特別喜歡它,於是就送給了我,當時我高興極了。到家後,我便給小狗取了一個好聽的名字叫---甜橙。

它全身都白白的,像白雪一樣,兩顆黑葡挑似的眼睛,炯炯有神。它的毛髮卷卷的,就像姑娘剛燙完的頭髮。有一次,我給它餵食的時候,它咬了我一口,我就叫了聲,奶奶跑過來問:“怎麼了”?我說:“它咬我。”奶奶聽了後走到籠子旁邊打了它一下。我就趁這會把狗糧放了進去,它便狼吞虎嚥的吃了起來,沒過一會兒就吃完了,我看後就接了點水給它喝,甜橙咕嚕的把水喝完了。

到了第二天我和媽媽帶上甜橙去打針,在打針的途中都沒有離開我的懷抱。到了地方,獸醫給它開始打針,甜橙就在那直叫,我看了特別心疼,我就跑到外面,過了一會兒我才進去。

到了下午,媽媽帶我去給甜橙買東西,買了一雙小狗穿的鞋子和一個項圈,我迫不及待的給它穿上。咋!太好看了。它可能也感覺到了,搖腦袋,我們玩的不亦樂乎。

甜橙---我可愛的小夥伴,它將陪伴我一起長大。

四年級的作文 篇7

你們的拿手好戲都是什麼?我的拿手好戲不知道跟你們一樣不一樣,如果一樣的話,那我們比拼比拼。如果不一樣的話,那就非常遺憾了。

我的拿手好戲是下象棋,我下的非常厲害。如果你不信,咱倆比拼比拼。一天,我和媽媽在下象棋,我試了很多次,還是打不過媽媽。我就注意媽媽下的每一步棋,雖說現在我懂一點,但是也不可以啊。馬走日,象走田……

我經過我多次關注媽媽的下棋方法,我終於贏了媽媽一局。爸爸走了過來,看見我贏了一局,就對我說:“好樣的,兒子。來,咱倆下一局。”然後我和我爸爸開始下棋,我也開始關注爸爸的下棋方法,經過多次的努力,我終於下贏了爸爸一局,其實爸爸前幾局都讓我了,可我還是沒有贏,因爲我在看爸爸的下棋方法。

我的拿手好戲就是這個,如果你也是,不如,咱倆比拼比拼,看咱倆誰厲害。

四年級的作文 篇8

鄰居家有隻調皮的貓,不知道,那就介紹給你聽吧。

瞧,它有一張圓溜溜的蘋果臉,上面點綴了一雙水靈靈的眯眯眼,猶如兩顆晶瑩剔透的紫水晶,加上一張貪吃的大嘴巴和一雙靈敏的小耳朵,組成一張變化莫測的怪臉,一會晴,展出一副溫柔得體的樣子朝你點頭哈腰,一會陰,朝你齜牙咧嘴,像要吃了你似的,再給你一擊招牌式的九陰白骨爪,你就吃不了兜着走了。身子骨上有數不勝數的各種紋路,簡直是一件五顏六色的豪華大衣。再看那快速的四條腿,跑起路來異常飛快,一眨眼就找不到它的蹤跡。鋒利的爪子閃爍着銀亮的光芒,再加上長長的`尾巴,變成了一隻可愛的貓。

貓很貪吃。有一次,鄰居把一根火腿腸放在它的面前,貓立刻猛撲上去,把它一把奪過來,小心翼翼地叼着它跑到牆角,準備美美地享受一番,我想逗逗它,便跑上前以迅雷不及掩耳之勢拿起火腿腸,貓還沉浸在喜悅中,完全不知道它的火腿腸已經不翼而飛,眯着眼喜滋滋地捧出雙手張嘴一咬,“喵”只聽一聲慘叫,貓咬到自己的手啦,哈哈,很快貓發現了我這個小偷,上下亂蹦地朝我“喵喵”叫,我不甘示弱,跟獅子似的發出一聲巨大的咆哮,它不禁打了個寒戰,可是它還挺有骨氣,朝我猛撲過來,我一閃,又從我後背嘩地一下竄過來,我又一閃,我們這樣大戰了幾十個回合,愈發激烈,突然貓一副可憐兮兮的樣子,我不禁動了心,彎下腰來去摸它,貓奪下火腿腸一吞而下,眼睛裏還閃着享受的光芒,爲了火腿腸竟這樣,真是個十足的吃貨。

你喜歡它嗎?

四年級的作文 篇9

星期日的下午我待在家裏,望着那廣闊的天空,突然從遠處飄來許多許多又大又黑的烏雲,太陽公公的笑臉消失了,我的心情也像這天氣一樣——無聊、鬱悶,寂寞。不一會外面就傳來嘩嘩的聲音,趴在窗上瞧那瓢潑大雨,做無聊的遐想。雨水滋潤了大地,小草經過清洗後會更加有活力,花兒經過沐浴後一定更加芳香,大樹經過洗浴後更加強壯雨後,天空是那麼的明朗,空氣是那麼的新鮮,我的心情就像太陽出來了一樣高興、快樂,我來到院子中享受這美好的境界,在無意中我地上不知從哪爬出來了許多又長又難看的蟲子,我問爸爸:這是什麼呢?真醜。爸爸說:這是蚯蚓,別看它醜但它的作用有很大,它可以改變土壤環境,它還有一個特異功能,那就是可以重生。我纔不信—它能重生,我想一定是爸爸在騙小孩,隨着好奇心,我打算做一個小實驗。我開始了我的實驗。我拿來一把小刀和一隻蚯蚓,我把蚯蚓切成了好幾段,它不動了,和死的一樣。我更加確定我的猜想——爸爸是騙小孩的。我以爲它死了,就把它扔到垃圾桶裏了,出去探索別的新事物過了兩三天我倒垃圾桶,發現垃圾桶外邊有一條蚯蚓,並且是完整的。我想它是不是我實驗的那隻呢,我翻垃圾桶發現被我切的那隻不見了,於是爲了證明這隻與開始那隻不是同一只。我又做了一次實驗,這次我是認真在觀察它的變化,奇蹟發生了——那隻被我切了的蚯蚓又長出其他部了,我非常奇怪它爲什麼又能重新長出來呢?我查閱大量資料和詢問老師才知道是因爲他們身體的特殊結構,才能讓它長出來新的部位。蚯蚓的奇特之處就是再生。原來生活中有許多奧妙,在等待我們的探索。

四年級的作文 篇10

我的家只是個小家,有媽媽、爸爸、還有我,我們的家非常溫暖,我爸爸是幹活的,我媽媽是做飯的,我是學習的,我們共同組成了這個家。

這個家是我有生以來第一個家,它爲我遮風擋雨,也養我長大,我非常喜歡這個家,爸爸媽媽把我視爲“手中寶。”

有一次我在幼兒園骨折了。折的不是很嚴重,當時我才四歲,雖然我很想哭,但我還是忍住了,沒叫出聲,媽媽看到了,立馬送我去醫院,去醫院的路上我動了動骨折的地方,到了醫院,打上石膏。我躺在牀上,媽媽在旁邊看着我,心疼的總流眼淚,幾呼幾晚都沒去睡覺,爸爸一下班就來看我,我感覺到了爸媽的愛,感覺到了,我在這個家的重要。

這個家不光有溫暖,還有嚴厲,我期中考試沒有到達自己的要求,媽媽二話不說,直接把我卷子揉了扔垃圾桶了,還讓我對着牆反省。原來考試考不好的後果這麼嚴重啊!都怪我,平時不聽媽媽的話。寫字缺胳膊少腿的不細心。我以後一定要把這些缺點改正過來。

我的家還充滿幽默,一天我把媽媽心愛的瓶子打碎了,媽媽正準備打我,爸爸出場了:“說大人息怒,這瓶碎了,也是好事,這不是“碎碎”平安嘛!”媽媽想了一會說:“有道理,”這一場風雨就這樣過去了,其實,我知道媽媽捨不得打我。

這就是我的家,一個有溫暖,嚴厲,幽默,還有愛組成的家。我愛我的家,更愛爸爸媽媽。我要好好學習,用我的成績來報答爸爸媽媽,讓這個家充滿溫馨,充滿歡樂。