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【精品】人四年級作文4篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的人四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】人四年級作文4篇

人四年級作文 篇1

星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發現妹妹家養了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的顏色是黃的。

聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠裏生長,沙漠裏的水份很少,仙人掌卻能在沙漠裏生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠裏生存,而且它到沙漠裏可以長得有一個人那麼高,它還可以做一種藥,並且還可以炒着吃或者是煮着吃。

哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結果一拔手上全是刺。”

伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”

哥哥說:“今天我真倒黴。”

原來仙人掌還有保護自己的祕密武器,我們以後最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

今天我很高興,因爲我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神!

人四年級作文 篇2

在漫無邊際的沙漠裏,被太陽炙烤下滾燙的沙子,沒有一絲水分、一抹生機。但是,遠方燃起了一簇翠綠,彷彿在絕望的灰燼中重燃的星星之火。它,就是仙人掌,它有着冷峻的外表,渾身的尖刺拒人於千里之外,讓人無法觸碰,是什麼讓它這樣冷酷?我疑惑道。

割開仙人掌厚重的外皮,晶瑩剔透的果肉積滿了水分,顯得十分沉甸,在幾乎沒有水分的大沙漠裏,竟能積累如此多的水分,那需要紮下多深的根,付出多大的努力啊!在驕陽的炙烤下,在沙暴的`肆虐下,仙人掌沒有倒下,它長出了厚重的皮和尖銳的刺作爲鎧甲,在與惡劣環境作鬥爭的同時不忘紮下深根慢慢積累更多的體力,這時何等堅韌的意志啊!我明白了,在面對巨大困難時,仙人掌不得不用冷酷來武裝自己,用水分充實自己。

仙人掌只是一個植物,卻能擁有如此堅忍不拔的個性,我們是否也要想想自己是如何面對艱難處境的呢?我是否也能做到像仙人掌那樣堅韌和頑強呢?仙人掌,給我帶來了無限的人生思考。

人四年級作文 篇3

有人喜愛春天的滿園春色;有人喜愛夏天的烈日炎炎;有人喜愛秋天的丹楓迎秋;而我卻喜愛那寒風刺骨的冬天。

下雪了,我的心中有一股莫名的興奮。媽媽對我說我們要到鄉下去,而且還下着大雪,我高興得直蹦。

我和媽媽坐在客車上,我望了望窗子邊的景色。外面的一切都好像披上了一層厚厚的白棉衣。天空中無數的雪花,隨風飄揚着,呈現出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鑽石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白。它像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動着她美麗的六角形身姿……

雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲着……雪白的顏色在我的眼前呈現,雪白的聲音在我的耳邊迴盪,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……彷彿一切都被雪染了色,彷彿整個世界歐在雪白的靜默之中!

忽然發現雪花是多麼美好,它純淨了整個世界,純淨了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化爲水珠,滋潤着乾燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融爲一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我麼敞開的心門內……

人四年級作文 篇4

星期天上午,我做完作業,便纏着家裏人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣佈:“西方有‘愚人節’”,我們來搞個‘家庭愚人節’怎麼樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。

於是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房裏看書,爸爸在房間裏看電視,媽媽進了廚房。

“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑眯眯地說:“哈哈,你上當一次。”我鬱悶得直跺腳。

過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐後地往廚房跑。“蘋果在哪裏?蘋果在哪裏?”我和爸爸看着盤子上的胡蘿蔔,都吐了吐舌頭。

“哥哥快來,你的電話,同學打來的。”“什麼?我有同學的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機就抓過來,“喂,喂……咦?怎麼沒有聲音呢!”

哈哈……又有人上當啦!快樂就這樣傳遞着……

最後,媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節”把我們樂壞了!