關於難題四年級作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的難題四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難題四年級作文 篇1

在我們成長的道路上，總會有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我爲大家講一講吧！

那一天放學後，我興高采烈地對媽媽說：“學校萬歲，老師萬歲。”媽媽說：“什麼事呀，把你樂成這樣，快和我講一講吧！”我說：“今天是無作業日。”媽媽說：“原來如此，可你要把資料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我說道。還是聽“老大”的吧！可當我打開資料就已經呆住了，幾乎都是奧數題。於是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海裏不由自主的浮現出了《七律·長征》這首詩，浮現出了紅軍戰士們經歷的風風雨雨，當我想到“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”這句話時，我不由自主地聯想到紅軍戰士們都能走過千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫這幾道奧數題呢？

於是，我便思考起來，可的確還是做不出來，只能讓媽媽教一教我。誰知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會了，可真神了。然後媽媽對我說：“這些題學會了吧！”我連連點頭。她又給我找了一些這一類的.題。雖說我有一百個不情願，可我一想到紅軍時，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完後對我讚不絕口。

這就是我的困難，你的呢？這個難題使我明白：不管做什麼事情，都一定要堅持，想一想紅軍戰士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰士們如果不堅持下去，哪能有我們現在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應該學習他們的這種品質，用我們優異的成績來回報他們，成爲祖國的驕傲。

難題四年級作文 篇2

昨天，接到同上四年級的侄子打來的電話：“嬸嬸，你聽聽這道題怎麼做：兩條邊分別是30釐米和70釐米的等腰三角形，它的另一條邊是多少釐米？”

我一聽，很詫異，很簡單的一道題，用筆一畫不就出來了？於是，我就對他說：“你先用筆畫一畫，然後再告訴我。”

“我不會。”對方的口氣裏立刻充滿了不耐煩，“你直接告訴我答案就行！”

我不說話，他也固執地不開口。

思忖了一下，我還是“妥協”了：“應該是30釐米吧！不過，我也說不大準，你還是畫畫再說吧，要不你就打電話給老師。”

“嗯，知道了！”一聽到答案，侄子立馬放下了電話，想都不想這答案是不是正確的。

過了一會兒，看小傢伙再沒了動靜，知道他已經採納了我的“正確”答案，於是，我便把電話又打了過去：“剛纔那道題你畫了嗎？這會兒嬸嬸想着30釐米應該是錯的，是不是70釐米呀？”

“啊？你也拿不準呀？”聽侄子邊回答邊悉悉索索地拿紙畫圖，只停頓了一會兒，就嘲弄般地笑着回答，“嬸嬸果然說錯了，應該是70釐米！”

這傢伙絕對是個張着嘴等着喂的小鳥兒，二年級的時候我輔導過他一段時間，一遇到難題，頭一擡，眼睛就那麼盯着你，就等着你給他說答案，你多講幾個字，他就會不耐煩，更別說自己動腦筋思考了，尤其是語文，字不會問你，你讓他自己找書他就那麼空着，回頭考試考到了，不會做就說你沒教他……

所以，輔導他的那段日子沒少和他“鬥智鬥勇”，連吵帶哄加誇獎，可把我給累得夠嗆，好不容易語文成績剛剛有了點起色，他們又搬回了離我們比較遠的奶奶家，接着相繼又找了兩個年輕的家教老師，人家也是哄着勸着讓他把作業做完爲原則，這麼糊弄兩年，學習成績自然可知。

像這次這麼簡單的題目，是真的不會嗎？有很多時候，恐怕攔路的不是難題，而是懶惰的心理罷了。真希望他今後能夠早點擺脫依賴別人的習慣，多轉轉那生鏽的小腦瓜，多做做這些所謂的“難題”，最後再充滿驚喜地看看自己：原來動動手、動動腦，難題也很容易啊！

難題四年級作文 篇3

夜深人靜，對面的樓房裏面一盞盞明亮的燈，慢慢的關上，只有幾間還亮着，偶爾還聽得見幾聲細小的貓叫，明天就要數學考試了！睏倦的我還在深夜攻難題。

這道題對於我來說，相當於初中的題目，如果不把這道題目解答出來，分析的合情合理的話，明天的分數會“慘不忍睹”的。攻難題的時候，我一直打哈欠，再加上已經深夜了，沒有人還會亮着燈了，大家都已經睡覺了。這深夜攻難題的效率，有可能會降低，但是爲了明天的數學考試，必須要這樣啊！

這時，媽媽端着一杯鮮牛奶進來，給我喝。她撫摸着我的頭，溫柔地說：“孩子啊，來先喝一杯鮮牛奶，暖暖身子，提提精神吧！”我接過鮮牛奶，“咕嘟咕嘟”喝完了。我繼續攻難題，媽媽悄悄地走出去生怕影響到我攻難題。我看見她把杯子放好，並沒有去看電視，也沒有玩手機，更沒有開燈，而是靜靜的坐在沙發上，等我一起睡覺。我更加要珍惜現在的一分一秒，不能用我自己的時間，來耽誤媽媽睡覺的時間。

經過冥思苦想，終於“破解”這道“謎題”。我走出去，讓媽媽也一起睡覺吧！不要再繼續耽誤了她的睡覺時間了。