分享之樂四年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的分享之樂四年級作文，希望能夠幫助到大家。

分享之樂四年級作文1

分享，是一隻活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺複製機，把幸福複製的到處都是；分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起

記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終於有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：我們可以玩玩嗎？我點了點頭，於是，她們便爭先恐後地搶了起來，不一會就搶光了。看着光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小夥伴們嚇壞了，一個個不知所措。

回到家後，我把自己獨自關在屋子裏，默默地流眼淚。叮噹、叮噹門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：汝汝，不要哭了，你的小夥伴讓我把這個給你。我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫着幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的'，請原諒。——王文欣、王語含等。我看後，眼淚又一次流下來了，心裏在埋怨自己：怎麼這麼小氣呢？有東西不就是要和好夥伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片想到這裏，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

從那以後，我們幾個天天一起，一直到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

因爲分享，我得到了快樂；因爲分享，我感到了幸福，讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！

分享之樂四年級作文2

一個人只要有朋友，那必然是體會過分享的快樂，只要有朋友，我們總會學會分享。分享，會使我們快樂，我們常常聽的，贈人玫瑰，手有餘香。雖然分享會把自己所擁有的東西分一些出去，但是我們收穫的東西，往往比我們分享出去的東西要多得多，不要因爲小氣，覺得我給她東西了很吃虧。因爲這樣很不好。

擁有朋友，就要懂得分享，這句話還是在我有一個好朋友的時候，才明白的。記得那一次是夏天，天氣很炎熱，曬得我不得不去小賣部去買一個冰淇淋吃。那個時候，我的朋友沒有錢，她只能在小賣部外面等我。等我買完一個冰淇淋之後，便嚐了一口，那冰淇淋的味道非常好。

而我的朋友沒有錢買，只能看着。我注意到了我的朋友，看她滿頭大汗的，卻什麼冰的東西都沒買，於是我好奇地問：“你怎麼不買冰淇淋啊，那麼熱的天！”我的朋友頓時低下頭，然後告訴我，她沒有錢買。我聽了之後，心想，我到底要不要請她吃個冰淇淋呢？

若是我自己一個人吃冰淇淋，而她沒有，是不是太不夠朋友了，何況，這冰淇淋我還是買得起的。如果我買了個冰淇淋給她，她便不會那麼熱，流那麼多汗了。想着，我終於還是打算要幫她買個冰淇淋了。於是我讓她幫我拿着冰淇淋，我又重新跑進小賣部，我買了個她最喜歡的口味的冰淇淋給她。

她接過我的冰淇淋，不知有多感動，然而我卻認爲，這只是小事而已。那個時候，她很感謝我，我的心裏也美滋滋的，原來這就是分享。等第二天，她也帶了好東西給我吃，我們頓時笑了起來，原來這就是分享，分享東西給別人，快樂自己。