【精華】小學的小學四年級作文1200字彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學的小學四年級作文1200字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學的小學四年級作文1200字 篇1

無聊、沒勁、沒有意思，午後的第一節課，英語老師在那賣力的吼着Hello、Hello，一個個英文字符從她口中吐出，如同老妖婆的魔咒，休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒，它輕輕的搖着我的頭，悄悄告訴我它會一種神奇的魔法，可以在夢裏預知一年後的事情，不知我願不願意和它一起去夢的王國遊玩。

我小雞啄米般的點頭，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看着老師的身影變得模糊，看我這樣急切進入狀態，瞌睡蟲連忙念動咒語，我慢慢的閉上眼睛，周圍聲音一點一點消失，眼前變得漆黑我緊緊拉着瞌睡蟲的尾巴，不知道我會看到什麼。

忽然眼前一亮，我們出現在一棟漂亮的房子裏，在房子的臥室裏，一個胖乎乎、戴着大眼鏡、梳着馬尾辮的女孩正趴在牀上，手裏捧着一本《花千骨》的圖書正看的入神，不時往嘴裏塞着各種膨化小食品，慶頭上的鐘表滴答滴答已經跑到深夜，外面不時傳來媽媽催促聲，寶貝睡吧！明天還要上學！胖女孩不耐煩的答道：知道啦！知道了！我明天還要考試！正在複習功課呢！

瞌睡蟲笑呵呵地說，看到了吧！那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母，因爲不良習慣導致戴眼鏡的女孩就是一年後的你。天哪！無法想象一年後愛美的我會變成這個樣子！我居然變胖了，還帶上眼鏡，還偷偷看流行小說，我拉上瞌睡蟲就跑，決不能讓它繼續看我的醜態。

瞌睡蟲帶我來到另一個地方，那是我們的學校。一年後的我已經是5年級的學生，老師正在講課，我卻如同小貓上學，左耳聽右耳冒，老師講課似乎和我一點關係都沒有，心思早已飛到九霄雲外，好不容易安靜下來，卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來，儘管老師在前面講的如醉如癡，激情四射，一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了，我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下，從桌子底下匍匐前進，趁老師不注意從後門溜走了，居然逃課了。看到一年後的我變得這樣可怕，我不想一年後自己不聽課，逃課等壞毛病被瞌睡蟲發現，拉着它執意要走，可是這個傢伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢！

上課鈴響了，居然是考試，蒼天呀、大地呀，那位智慧爺爺救救我，誰都知道我有三怕，一怕老鼠、二怕考試，三怕叫家長，居然遇到了考試，還是討厭的英語考試，卷子發下來，拿在手裏寫上自己的名字，其他都是問號，它在問我，而我確不知道問誰？急的一年後的我如同熱鍋上的螞蟻，我牙一咬，心一橫，拼了！只能求助了！我用兩眼的餘光環顧四周，發現曾經借我抄作業，幫我寫作業的死黨，一個個都在那埋頭答卷子，沒有一個理我，我如同一個被拋棄在荒野的孩子，這時我發現卷子上的英文與數字都活了起來，變成一張張嘲笑的大嘴，圍在我的周圍，好像要把我吃掉，並在那異口同聲地喊：“平時不用功，考試發了懵，回頭問同學，同學一哼哼，壞女孩、壞女孩”。一年後的我別嚇得四處逃竄，突然所有的大嘴匯聚在一起，變成一張巨嘴要把一年後的我吃掉。雖然我不喜歡一年後的自己，但要是不救一年後的自己，自己就會被吃掉，也許現在的我會出現什麼意外，我連忙喊瞌睡蟲幫忙，但是這個膽小的傢伙竟然不知道跑到哪裏去了，我也不管那麼多了，挺身而出，但是我發現自己動不了，巨嘴向一年後的我咬去。

我被驚出一身冷汗，從夢的王國醒來，發現英語老師已經站到我面前，丟下一句“放學到我辦公室，其他同學下課”。我呆呆坐在教室回想剛纔神奇的夢幻之旅，我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病，絕不做一年後的自己，我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年後的自己，更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。

小學的小學四年級作文1200字 篇2

一天晚上，小梅瀟一邊寫作業一邊吃着糖，她對老爸說：“這糖可真好吃啊。”剛說完這句話，她便被包在了一個巨大的氣泡裏。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來了，發現桌子變高了，她覺得很奇怪，想了一會兒，才知道原來不是桌子變高了，而是自己變小了。

她正在奇怪的時候，不知從哪兒飄來一張紙條落在地上，她撿起來一看，上面寫着：“小梅瀟，你好。我是魔法王國的小魔女小白，我本來想對一隻瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯了，把魔法施到你身上來了，所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來的大小。

小梅瀟剛讀完這段話，這時不知從哪兒又飄來一張紙，她一看，原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧，才知道，去奇幻島要經過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島，找到奇幻果。於是她決定冒險去奇幻島，找到奇幻果。隨後她就出發了。

首先，要經過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那裏面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語地說。這個森林沒有什麼險阻，所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。

接下來，到了牛奶河，小梅瀟發現河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過牛奶河呢？想着想着，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過河呀！想着想着她便把一個甜甜圈放進牛奶河裏，並坐到了這個甜甜圈上，然後就順利地渡過了牛奶河。

小梅瀟繼續往前走，她看到前面有一片樹叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點尖叫起來：那片樹叢都長着眼睛、鼻子、嘴巴，原來這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會學別人說話，那麼我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了！於是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去，穿過了回聲叢林。

最後一道關是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤裏很髒，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什麼的，但她一點兒也不怕髒，毅然地走進了死亡沼澤，這時她發現自己正在往下沉，於是便飛快地跑起來，可是在死亡沼澤裏她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最後還是奮力地跑上了岸，通過了死亡沼澤。

小梅瀟克服了重重困難終於到達了奇幻島，可她發現奇幻島上除了一些樹木之外，就什麼也沒有了。她看見這些樹上結有一顆顆綠色的果子，上面還長着小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，於是便爬到了樹上，準備摘一個奇幻果。可是她剛碰到奇幻果，果子上的刺就把她的手扎出血了。於是她掏出手帕先把手上的血擦乾，然後又拔出手上的刺。這時，她看見旁邊有一張很厚的廢紙，於是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這纔沒有被扎到手。

雖然小梅瀟已經摘到了奇幻果，但她怎麼回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎麼辦呢？她正在發愁時，突然又不知從哪裏飄來一個飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。於是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開了奇幻島。

她回到了家裏，並吃掉了奇幻果，變回了原來的大小。這時，她突然覺得好像還有什麼事情沒有做完，左思右想纔想起原來是她的作業還沒有完成！“唉，現在都快十點了，看來得熬夜寫作業了！”她看了看鐘，沮喪地說。於是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業來。

小學的小學四年級作文1200字 篇3

六一班教室裏挺熱鬧的，因爲要換新班主任了。

皮蛋蛋說一定是個年輕、漂亮的女老師，文小小說一定是個帥氣的男老師。由於班上意見不統一，分成了兩大派，一邊是皮蛋蛋派，大多是男生，支持漂亮女老師；一邊是文小小派，大多是女生，支持帥氣男老師。大家都爭吵起來，只有大隊委蘇文才沒加入，她說：“像你們這樣，乾脆來個太監得了！”吵得正激烈，外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音，同學們都立刻安靜下來。文小小對皮蛋蛋微微一笑，她贏了。皮蛋蛋做了一個鬼臉，表示“不認輸！”沒想到這個男老師長着醜陋的兔牙，塌鼻子、小眼睛，完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語文書遮住了臉，皮蛋蛋吐出了舌頭。

這個老師在黑板上寫下了自己的名字“趙威”，皮蛋蛋就哈哈大笑起來，說：“趙威！趙薇？哈哈……”趙老師指着皮蛋蛋問：“他是誰”？“皮蛋蛋”全班齊聲回答。“好——！”趙老師說，“請皮蛋蛋同學上前領一朵小紅花。”全班驚訝，蛋蛋驕傲地上了講臺，文小小都嫉妒死了。“把它貼在光榮榜上，從後往前貼”。皮蛋蛋笑着接過紅花，只見花朵中心寫着“差”，笑就僵在了臉上。

趙老師講課生動有趣，就是聲音又尖又細，像個女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人，心想：蘇文才不愧是蘇文才，猜得這麼準！“皮蛋蛋！請你背課文《希望》的第三自然段。”課文《希望》書上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長今》，以爲是《大長今》主題曲《希望》，於是唱起來：“看天空飄着雲還有夢……”趙老師要氣昏了，皮蛋蛋又得了兩朵“小紅花”。

皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了，皮蛋蛋作業也沒寫，就打開電腦，玩起了夢幻西遊，一直玩到半夜一二點纔想起作業還沒有做，他打開作業本，作業是寫一篇作文，他迷迷糊糊寫了起來，大意是：他與一個高級玩家，決戰長安比賽臺，他的瑞獸使用了“泰山壓頂”，把對方打敗了，最後還取了個題目，叫《決戰長安》第二天，趙老師在全班唸了《決戰長安》問皮蛋蛋，“你去過古代首都長安嗎？”皮蛋蛋想了想，說：“去過。”“你使的什麼招？“泰山壓頂”“那你把你的怪獸召喚過來。”皮蛋蛋這才醒悟過來，他的同桌文小小已經笑得打嗝了。班上的幾個“西遊迷”追問他：“你當時爲什麼不使用五味真火呢？”不用說，皮蛋蛋又領了一朵“小紅花”。

皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來越多，而文小小和蘇文才的“優”已經是全班第一了。趙老師很是着急，他想了一個法子：正好這周該六一班值日，趙老師把原來的值日生文小小換掉，讓皮蛋蛋做值日生。宣佈的時侯，蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了，發誓再也不理皮蛋蛋了。

皮蛋蛋上任第一天，文小小故意不戴紅領巾，被皮蛋蛋攔住，說是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來：“我沒戴又怎麼樣？你扣了分班上得不到紅旗，趙老師還不是要找你！”皮蛋蛋說：“我這是沒有一點私心的，這叫大公無私。”他們倆越吵越激烈，惹來了很多看熱鬧的。蘇文才見他們倆這樣，怕惹出亂子，就說今天該文小小做清潔，叫她快去。文小小臨走時，還不放過皮蛋蛋：“你在班上成績倒數第一，怎麼能做值日生呢？”學生們議論紛紛，“怪不得他像個太平洋民警呢，原來自己的成績就不好。”“就是。”“自己都沒有管好，還管別人。”皮蛋蛋很尷尬，他去找文小小，說：“下課的時候我們在操場上決鬥。”文小小當然打不過皮蛋蛋，就立刻告訴了趙老師。上完課後，皮蛋蛋在操場上“迎接”文小小，準備把她打的落花流水，沒有想到等來的卻是趙老師。趙老師問皮蛋蛋，“你覺得現在大家還聽你的嗎？”皮蛋蛋搖搖頭，“那你現在首先就要管好自己。”從此以後，皮蛋蛋的成績突飛猛進。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結束後，趙老師又讓皮蛋蛋當上了小組長。皮蛋蛋開始發奮學習，光榮榜上的“差”全換成了“優”。

皮爸和皮媽很驚奇，自己的兒子怎麼進步的這麼快，於是去請教趙老師，有什麼教育良策。趙老師只是微微一笑。

皮蛋蛋還是皮蛋蛋，還是那麼調皮搗蛋，只不過老師同學都對他有了新的看法……

小學的小學四年級作文1200字 篇4

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青的小草；當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們去感謝。

在小學的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我去當？後來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。

從此，我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踊躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命裏除了親情之外，又多了一分右友情。而以後，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼，但對於我來說，卻意味着對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

從前，有一對父子，他們來到空閒的草地放風箏，突然，一陣大風吹過，風箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風箏正準備下來，就在這時父親說“我跟你講一個故事後你在下來，好嗎？”兒子高興的答應了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風箏，父親說”你跳下來吧，我接着你！“可是當兒子跳下來時父親沒有接他，兒子就哭了起來，並且說”您不是說接我嗎？”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時又說”我們也來做這個遊戲吧！兒子聽到這時臉已嚇的慘白並用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“啊！我沒掉到地上。爲什麼呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的呢？”父親說道。

何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠的後備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢？讓我們多奉獻出一點信任，這樣世界纔會變得更加美麗！以前，我在班裏是個差生，每次考試考不好，在家裏等着我的是媽媽的棍子，捱打罵不算什麼，最令我傷心的還是媽媽不信任我。

記得學前班的一次考試，我超常發揮，考得比較好，回家以後，我還以爲您會誇我幾句。可我沒想到，您卻沉下臉，說我不是碰巧就是抄來的，媽媽，您從小就教育我做一個誠實的孩子，我怎麼會抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多麼讓我傷心啊！這比捱打捱罵還難受啊！

上了一年級，我遇到了一位好老師， 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題，老師常常對我說：“你自己不會動腦筋嗎？”而萬老師在我遇到難題時，總是耐心講解，直到我弄懂爲止。而且，他的可上得非常生動有趣，使我產生了濃厚的學習興趣。我變得愛學習，成績也提高了不少。老師還表揚了我，可您還是說我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）

媽媽，請相信我，我知道您希望我成爲一個品學兼優的好學生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多麼需要一點點鼓勵和信任啊！

小學的小學四年級作文1200字 篇5

今天是星期天，本是我休息的`日子。唉……

“忠會啊，待會兒吃完了，把包子給你舅舅送去。”媽媽往塑料袋裏裝包子，頭也不擡。

舅舅！那個拿石頭嚇人的神經病人。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。最後還是奶奶，老將出馬把他拉了回來。想到這些，手裏的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。

右手搭着那袋包子，左手抱着一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯，要我一併帶去，拖着無力步子，慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說，過去家裏窮，舅舅三十多才託人相了一次親，可事後又沒成，舅舅思念過度就得病了。

隔着舅舅門前的土牆偷偷望去：“門是關着的。”我心裏暗自高興。

繞過土牆，來到門前。我深吸了一口氣，戰戰兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來了，舅舅，”還沒開門，我把東西往地上一放，狂奔回剛纔躲的牆邊。“吱呀”——門開了，我屏住呼吸。接着聽到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎麼跑到這兒來了，哪個人把我的東西偷出來了……”我無語，拖着雙腿回到家。

於是，噩夢就一直跟着我——舅舅見了我的面就問我要包子。

夏天，我有一個習慣，放學後先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口，因爲走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開闢了一條入口。天天都來，可謂輕車熟路。

那天，我抱着我摘的黃瓜，嘴裏還含着一根。我正打算帶着戰利品”返回家時。“誰？出來。”我心裏一驚，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去。“你敢偷我的黃瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯着石頭，雙腿發軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”

我無語，呆呆的立在那裏，渾身發抖。“惡魔舅舅”，高舉手中的石頭，口中大聲罵着。媽媽聞訊趕來了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶裏流出來。

舅舅不犯病時，對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節。一個星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。我急衝衝到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠時，我看見樹上有個人坐在樹杈上，右手撐住樹，左手使勁往嘴裏塞櫻桃。我瞪大眼睛一細看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過我的背心，他會不會又來問我要包子，涼粉吃？他會不會打我？我想走又捨不得樹上的櫻桃，我站在那裏看他風捲殘雲的吃像，不由自主的嚥了口水。“舅舅……櫻桃……好吃嗎？”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？。”“嗯”。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我，“娃兒，接着，吃。”我跑過去撿起樹枝正準備吃櫻桃，舅舅又從樹上下來，把另一樹枝塞到我懷裏。“還要嗎？我又給你摘。”我看桌舅舅凹陷的面龐，突起的顴骨，說話時露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，乾枯的手，我連忙說：“夠了，夠了。”我走了。聽見舅舅在後面自言自語：“現在條件好了，娃兒都穿這麼好的衣服。”想着舅舅身上陳舊，有些破難，還有點怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打轉。

回到家裏我把櫻桃遞給爸爸，給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了。”長嘆一聲，爸爸又說：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗，轉身指着面袋子對爸爸說：“你把灰面給送一袋，喔，忠會，再給裝幾把掛麪。”

看着爸爸揹着背篼遠去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，乾枯的手上，捧着一碗熱乎乎的麪條的摸樣。心裏默默祈禱：老天爺開開眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。

小學的小學四年級作文1200字 篇6

江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，揹着肩包，挎着攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏着片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊岩石錯落的小溪中婉延着幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。

高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什麼成語來形容這一刻的天空啊？”孩子們停下腳步，認認真真的看着天空，爭着回答：“晴空萬里。”“萬里無雲”“碧空如洗”……“藍藍的天空白雲飄呀，白雲下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對，爸爸唱的不對，這會兒天上沒白雲，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。

“快走呀，我看到前面的瀑布了。”兒子和女兒你追我趕，一路跑去。“慢點呀，當心摔跤！”我急急地在後面喊。“隨他們去吧，我們小時候哪天不在外面玩呢，現在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧。”老公摟着我的肩膀，動情的對我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”

是的，是的，這幾年，爲了生意，爲了所謂的事業，這些簡單的快樂都成了奢求。結婚這麼多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽着你的手臂走路，喜歡枕着你的肩膀入睡，喜歡你摟着我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。

堆積着太多太多的思念，終於盼望到你的回家。回家這天，你的手機沒有國內的卡，我和孩子們站在路邊，看着一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說着，不是爸爸，還不是爸爸……終於團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂着，又憂傷着。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱着傷感。

每回依偎在你懷中，我總是會說：“再過幾天，我又一個人了。”你總會說我，快樂的時候爲什麼總要想不愉快的事呢？嗯，我也不願自己這樣，可是，思想卻總是情不自禁的鑽到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽着我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋着無盡的幸福。

“媽媽爸爸你們快來呀，這水裏好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順着水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步衝入那梅雨之中，我們站在雨簾裏面，對着梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順着喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追着我們的身影，也溶入瞭如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

走累了，老公笑着說：“來，我揹你走吧。”女兒在一旁抿着嘴笑，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這裏不流行背新娘呢！爸爸現在來揹你媽媽，好嗎？”老公真的要過來揹我，我穿着裙子，他怎麼試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯揹她哦，你們可都看到了。”說完就大笑，全家笑成了一團。

一路上，我們走走看看玩着樂着。走累了就坐在岩石上休息，餓了就在山裏人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱裏，不刻意去看風景，卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嚐不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨願而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開始，不就充滿着希望嗎？

小學的小學四年級作文1200字 篇7

六一兒童節那天，媽媽就接我到了一位阿姨家裏，我困惑的看着說：媽媽，我們不回家嗎？你不是說想要一份禮物嗎？到了阿姨家，我看到小狗說：哇，小狗，好可愛！媽媽說：輕點，它纔剛剛隔奶，要注意抱的動作！心想：呵呵，我得到了‘六一’節日裏最開心的禮物

一到家，我就放下，它就懶洋洋的趴着，一動也不動，我以爲它不舒服，正着急。突然，它對我伸伸腿，舔了一下舌頭，媽媽笑着說：狗狗，新到一個家，要聞一下新家的味道，好記在它的大腦裏。對了，孩子，給它起個名字吧。嗯，才進家就這樣，不如叫它：懶懶吧，呵呵，你喜歡我給你取的名字嗎？我心裏樂極了。我終於有自己的寵物了。你瞧，它一身金黃金黃的毛，一對靈敏異常的耳朵，只要在它附近的範圍有一點風吹草動，就閃動一下，快極了。而且，原本躺在地上懶散的表情，馬上威嚴起來，那神態好像告訴我們，有什麼事情正在發生呢。還有，你看它那烏黑的大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪着，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也沒有那麼黑，那麼圓如果，真要把它帶到室外，如果不是它忠誠跟着你，放慢它的速度，我想汽車都沒有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的小夥伴問我，這是什麼狗呀，這麼漂亮，我一下愣住了，對了，只知道媽媽說過，這狗可以長得跟人一般大，能長到70多斤呢，可是，什麼品種，我倒沒有問，心一急，馬上扯着它回家。可是，它不樂意玩時，他叫回去。天還早呢，怎麼回去這麼快呢？它嗚嗚叫着，不想回去，呵呵！看來，貪玩可不只是我們小孩子的專利哦。

媽媽，我的夥伴問，這是什麼狗品種呢？呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己會上網，可以百度一下呀！哇，原來，我還養有一條聰明的狗狗呢！我說呢。

有一天，我放學回家，打開門，看見‘懶懶’正在吃飯，正想悄悄進書房寫作業再和它玩，沒想到，一點小動靜它馬上停止進食，撒開步子跑到我身邊，嗯？它嘴裏正叨着一片肉呢？接下來，它竟然把肉放在我腳邊，好像對我說：小主人，你餓了吧？我讓你吃吧。我搖了搖頭，它立刻擺擺尾巴，走開了，而肉呢就放在那，沒想到，媽媽說的是對的，它真是一隻聰明又懂得感恩的高智商的名狗。

似乎動物對滾動的東西都非常感興趣。比如：你丟一個礦泉水空瓶，或者小皮球，透明的膠，都可以讓它樂半天，跑個氣喘吁吁。慢慢的天氣變涼了，媽媽已經開始給我打毛衣了，因爲，我怕冷。這天，媽媽正忙着打毛衣，‘懶懶’已經吃完午餐了，要是平時，它早已經躺在那暖暖窩裏睡覺了。可是，當它走到客廳時，發現一個毛毛球，正滾動着，一下打這邊，一下跑那邊，它嚇了一跳，眼睛都睜得大大的，好像在說：什麼東西呀？怎會自己動呢，是活着的嗎？怎麼這麼圓？正好，媽媽這時在換針，打另一邊，毛毛球停止不動了，機會來了，我來嘗一下，‘懶懶’先下手爲強，一下就把毛線球叨走了。正打算扯線的媽媽一下拉不動，擡頭一看，原來，是‘懶懶’在‘偷襲’，大家都愣住了：呵呵，懶懶，你可把我們逗樂了。媽媽就拿織毛衣的針敲了敲它的頭，說：你這調皮的懶懶，搞得我的線都斷了，它好像聽懂了媽媽的訴責，低下了頭，慢吞吞地走開了。

現在，狗狗長得很鍵壯，差不多和我一樣高了。媽媽說：養在生活區裏不安全，會影響鄰居的生活，就轉送了別人。雖然，懶懶離開了我，但是，我永遠不會忘記它帶給我的快樂。而且，我每天晚上都會想起它，想起它帶給我的快樂。聽說，狗狗會記住第一個主人的。心想：懶懶，你也會想我的，是嗎？但願你過得好！

小學的小學四年級作文1200字 篇8

每當我看到“聯合國”這三個字時，我就想到了那頂藍盔，經過這次世界文化之旅，讓我對聯合國有了更深的瞭解。

說到聯合國，在我的腦海裏就浮現出聯合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛的白雲，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領地與全世界人民團結友好的象徵。而圍着這幾朵白雲的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象徵和平，只有和平我們纔有美好的今天。

聯合國對於我們來說極其重要，有了聯合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權利得到充分展現，各國人們才能友好溝通，共同發展，共同進步。

此時，我想起了聯合國維和部隊的一位位戰士們，他們頭戴藍盔，身着潔淨整齊的制服。展示當代聯合國的風采，踐行軍人使命，維護世界和平。還記得嗎，課文《一箇中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，裏面天真活潑的雷利就只因爲可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛的爸爸，他的爸爸是爲了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯合國的戰士們是多麼偉大！他們爲了老百姓的安全與利益而犧牲。無數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結局。60年來，世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護着各國人民，看着他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰鬥，最後卻倒下，我發自內心由衷地敬佩他們！

記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅遊。我們來到紐約後，導遊帶我們來到了聯合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以後，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導遊告訴我們，上面用英文寫着“破碎的地球”，那是意大利送給聯合國的，告訴我們人口的增多，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨着導遊，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑髮亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以後我發現怎麼這麼像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多麼渴望讓人膽戰心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現這個夢想，能完成任務也就是讓聯合國維和部隊去執行的。聽了一番講解，我終於明白了孩子們是多麼討厭槍桿，討厭戰爭。是戰爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看着這個雕塑，久久不願意離開，眼前彷彿出現了戰爭中失去父母的孩子睜着恐懼的大眼睛。媽媽拉着我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯1959年贈送給聯合國的，一個身強體壯的男子憤怒地一手拿着錘子，另一隻手拿着他要改爲犁的劍，象徵着人類要求終結戰爭，把毀滅人類的武器變爲造福人類、建設世界美好家園的工具。雖然我當時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這麼深刻。今天，我長大了，我終於明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰爭！”

聯合國履行的職責是神聖的，聯合國的工作是偉大的，它的任務就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯合國，有了聯合國我們纔有幸福的今天！

小學的小學四年級作文1200字 篇9

喜歡荷，喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水······有人愛那豔麗奪目的玫瑰，有人愛那芳香迷人的茉莉，有人愛那清雅幽馨的蘭花，有人愛那高貴淡雅的菊花……而我，唯獨愛那潔白無瑕，出淤泥而不染的荷花。

朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。

荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗淨，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳餚。啊!青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。

微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

一場雨後，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘裏——構成雨後呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉，爲荷花姑娘撐起一把綠色的大傘，在陽光的照射下顯得格外美麗，彷彿是一片綠色的海洋。荷葉飄逸着一種清香和幽馨。荷葉多種多樣，有的才露出一點兒嫩尖，彷彿一個可愛的娃娃露出了頭，好奇地望着這個世界;有的長成巴掌大了，微風吹來隨風搖曳;有的彷彿是一個大玉盤，生機勃勃，把池面蓋得嚴嚴實實的……一片片荷葉挨挨擠擠，葉面上的水珠滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆小巧玲瓏的珍珠，又像水晶一般，在陽光下閃爍着光芒，遠看又如一位位俊俏的少女戴着珍珠。一種蓬勃的生機跳躍滿園，荷葉輕搖，如細浪涌動，一波一波井然有序。

我喜歡夏天的荷花。夏天，是荷花表現才華的時候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，彷彿是天女下凡。花的底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位位害羞的姑娘，遮着面紗，在風中翩翩起舞。荷花簇擁在一起，有的只開出一個花苞，彷彿害羞的姑娘，嬌豔美麗，含苞欲放;有的只開了一半兒，花瓣手拉手，裹在一起，墜下去的花瓣，爲荷花穿上美麗的短裙，好似一位位美麗的姑娘，在荷塘中盡顯嫵媚;有的展開了笑臉，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但還是滿臉緋紅……荷花雖不精細打扮，但還是讓我感受到她的純潔，她的嫵媚。

我喜歡夏天的荷花。荷花有粉的，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花爲大自然帶來青春的色彩，讓荷塘變得更加美麗。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷葉叢中玩耍，在荷塘中披着輕紗沐浴，沁人心脾。一隻只蜻蜓吸引過來，在荷葉上飛來飛去，有時還上演着“蜻蜓點水”。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人賞心悅目，有的飛在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵護寶寶的母親一樣，哄着它們慢慢入睡着，陶醉其中……

我喜歡夏天的荷花。荷花有一種出淤泥而不染的質樸性格，荷花不僅美麗，還有很多用處。蓮子味道可口，可做成蓮子湯、蓮子羹，是夏天清涼消暑的好寶貝;葉子能泡茶，做中藥，對身體十分有益;蓮藕可當作蔬菜來吃，可製成藕粉……荷花渾身都是寶，把自己的一切默默地奉獻給人類，我讚美你——荷花!

我喜歡夏天的荷花。它雖然沒有牡丹的高貴華麗，沒有梅花的堅強不屈，沒有桂花的十里飄香，沒有紫羅蘭的素淨典雅……但它默默地爲人類奉獻，出淤泥而不染。