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【精品】四年級作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級作文彙總六篇

四年級作文 篇1

夏至,從逐漸上爬的溫度計裏鑽了出來,伴着一股熱風,更伴着一股醉人的荷香。

記憶裏的夏至,永遠瀰漫着濃郁的荷香。在我那盛產蓮子的老家,荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和誘人的香氣。

七月,這個夏至的鼎盛月,從來都是在我頭頂的荷葉上溜過的,隨手摺一張荷葉頂在頭頂,不就是最貼近自然的傘了嗎?

清晨,薄紗似的霧籠罩着這個小小的世界,一望無際的翠綠在此刻顯得朦朦朧朧,點綴在其間的荷花更是變得若隱若現,深呼吸,空氣中盪漾着荷的清香及花的香甜。

初陽慢慢將霧蒸融了,開得正盛的荷花走上了大自然爲她精心準備的舞臺。雖然在世人們眼中,她出淤泥而不染,她亭亭玉立,是窈窕淑女,是花中君子;但在我眼中,她卻是一個被寵着的孩子:颳風了,荷葉替她擋着;下雨了,荷葉替她遮着;天晴了,荷葉替她進行光合作用,她在荷葉底下搖搖晃晃,無憂無慮……

七月下旬,蓮子以飽滿的妝容迎接世界,採蓮人小心翼翼地將它釆下,當寶貝似的輕拿輕放。嗅嗅鼻子,聞到一陣鹹鹹的豐收味。

夏至,用盡它的餘力,使這團碧綠,這片天地,這個世界變得更美。

徜徉在綠色的海洋裏,沉醉在荷香的海洋裏,沉思在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩歌的境界裏,我的心啊,深深地陶醉在這片荷的世界裏……

四年級作文 篇2

我十分高興,自己竟然一槍扎中了武功高強的呂布!

我又不知不覺中來到了一所宅院,只見院內一人手捻長髯,在踱步沉思,正是關羽關雲長!他怎麼會在這兒呢?

原來這是曹操的營地,劉備在小沛戰敗後,投奔袁紹,留下了關羽和劉備的兩位夫人。曹操愛惜人才,對關羽非常好,但關羽一心想回到劉備身邊。這時,聽見關羽吩咐:“來人,給我備一輛馬車!”並派人請來兩位嫂夫人坐上馬車,騎上戰馬和大將孫乾護送兩位夫人前去找劉備。我也趕快騎上戰馬隨關羽一起出發。

到了東嶺關前,孔秀見關羽沒有曹操的文書,不肯放行。關羽一怒之下舉刀拍馬,一個回合將孔秀斬於馬下。

洛陽太守韓福設下埋伏,暗中派弓箭手向關羽射箭。我急忙施展自己的輕功,來了個“蜻蜓點水”,躍到關羽的馬前,不敢怠慢,抽出單劍砍斷射來的飛箭。接着,軍卒牽過來我的戰馬,我抓繮在手,飛身上了戰馬。騎馬直奔韓福,他的手下大將孟坦急忙催馬擋住我的去路,我摘下大槍一招“烏龍攪海”,扎中孟坦的前胸。孟坦從馬上摔落下來,當場斃命。韓福勃然大怒,舉起兵刃向我刺來。眼看韓福的兵器到了面前,我驚得出了一聲冷汗,急忙一躲,但坐下的戰馬卻被刺傷,只聽銀絲金冠玉麒麟“恢恢”長嘯一聲,向着一道山澗跑了下去。銀絲金冠玉麒麟直跑到一條小河邊才停下腳步,我忽然想起兜裏還有一支雲南白藥膏,就拿出來敷在戰馬的傷口上。

我找了一戶人家住下,在這裏休息了四五天,便騎着傷口痊癒的銀絲金冠玉麒麟,去追趕關羽的人馬。一路上我超近道,走水路,到了黃河渡口才趕上他們。原來,關羽一行已經破了汜水關、滎陽,斬了卞喜和王植,來到最後一個關口——黃河渡口。這時,正見黃河渡口的守將秦琪擋住關羽去路。我打算暗助關羽一臂之力,摘下弓箭,瞄準秦琪,“嗖”的一箭射出,正好射中秦琪的太陽穴,秦琪當時跌墜馬下。

關羽便帶着兵馬繼續前進,奔向袁紹的軍營,盼望早日能與劉備、張飛兩位兄弟會合。

四年級作文 篇3

一大清早就下了一場雨,還以爲這場雨會下到晚上,害我們的出遊計劃被迫取消。不過老天爺好像看出了我們的心事,一會兒雨就停了。草叔都溼淋淋的,太陽出來了,陽光照在樹葉上閃閃發亮,頓時大地萬物儼然鍍了一層黃金,折射出耀眼的光芒。

出遊計劃繼續進行!我們帶着愉快的心情來到了國色天香。我們的眼前出現了一個噴泉池,噴泉們在太陽下舞動,與國色天香熱鬧的氣氛相輝映。噴泉池中央有卡通版的牀、房子、行李箱等傢俱重疊在一起,最上邊舉着四個字——國色天香。我想連招牌都這麼別具一格,裏面應該有許多讓我們都意想不到的吧!我們充滿期待地走了進去,裏面一派卡通的氣氛。所有的一切都顯得活力四射,無論是老人還是小孩,臉上都掛滿了笑容。我們來到了遊樂區。還沒到,就已經聽到了遊客們的尖叫聲,我已經迫不及待了。

整個遊樂園好像在跳動,五花八門的遊樂設施看得我眼花繚亂,就連在路旁的卡通人物塑像彷彿也在跳動,尖叫聲、歡呼聲在上空盤旋。這裏真是一個讓人放鬆的好地方。我首先選擇去坐摩天輪,因爲與其它相比,摩天輪算是最讓人放鬆的了,我想先緩解緩解心情,接下來再去坐一些刺激的會好一點吧!坐在摩天輪上面,感受摩天輪緩緩轉動,呼吸着高處的新鮮空氣,在最高處享受最自然的大風,這些曾經只在電視上看到的今天我全感受到了。

四年級作文 篇4

“今天作文課上,同學們只要認真聽講,積極發言,表現棒棒的,老師就給大家一個驚喜!”嚴老師邊說邊從書櫃裏拿出一個紅紅的大蘋果。

“哇,這麼亮,是假的吧!”同學們紛紛議論起來,“是塑料做的?是塑料做的?”老師微微一笑:“想象真豐富!”“老師,我來洗蘋果吧。”坐在第一排的肖裕彬主動接過老師手中的蘋果,一路小跑奔向洗手池。“大家快去洗手,請嚴老師幫我們削蘋果,並分成八塊。”嚴老師聽到邀請,爽快地答應了。

蘋果皮一圈一圈削下來,有同學大聲喊:“老師,小心——!”肖裕彬離老師最近,伸開小手接住蘋果皮。蘋果汁滴到他的手心裏,他連忙用舌頭舔了舔。“酸的,還是甜的?”身後一個同學問。還沒等肖裕彬回答,同桌桂毓良便咂了咂嘴,大聲說:“我吃蘋果皮!”肖裕彬的`同桌伸長脖子,盯着蘋果,好像要上去咬一口……

蘋果皮終於削完。“先分給誰?”嚴老師問,“女士優先?”因爲女生只有我一個,我首先拿到了一小塊蘋果,細細品嚐起來。桂毓良簡直就是獅子大開口,“啊嗚”一口吞了下去。

看着大家吃得這麼高興,老師問:“好吃嗎?”“甜甜的,一點兒都不酸!”“特別好吃!”同學們邊吃邊回答。

只要以後認真學習,表現棒棒的,老師一定還會再分蘋果給大家吃。聽完老師的話,大家手舞足蹈!

四年級作文 篇5

在暑假裏我和爸爸一起參加實踐活動,我們決定在株洲最熱鬧的地方進行期盼已久的時間活動。

我們懷着興奮的心情上公交車,“車上的人真多啊”我不禁這樣想。許久,上來了幾位老人,公交車很不平穩,在我身旁的一位大哥哥看到了老人不但沒有讓座,還故意踢了老人一腳。我見此情景連忙走上去和大哥哥說:“你不給老人讓座本來就是不對,你還踢老奶奶一腳,你還是學生嗎?”哥哥慚愧極了,耷拉着擡頭對老奶奶說:“奶奶,您坐。”

很快,到了市中心了,當我去買水時,看到了一個叔叔坐在花壇邊悠閒的抽着煙,抽完了便把剩下的隨意扔在花壇邊,我趕忙走上去制止,可是這個叔叔不但沒有把剩下的煙撿起來,還說:“你這小孩,管這麼多閒事幹嘛!”我不甘心,大聲說:“叔叔,您不要這樣,您把剩下的煙扔在裏面,對花有污染!”叔叔還是不聽,沒辦法,只有自己把它撿起來,扔進垃圾桶了。

回到家,我深有感悟:在世界裏不是每一個人都像大哥哥一樣知錯就改,有的像那位賴賬的叔叔。要是每一個人都能知錯就改,這個世界將會更美好!

四年級作文 篇6

梅花謝時,熄滅寒冬;杏花開時,燃燒暖春。春姑娘睜開了惺忪的雙眼,穿着花衣,攜着和煦的春風,來到了人間,給大地帶來了春的氣息。

咦,是誰打翻了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。它輕輕地撫摩着大地,撫摩着天空,撫摩着所有的生靈!小草被春風喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望着眼前的新世界,眼裏流露出對未來的希望和好奇。

春風裏,沉睡了一冬的樹木又披上了綠衣,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶着對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風中歡笑着扭動,猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!

春姑娘拿出一隻漂亮的花籃,將許多美麗的鮮花撒落到人間:紅的那樣鮮豔,黃的那麼燦爛,白的那般無瑕……北歸的大雁又投進了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的鳥兒伴着潺潺的溪水歡快地歌唱,伴着春風,伴着春雨,伴着這一片勃勃生機!春姑娘忽然長袖一揮,轟隆隆—— 一陣春雷響過,貴如油的春雨一淅淅瀝瀝,滋潤着綠色的大地,洗去了冬日的殘跡,萬物在春風的吹撫下甦醒過來,茁壯成長。

嫩綠的小草,豔麗的花朵,歡唱的小鳥……構成了絢麗多姿,春意盎然的景色。請走進春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受那美好的春天吧!