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【必備】我的四年級作文彙編6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我的四年級作文彙編6篇

我的四年級作文 篇1

我6歲前的時光是在老家度過的。那是一個很小又令我迷戀的鄉村。那裏,有我最愛吃的,最愛玩的,最愛去的地方。那裏是我的最愛。

那裏有我最愛吃的煮玉米。每當玉米成熟時,各家各戶就開始收玉米了。但我家不同,奶奶年紀大了,沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好,鄰居們收完玉米時,都會往我家送四五個玉米,這樣,一家送四五個,我們家有三個鄰居,積攢下來大概有十五個了。爲了“回報”鄰居們,奶奶會把這些玉米一一洗乾淨,放在鍋裏煮。煮好了,奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口,再把鄰居們都叫來,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!當那些玉米光溜溜地躺在鍋裏時,我會發動阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米,看一眼,金!聞一下,香!嚼一口,棒極了!

那裏有我最喜歡的動物。我家養的那條白色母狗,它可乖了!每次我家吃完飯,奶奶都會把我和爺爺吃剩的骨頭整理好,給它吃。正是因爲我和它很友好,所以它吃完了飯就在院子裏和我玩。沒有玩具,我就撿一些細棍敲它的腦袋,也許很舒服吧,它總是輕輕地搖着尾巴跟在我身後。我和爺爺奶奶與它有着一份深厚的“人狗友誼”,這是常人無法理解的——在我眼裏,這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。

那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底,河中的鵝卵石大小不一,河邊還有人洗衣服。太陽的金光灑在那清澈的水面上,灑在河邊洗衣服的人的臉上,構成了一幅美麗的圖畫。我最愛去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚游來游去,看河邊的人們做一些有趣的事,看在“河水鏡子”中的我。

魯迅先生說過:“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年。”而我親吻過的那片土地,就是我親親的老家。

我的四年級作文 篇2

傻傻的我……我以爲世界的黑暗離我很遠很遠。但我卻發現,他一直在我身邊,在我身邊的每一個角落,從未離去。只是傻傻的我,傻傻的選擇了忽略。也許是從小看了太多的法律之類的節目,從小我喜歡講法,但是,後來我才明白那沒有用,世界的黑暗陪伴着我,但是,正義與光明卻鮮少面……傻傻的我……我以爲堅持真理就能夠勝利。但我卻發現,真理無法戰勝流言蜚語。我堅持着真理,承受着流言蜚語一波又一波的攻擊。

但我依然緊握着真理,因爲,我相信我始終會勝利……終於,傷痕累累的我在一次更猛的進攻中倒了下去,我絕望了,我望着真理,不知如好……傻傻的我……我以爲每個人都是充滿孝心的。但我卻發現,人們已經被利益矇住了心,他們把父母榨壓得所剩無幾。他們認爲父母爲他們做的一切都是應該的,他們理所應當的享受着一切。但他們卻忽略了,如果沒有父母就沒有他們……傻傻的我……我以爲上帝是明白的,善有善報,惡有惡報。但我卻發現,上帝早已不問世事。有的人,活着,齷蹉無恥的活着,隨心所欲的活着;而有的人,生前,把自己的一切都奉獻給了別人,但他們死後,卻沒有人記起他們……傻傻的我……我以爲老天是公正的,皇天不負苦心人。但我卻發現,老天卻已進入休眠。無數的努力卻不如別人父母送的一份禮,他們迷茫,他們困惑。爲什麼他們無數的努力卻不如別人前天的家境優勢……這樣傻傻的我……

我的四年級作文 篇3

我是個梳着長髮辮子的小姑娘,滿頭的黑髮令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學校的同學,老老師都不得說我文靜又內向。實際上呀,我的內心卻活潑又富於幻想。你看,我的脾氣還真有點怪呢。

在家裏我是個小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說話就哈哈笑。到了學校,我就變得很寡言少語,循規蹈矩,穩重得像個 “小大人兒”,連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是: “性格內向,穩重”天知道!我怎麼會是 “內向”的呢?只要一離開學校,我就像飛出籠子的小鳥,再進大門,一個拖着長腔的 “媽媽,我回過頭來啦”,就使全樓都知道我 “駕到”了!

可在學校。爲了得到老師和同學的好評,我每天謹言慎行。連 下課時,也能 “模範”地遵守紀律。有一次,別的同學都出去玩了,教室裏只有我一個人在認真地做習題,老師笑着走到我面前,撫摸着我的頭說:休息會兒吧!”但是不知爲什麼,隨着老師的表揚和鼓勵,我的自覺性更強了。

我的四年級作文 篇4

年前,我們《小主人報》小班舉行了一次別開生面的拍賣活動。這次活動不僅活潑有趣,而且氣氛熱烈。最讓大家感到有意義的是:這是一個愛心拍賣會,拍品由小們自己提供,拍賣所得的款項都會寄到山區裏,給貧困兒童過新年。

一走進拍賣會場,我發現小朋友捐獻的拍賣品各式各樣、五花八門。有精彩的圖書,有旅遊紀念品,還有可愛的娃娃……拍賣會在一聲棒槌聲中開始了。第一個同學拍賣的是一隻綠毛龜。可是大家還沒清楚拍賣規則,起拍價過高,無人舉牌,這個同學只好失望而回。這時,主辦方老師又詳細講解了一下拍賣規則,建議大家拍賣價不要過高。第二個小朋友出場了,她捐出的拍賣品的是一本兒童文學叢書《安徒生童話》,起拍價一元。這本書深受女孩們的喜愛,她們紛紛舉牌,價格一路攀升,直到十二元,結果被坐在我後面的女孩拍得,她臉上洋溢着自豪的笑容。

拍賣會氣氛最熱烈的要屬拍賣一面非洲聯合館內展出過的鼓。小朋友個個不甘示弱,不停舉牌,拍價一路攀升。我卻因爲超過舉牌次數而被禁止,心裏悶悶不樂。於是在下一個拍賣品中,我掌握了訣竅,直到關鍵時刻纔出手,一舉成功,拍到了一枚可愛的徽章,同時滿心歡喜地將錢款放入了捐款箱內。

終於輪到我上場捐拍了,所捐拍的物品是一盞星星小夜燈。我非常喜歡它,這個禮物是因爲我考試得了滿分媽媽獎勵我的。它會變換十種不同的光芒,每當我晚上一個人睡覺害怕時,它用它的光芒鼓勵我、陪伴我。今天,爲了貧困山區的小夥伴,我“忍痛割愛”啦!我想吸引小們的注意,更想能拍到一個好價錢,就把起拍價定爲3元。我一拿出小夜燈,開啓亮光,瞬間就引來了大家的`“譁”聲一片。在老師“拍賣開始!”的聲音中,大家爭先恐後地舉起了手中的號牌,只聽得老師口中的拍價節節飆升,越過20元以後,我的激動暗暗誇獎自己選對了拍品。我原以爲成交價大約在10元左右,沒想到場面會如此火爆。當老師最後大聲宣佈“28元一次,28元兩次,28元三次,成交!”我一陣狂喜,真是出乎我的意料。我和拍得者緊緊握手,把捐款一起投入到愛心募捐箱。

這次小班組織的拍賣活動共籌得資金300餘元,雖然數目不多,但都是小朋友的一份愛心。我非常喜歡這次愛心拍賣活動,它讓我從中深刻感悟到:幫助別人是一件快樂的事情!

我的四年級作文 篇5

我的媽媽是一個大美女,她高高的個子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有着淡淡的眉毛,烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮。但是,我最喜歡她的手了,她有着神奇的、靈巧的、溫暖的手。

媽媽有一雙神奇的手。有一次,我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步,媽媽一到那裏就走進了一個“西紅柿不像蘿蔔”的店裏,我和爸爸也跟了過去,只聽媽媽說:“這個給我來一份,做慢點,我也學學。”老闆同意了。我趕快給媽媽說:“這個簡單。”正好讓老闆聽見,老闆笑眯眯地說:“你來做做。”我走到做飯的地方一看,啊!這麼多材料,我就把蘿蔔放進去,把糖放進去,把米放進去炒一下,就做好了。可是一看媽媽,早就走了。我就追了過去,問媽媽:“學會了?”媽媽說:“學會了。”然後就去別的店,去完以後就回家了。第二天我放學回家,習慣地叫了一聲“媽媽”,但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門,就被撲鼻而來的飯香陶醉了,媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑着說:“開飯嘍!”我一聽,趕快跑到飯桌前,還沒等菜上齊,我的嘴巴就忍不住了,馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿蔔”,我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要準備扔,媽媽說:“別扔,讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧!”說完,媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來,用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了,媽媽笑着說:“多好的衣服,大家都要謝謝我的手。”我說:“是啊,太謝謝了!”

媽媽還有一雙溫暖的手。我發燒時,這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

這就是我媽媽的手,我們全家都愛它,你愛它嗎?

我的四年級作文 篇6

不過一眨眼,20年已過。由於我的學說太未來化,大家都不相信;再加上現在是“二次文革”時期,許許多多的生物學家、物理學家深受“綠衛兵”的迫害而死去,我只好躲在我自己發明的物質——反電核能激光磁石做的小屋裏。由於他們懼怕這種物質,所以才一直沒來襲擊我。

這個“家”不僅是我的庇護所,而且還是我的實驗室。我正在發明一種永動機,它可以帶動任何東西,甚至全世界的東西;除非發出指令,否則絕不停止;它是用我的房子的材料做的,用全世界的原子彈、氫彈也不能傷它一分一毫;最重要的是,它耗能超少,只需少量的唾沫便可以工作。爲了造福人民,我必須儘快做出來。

過了九九八十一天後,我終於造出來了永動機。本來我想盡快申請專利並投入市場,但突然想到外面還在“二次文革”時期,只要一出去就會被擒拿。想到這兒,我不禁打了個寒顫。但我並沒有退縮。我給在國家機關工作的劉軒辰打了個電話,讓他趕緊過來。

劉軒辰來了以後,我們先聊了一會兒。從他口中,我得知“二次文革”已結束,我高興地跳了起來,與他乾杯。過了一會兒我說:“兄弟,你還願意幫我的忙嗎?”“沒得說,中,朋友忙必幫。”……當他走後,我累得睡了三天三夜。

當我醒來以後,吃了飯就趕緊去看電腦,我發現我的所有郵箱都滿了。我認真看了看,發現全是邀請函:有邀請我去當大學教授的、有邀請我去當CEO的;有邀請我去當總經理的……當我看完最後一封信時,我發現又來了一封,是劉軒辰的:“還好嗎,老燒餅(我的外號叫燒餅)?國家讓你當國防部部長,你願意嗎?”當天,我一夜未眠。

現在,我已經是國防部部長,經常發明出一些東西。有事,我會給教授講課。說不定某天,我還會到你家講課呢。