【熱門】四年級的作文300字集錦七篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。

隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最爲深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的.智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。

四年級的作文300字 篇2

我家有隻小倉鼠。她，還真是討人喜愛！

她的毛髮是雪白色的，背脊處是灰色的，摸起來十分光滑舒服。她那小巧玲瓏的鼻子和敏捷的小腿都是淡紅色的，有點粉嘟嘟的可愛。還有她那黑葡萄一般的小眼睛，在燈光下忽閃忽閃的，總能觸動你心靈深處的柔軟，讓你很想放了她，給她自由。

我的小倉鼠很貪吃。小倉鼠是雜食性動物，我常給她吃些小米。有一次我給了她一些小米，然後去上了個廁所，洗了個手。等我回來一看，她已經把小米吃光了，卻還意猶未盡，正四處找小米，我只好再去取一點給她。對了，她的吃相十分有趣。只見她先用自己的鼻子聞了聞，再用前腿捧住小米，用她尖尖的牙齒開始快速地啃了起來，生怕被誰搶走似的。

我的小倉鼠還怕水。有一天，我想給小倉鼠洗個澡，就把塑料杯拿來，在裏面盛了一些清水，然後把我的小倉鼠放進裏面。沒想到她居然用腳緊緊地抓住杯沿，好像在說：“救命啊，我不想洗澡啊！”後來，有一陣子她竟然連水也不喝了，好像把水定爲“危險物品”了。

這就是我的小倉鼠，她有個好聽的名字，叫張小飛。你們喜歡她嗎？如果喜歡的話，歡迎你們來看她，陪她玩！

四年級的作文300字 篇3

我最愛的人是我的媽媽！她有一張圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴上總帶着微笑，看起來非常斯文。

我媽媽不僅在學習上給了我很大的幫助，還在生活上十分關心照顧我， 有一天早上，我起牀的時候覺得頭暈，媽媽摸了摸我的額頭，發現我發燒了，連忙幫我穿上衣服，帶我去醫院看病。到了醫院，媽媽找了一把椅子，輕輕地扶我坐下，並把我摟在懷裏，說：“你忍一忍，我去給你倒水，你坐在這，別亂跑，我一會兒就回來。”說着，就幫我到了一杯水，自己忙着去掛號了。

看完病，我們回到家裏，媽媽扶我到牀上睡覺，連一口水都顧不上喝就拿來一碗粥給我吃。過了一會兒，媽媽又急匆匆地給我熬藥。待熬完藥，我已經睡着了。媽媽就坐在我的牀頭，等我醒了，才端來藥，拿起湯勺，慢慢喂進我嘴裏。喝完藥，我又迷迷糊糊地睡了，可我的額頭燒得厲害，我難受地在牀上翻來覆去。媽媽連忙拿來冰塊，包在布里，放在我額頭上，我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了，其中也可能有媽媽陪伴在我身邊的關係吧！ 第二天，我的病好多了。媽媽見我醒了，關切地問我：“娜娜，好點了嗎？”我抱住媽媽，親了親媽媽，說：“謝謝您！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那麼燦爛。

四年級的作文300字 篇4

我好想變成校園裏的葉子，爲大樹默默無私地輸送着生命的乳汁，還爲人類服務。春天到了，春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，春風吹過，它親切地摸了摸我，我立刻發出了嫩綠色的小芽！只聽見一位同學在說：“快看！那個樹上發的芽多美呀！”我一聽沾沾自喜，同學們眼睛疲勞的時候，一定要多看看我哦！這樣就可以解除疲勞，眼睛會更明亮。

夏天到了，我變得又大又肥美，“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了，同學們有的跳皮筋，有的打籃球，還有的在追逐打鬧。等他們玩累了，就座在長椅上我爲同學們打起了一把舒服的大傘，把強烈的陽光遮擋住，好讓他們在大樹下乘涼。

秋天到了，我變成了黃色。一陣秋風吹過，我像一隻美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，然後慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了，把我擺弄成了各種各樣的形狀，給他帶來無盡的歡樂，讓秋天也變得更加美麗！

冬天到了，一層層雪壓在了我瘦小的身上，遠遠看去如同玉雕的圓球，近看如同一隻只小星星。我旁邊的夥伴在說：“好冷啊！”然後我們慢慢地化去，回到大樹的根下。

我相信明年春天同學們一定回再見到我的！這就是我一片葉子的完美一生。

我好想變成校園裏的葉子！

四年級的作文300字 篇5

今天，我和媽媽做了一個非常有趣的小遊戲，名字叫做聽音辯位，好玩極了！

我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、後、左、右及上方進行敲擊，並讓我說出聲音的方向。結果媽媽告訴我：“你能準確的說出來自左、右方向的聲音，上、前、後方向的聲音你總是說錯。特別是上方與後方錯的最多。”

我不相信媽媽的話，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結果媽媽與我一樣，也是上方與後方錯的最多。

我和媽媽又把這個小遊戲做了一遍，結果還是跟原來一模一樣。爲什麼會出這種情況呢？我和媽媽經過分析，從遊戲中得到了一個結論：在距離兩個耳朵相同的前後和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來，而在距離兩隻耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來。

這又是爲什麼呢？我和媽媽上網查了查資料，原來當聲音傳到耳朵時，就會產生雙耳時間差和雙耳強度差，我們的大腦便可藉此對聲音的方向距離進行定位，當發聲位置與兩耳距離相等時，因爲聲音會以同樣的速度到達兩個耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來了。

看來生活中處處皆學問啊，以後我一定要仔細觀察學習，掌握更多的科學知識。

四年級的作文300字 篇6

在草蟲的村落裏我看到了許多有趣的景象。

瞧，勤勞的小蜜蜂在花叢中來來往往，它們各自在自己的崗位上忙碌着。有的是郵遞員，它們好像是找到了蜂源，正在給它的同伴們發送電報呢。那些強壯的蜜蜂是士兵，正在保衛着自己的家園，只要遇到敵人，它們就會舉起它們尖利的蜂針，向敵人進攻，是那麼勇敢。工蜂們正在辛勤地勞動者，都在努力地釀蜜，養育自己的後代。

草叢中的甲蟲和獨角仙，它們做完了自己的工作，閒着沒事，就在空地上打鬥，像是在進行一場激烈的摔跤比賽。你看，甲蟲舉起大鉗子，像獨角仙撲過來。獨角仙也不是等閒之輩，也舉起它那長長的獨角擋住了甲蟲的攻擊。趁甲蟲不備時，獨角仙來了個乘勝追擊，用它的獨角猛的一掀，就將甲蟲掀了個六角朝天。我被它們的舉動吸引住了，一邊哈哈大笑着一邊爲勇猛的獨角仙鼓掌喝彩。

“吱……吱……吱……”“蛐……蛐……蛐……”多麼奇妙的聲音，原來是蛐蛐和知了這些演唱家門在開演唱會呢，它們是那麼專注。聲音是那麼的響亮，那麼的動聽。在這美妙的音樂聲中，我忘了世界，也忘了自己。

四年級的作文300字 篇7

我們的校園風景優美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。

走進銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那裏，像一位正在保衛學校的戰士，小花壇裏開滿了金燦燦的蝴蝶花，正衝着我們微笑呢。我想着應該是在園丁的培養下才開的這麼嬌豔，我們就像着美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養花人，不知疲倦地養育着我們。

每到星期一，我們都要到教學樓下舉行一次升旗儀式。同學們站着整齊的隊伍來到樓下，像軍人一樣威武地站着，一動也不動。目不轉睛地看着國旗，眼望國旗緩緩升向藍天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。

丁零零，上課了同學們準備好課本，等着老師的到來，只要是在早晨，校園裏隨處都可以聽見同學們的讀書聲在迴盪。下課啦，同學們像剛出籠的小鳥，衝出教室，跑進校園裏盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一隻蝴蝶在上下不停地飛。

我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。