村居四年級作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的村居四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

村居四年級作文1

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

這是一首清代詩人高鼎寫的一首小詩《村居》，讀起來朗朗上口，十分又品位。

農曆的二月，地上長滿了綠油油的青草，讓人感到涼意微微，十分舒服，天上的黃鶯呀、百靈呀......都自由自在的飛翔着，好像在說：瞧我們，多自在，多快樂呀！

堤岸上的楊柳輕輕的飄拂着，所有的人都沉醉在那大好的春光裏，好像永遠也醒不過來似的'，這一美好的時光又怎麼能在別的時候有？這時，天突然颳起了東風，早早放學了的孩子們看見了，忙走出家門，高高興興的拿着風箏走了出來，原來，他們準備趁着東風，放風箏呢！

只見他們左手拿着線團，右手拿着風箏然後，手輕輕一鬆，風箏便和小鳥一起飛上了藍天，不！它更好似一隻自由自在，對待任何事情毫不畏懼的小鳥！它越飛越高，越飛越遠，手中的線團也快放完了，可他依然樂得眉開眼笑，然後，他收起線，心裏別提有多高興了！

我想：春天多美呀！在這樣一個春暖花開的季節裏，我們少年兒童不是更應該好好學習，把我們的祖國建設得更加美麗嗎？

村居四年級作文2

這是一個小山村。 二月天氣，正是陽光明媚，萬物甦醒的時節。山埡裏、小河邊、農舍旁，青青的小草紛紛鑽出了小腦袋。她們迎合着東風的節拍，一左一右地搖來晃去。因爲正月剛剛過去，空氣中還殘留着春節的味道。

小黃鶯飛來了，她們在天上邊飛邊唱，快和的歌聲喚醒了小山村和山村的樹木、流水以及山村的孩子。

一羣孩子“呼啦啦”地從村邊一所書塾裏散學出來，他們蜂擁而出，高興而又興奮。他們要去哪裏呢？要去幹什麼呢？哦，你看他們的手裏，個個都拿着副風箏。原來他們要去放飛風箏啊，是去放飛他們的夢呢。

他們的夢有什麼形狀啊，有蜻蜓形、有蜈蚣形、有孫悟空形，還有老鷹形呢。他們的夢有些什麼顏色啊？那可豐富了，有紅色、黃色、紫色還有各種顏色混在一起的七彩色。

孩子們拽着線軸，開始奔跑，東風也來湊熱鬧，是越刮越大、越刮越猛。“嘩啦啦”，孩子們的夢想全都上天了，她們在天上與白雲爲伴、與清風做友、陪小鳥散步……孩子們高興得尖叫起來，他們太興奮啦……

這真是一副美麗而多姿的村居風景圖畫啊。

村居四年級作文3

春天到了，天氣暖和了。小草們長起來了，有的直起了腰，有的破土而出，它們的顏色也從枯黃慢慢變綠了。黃鶯從巢裏飛了出來，唱着優美的歌，向大家報春。動物們都伸個懶腰，爬出來了。大地又恢復了生機。

河面上的冰慢慢開始融化，水也開始流動了。透過清澈的河水，能清清楚楚看見小魚在水中歡快地游泳。堤岸上楊柳的枝條變得比冬天的時候更長、更軟了，掛滿了一個個黃綠的嫩芽。風一吹，柳條擺來擺去，輕撫着河岸。

放學了！孩子們爭先恐後地從校門裏跑出來，像離弦的箭似的飛奔回家；一到家，他們就趕忙拿出喜愛的風箏，奔向村周圍的空地，在這更溫暖、更柔和的春風裏，享受放風箏的樂趣。不一會兒，天上就佈滿了各式各樣的風箏，有的是老鷹在空中盤旋，有的是鳥兒展翅高飛，還有的是蜈蚣在空中爬行……。

這時，不光是小朋友們的歡笑聲和呼呼的風聲傳到了我的耳邊，還有他們互相比誰的風箏更漂亮、飛得更高的聲音，“我的蝴蝶比你的漂亮好多！”、“我的黑鷹比你的飛得高！”。

太陽慢慢地落山了，夕陽呈現在我們面前，爲大地和天空披上一層紅色的光環……。

山村的生活多麼快樂、多麼悠閒、多麼無憂無慮呀。