十年後的家鄉四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的十年後的家鄉四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

十年後的家鄉四年級作文1

二十年一轉眼就過去了，現在的我已經三十一歲了，我在長沙工作，好久都沒有回我那舒適可愛的家——美麗的大隆回。

我沉思片刻，決定回家看看，我對我的機器人跳跳說：“我要回家看看，工作就交給你了。”

“完全可以。”跳跳愉快的答應。一邊幫我整理東西，一邊唱着：“常回家看看，回家看看……”我真是又好氣，又好笑。

十分鐘過後，我到了隆回。十分鐘？不會吧？有人會問我。你別驚奇，二十年後科學家造出了一種速度超快的節能汽車，每小時可行三千公里呢！

我來到牧場，發現母雞把雞蛋生下來，一天過後就會孵出小雞，知道爲什麼嗎？因爲現在讓母雞的食物裏摻進一種能快速孵小雞或生育的安全藥劑，不過你放心，這種藥劑是由植物提煉而成的，是一種安全無害且神奇的綠色藥劑。

這就是二十年後家的變化，變化可大啦！你想不想設計二十年後的家鄉？那就讓我們努力學習，一起創造出美好的明天吧！

十年後的家鄉四年級作文2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我也成了一位老師。我想：我該回我的家鄉了吧！

我的家鄉在東營。我剛下飛機，就看到了十分美麗的景色：沒有凹凸不平的馬路，沒有隨風飄揚的塑料袋，更沒有黃黃的沙土。駿馬、牛羊在草原上盡情的玩耍，那一隻只綿羊就像棉花一樣潔白，一顆顆松柏、橡樹挺立在路旁，就像草原的哨兵一樣。

這時，我來到離別多年的母校：勝採小學。啊！變化真大呀！操場上的草坪五彩繽紛：有藍色的、紅色的和黃色的；一進廁所就能聞到陣陣清香；同學們下課還可以到假山上玩耍呢！

教室裏的設備更是先進：老師要講的東西打開一個播放器就印在黑板上了。學生也不用課本，只要打開旁邊的多媒體就可以讀書了。瞧！二十年後的家鄉的今天和十多年前的昨天就是不一樣！

家鄉美如畫。我的家鄉如今這麼美，變化這麼大，多讓人羨慕啊！我相信：家鄉的明天一定會變得更加美好！

十年後的家鄉四年級作文3

我一回到家鄉，看到家鄉的變化可真大啊！

以前都是土磚房，現在是天然的竹子房，屋頂還能自動拉開，晚上還能看夜景。

二十年後的家鄉，有智能耕田機，自動選好種子後半小時就能耕好田，這樣的機器能讓農民伯伯不再那麼辛苦。田耕好了，再用智能快速生長記過兩三天就能長出果實。

二十年後的家鄉有一條通往銀河系的路，到了銀河系我們可以去外星人家串門。我們還可以去外星人公園——快樂公園。你在門口會看到兩個快樂精迎接你，你一進去就會看到許多東西如小孩愛吃的東西，愛玩的東西。

二十年後的家鄉，還有一棵被圍欄圍起來的“許願樹”。你有什麼願望就去那裏，你許下的願望美好的都能實現，但是貪心的願望則不會實現。

二十年後家鄉的學校就不會再像以前一樣，以分數評高低，而是從玩中學到知識，從生活中學到知識，總結爲經驗，學以致用。

這就是20年後的家鄉，你們喜歡嗎？

十年後的家鄉四年級作文4

隨着工業的發展，家鄉的生活水平越來越高，但環境破壞也到了瘋狂的地步。政府和人們終於認識到了環境保護已經刻不容緩，於是他們發出了環保的呼籲，人們開始積極行動，保護環境。二十年後，呼籲終於起作用了。

二十年後，家鄉的面貌發生了可喜的變化。人們不再使用一次性筷子，他們只使用石頭打磨成的石筷。買雜貨日用品時也不再使用白色塑料袋，每次都帶環保袋。人們每年在3月12日“植樹節”都種樹，也不再隨意砍樹。科學家發明了光功能汽車和空氣車，空氣車會吸收二氧化碳，放出清新甜潤的空氣。工廠不再排放污水到河裏，久違的金絲猴。等珍稀動物又重新回到了森林中了。

讓我們一起保護碧水藍天，讓我們的家園更加美麗，四季飄香將不再是一個夢想。

十年後的家鄉四年級作文5

我的家鄉在溫嶺，是個美麗的城市。十年後，我大學畢業，溫嶺也發生了翻天覆地的變化。

人們發明了一種環保汽車，它有着水果一樣的外形，有的像香蕉，有的像蘋果，有的像桃子……環保汽車排出的是花香，喇叭裏傳出的是歌聲，車子開到哪兒，哪兒就充滿歡笑。更棒的是，環保汽車功能齊全、本領超強，它們即可以在陸地上飛快地行駛，又可以像潛水艇一樣潛入水中，即可以在水面上疾馳如飛，又可以在天空在自由遨翔，真是太奇特了！

公園裏，美麗的噴泉伴隨着優美的音樂，時而像仙女散花，時而像雙龍戲珠，時而又像巨龍拔地而起，猶如仙境一般。水池裏，小魚自由自在地游來游去，它們一會兒躍出水面，一會兒朝大家得意地擺擺尾巴，真是太可愛了！人們不再隨處亂扔垃圾了，他們都把垃圾放進一個用塑料瓶做成的垃圾筒裏，只要主動扔進垃圾，垃圾筒還會吐出許多精美的小玩具呢！

讓我們從現在做起，爲保護我們地球的環境貢獻出自已的力量！

十年後的家鄉四年級作文6

“吱—”家居機器人在提醒我起牀。洗漱過後，我穿上紅色的大衣，下了樓，對熱情的保安機器人打了招呼。

二十年後的今天，我坐上了太陽能汽車。汽車五顏六色，各式各樣，有黃色的蘑菇型，紅色的太陽型，粉色的小豬型……可是，這種車的精華不在外表，而是功能：它們不僅能完全自動駕駛，安全高效，還能有效利用太陽能做燃料，經濟環保。

二十年後的今天，住宅也變了，原來千篇一律的建築，變成了一幢幢造型別致的小房子，有糖果型、水果型、花朵型等等。別看房子小，內部很先進呢！走進房內，你會發現空空蕩蕩，看起來什麼都沒有。但只要喊一聲你想要的傢俱名稱，這些傢俱就會立刻出現在你面前。牀可以根據你的體溫調節溫度，沙發可以通過你肌肉的疲憊程度調節軟硬和曲度，食品櫃能夠自動根據你的口味和喜好自動訂購你喜歡的水果和蔬菜。每人都擁有一個適合你性格的家居機器人，比如說你脾氣暴躁，它就會變得很溫柔；你性格嬌弱，它就會變得剛強，無時無刻都能讓你有舒適的體驗。

不知不覺，我的車已經自動開到了學校門口。磁懸浮大門爲學生們敞開，保安機器人走到沒戴紅領巾的同學旁邊，發出“嘀嘀”的提示聲。我下了車，噢，忘說了，我現在是一名教師。同學們都不再揹着重重的書包，只需拿着學習機進入學校。學習機上有所有課本上的知識和課外拓展，比課本中講得知識還要多。來到教室，我點了一下黑板，黑板立刻變成了一塊藍色的屏幕，不用拿粉筆，而是在屏幕上打字，同學易看易懂。

如今，環境的改變是最大的了。現在的天空總是湛藍湛藍的，就算下雨，也不會出現那種酸雨了，而是舒爽、清新的，就像有人在撫摸你的臉頰。漫山遍野的小草、野花，綠油油、水靈靈，紅潤潤。蜜蜂來採蜜，蝴蝶來舞蹈，讓草坪春意盎然。草原上的樹，沒有一棵被砍掉。人們來澆水、施肥，把樹養的綠油油的，人們吃完棗，把棗核一埋，明年就會長出棗樹，又能吃到脆甜美味的棗子了。小河裏的水清澈見底，連河底的鵝卵石都能看到，魚兒活潑快樂，無憂無慮。

二十年後的環境多麼美麗，科技多麼發達，可這需要我們好好學習，掌握方法，才能夠實現。讓我們共同努力、進步吧！

十年後的家鄉四年級作文7

我走在馬路邊，突然一輛車從我身邊呼嘯而過，一陣微風把我吹到了20xx年的長沙。

我來到20xx的長沙，那裏的空氣變的更好了，草變得更加嫩綠、茁壯，一擡頭我就看到了一大片藍天。十年前的天空有許許多多的霧霾，可是現在天空中一點霧霾都沒有了。一對大雁飛過來，還排成一個人字呢！忽然一隻燕子飛過來，在空中自由的飛翔，十年前的小鳥都無家可歸，可是現在的小鳥又有了新家，它們開心極了。

我走在去學校的路上，我發現道路上都有專門給學生走的路。我們就不怕被自行車撞了，可以放心的去上學了。以前都沒有專屬通道，自行車和摩托車都可以在人行道上行走，還有的把車子隨便停放在那裏。以前校園裏還有的人隨便把垃圾扔在操場裏面，可是現在我們保護環境，垃圾不亂丟了，操場也乾淨了，學校也變得更加乾淨了。

一陣微風吹過來，我又回到了現在的世界，心想：“我一定要保護好環境！”

十年後的家鄉四年級作文8

“故鄉的山，故鄉的雲……”一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。週末，我回到了闊別已久的故鄉。我一踏上離別20多年的故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥鬱的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其餘的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開着五色的野花，長着黃色的野菌。一條小河帶着遠古的'情致靜靜地在這片樹叢中穿梭着，成羣的小魚在河水中或嬉戲着，或上竄下跳地尋找着食物。我來到農民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順着小路走上去，它美不勝收；好像也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動着，婀娜的舞姿是

那麼美，那麼自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和夥伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！

天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴着它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裏跳繩，有的在那裏玩遊戲，有的在那裏聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時，我也不免想起，上小學時，常常與同學們在操場上打打鬧鬧。“故鄉的山，故鄉的人……”

我彷彿又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那麼陌生，因爲我現在還站在家鄉的土地上，還欣賞着家鄉的美景，我愛我的故鄉！

點評：文章以二十年後一天的參觀經過爲線索，具體地描述了參觀的所見所聞，家鄉的土地，家鄉的公園，家鄉的學校，令人流連忘返；由塵土飛揚變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始，又以歌聲結束，首位呼應，使文章充滿了詩情畫意。

十年後的家鄉四年級作文9

轉眼間，十年過去了。趁着假期，我回到了日夜思念的家鄉。

一下車，我就被眼前的景象嚇倒了：這難道是十年前那個山青水秀、鳥語花香的家鄉嗎？茂密的森林不見了，羣山變得光禿禿的，只生長着一些雜草。一望無際的田野變小了，到處是挨挨擠擠的房子。池塘的水乾涸了，人們在池塘裏種菜。水庫的水位下降了，四周都是裸露的石壁。奶奶家門前的小河邊，白色的垃圾堆成了山，那是人們扔掉的一次性餐盒、塑料袋、紙巾……河水污濁，散發出難聞的氣味。河邊小山坡上的土，被雨水沖洗下來，堆積成小土堆，風吹過時，塵土飛揚。

我的家鄉怎麼了？親人們告訴我，這十年來家鄉大力開發，人們砍樹，挖山，佔用田地，結果家鄉就變成這個樣子了。早知如此，就不該破壞原有的環境。

我立即發動家鄉人民行動起來，去疏通渠溝，去清理垃圾，去山上植樹，希望家鄉重新變得美麗！