螞蟻-四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的螞蟻-四年級作文，歡迎大家分享。

螞蟻-四年級作文1

說到“啓示”這個話題，給我啓示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅持不懈的精神了。

有一次，我在樓下玩耍，手裏拿了幾塊餅乾。正吃着，我一不小心，一塊餅乾掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅乾搬回家去慢慢享用吧，看一看它們怎麼搬。它們排成隊，時而向前，時而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，彷彿在商量着什麼。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉眼就將餅乾渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅乾。這對它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅乾團團圍住，有的還鑽到了餅乾底下。終於，餅乾動了一下。看着它們這麼費勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這麼大怎麼搬得動呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點一點的挪，每次只挪一點點。功夫不負有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅乾搬走了，而且一點兒不剩。

在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班裏要舉辦“賣物會”，大家都忙着準備貨物——自制的手工藝品。我學着纏起了“糉子”。“糉子”是用五彩絲線密密纏制的。當我看見那細細的繡花線的時候，徹底沒了信心。這麼細的線，什麼時候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好。”於是，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算着加法，纏着線。“哈！終於纏好了，真好看！”我看着自己的作品，非常高興。

無論是學習還是做事，我們一定要學習螞蟻堅持不懈的精神，面對困難不放棄努力，那樣纔會成功。這就是螞蟻給我的啓示。

螞蟻-四年級作文2

今天，我懷着愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個春回大地、萬物復甦的季節，溪流非常清涼，將手伸進這條無名小溪時，你會感受到它的潔淨和樸實。

一回老家，我非常喜歡到這條小溪遊玩。因爲它會告訴我家鄉的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天，這些家鄉的“老朋友”又來了。它們排着長長的隊，原來正在搬一些玉米渣。看着它們，我不禁聯想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時，不小心將身子移了移，竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

我大吃一驚，這些掉進溪中的螞蟻，在不停地掙扎着。我彷彿看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中，正待螞蟻往上爬時，一股強大的急流將螞蟻衝散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折後定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾，可是隻有少數能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這麼遠的路就會掉下去，而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻，螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，爲何剛纔上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團結，是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體，一個人的力量小，大家團結起來泰山移。

這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們人類呢？頓時，我明白了一層深深的含意。

螞蟻-四年級作文3

寫了一上午的作業，我決定下樓放鬆一下，低頭一看，一大羣螞蟻正從我的腳下爬過，從遠處看，就像一個個小黑點。於是我蹲在地上仔細的觀察起來。

螞蟻分爲頭、胸、腹三部分。頭上有一雙眼睛和一對觸角，胸部和腹部各有三對足。它是一種有社會性的生活習性的昆蟲，屬於膜翅目，螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲，腹部有一、二節呈結節狀，一般都沒有翅膀，只有雄蟻和沒有生育的雌蟻在時有翅膀，雌蟻后翅膀即脫落。

螞蟻喜歡結伴而行，只在尋找食物時分開，它在秋天時出來尋找食物，冬天時就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡覺，可是螞蟻卻不然，它只是減少活動，餓了就吃在秋天尋找的食物。螞蟻最大的一個特點就是在下雨前要搬家。我以前看過螞蟻搬家，可壯觀了：螞蟻在空地上，排成彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進。這就表明要下雨了。有些螞蟻食肉，以昆蟲、小動物乃至病、死的大動物爲食，像行軍蟻、黑螞蟻等等；還有些螞蟻食草，以枯葉、種子、果實……爲食，像收穫蟻、割葉蟻等等。螞蟻最愛吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、餅乾等等。螞蟻還是自然界赫赫有名的大力士，因爲它可以舉起比自身重兩三百倍的東西呢！

通過今天的觀察和老師以前講過的有關螞蟻的知識，我對這種小小的昆蟲產生了敬佩之情，小小的螞蟻卻如此神奇！

螞蟻-四年級作文4

沒事幹的時候我就喜歡觀察螞蟻。

今天是星期天，沒什麼事，於是我就坐在家門口觀察蟻洞。出於好奇，所以我就用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，正在我得意的時候，去外邊尋食的螞蟻回來了，一看見自己的家被埋住了，就馬上放下食物，開挖起來。

就在快挖開的時候，另一隻螞蟻洞的蟻后趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵蟻去佔領，這個螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來的兵蟻了，一點兒也不敢鬆懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞裏。

這時調皮的弟弟也趕來湊熱鬧，將一個毛毛蟲放在了一個螞蟻洞旁。沒一會兒，一隻螞蟻出來了，發現了美味格外激動，只見它從毛毛蟲的頭部拉，又從毛毛蟲的尾部拉，可是，毛毛蟲卻一動未動，我心想着，這麼大的蟲子，螞蟻怕是無能爲力的。就在這時，奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩隻觸角不停地上下襬動，它究竟要幹什麼？不一會，成羣的螞蟻浩浩蕩蕩的來到毛毛蟲旁邊，有的推，有的拉，一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享用。最後，龐大的毛毛蟲被無數小小的螞蟻順利運回了家。

我被剛纔的景象震驚，小小的螞蟻微不足道，卻讓我知道了團結就是力量！

大自然的海洋中，我又捕捉到了一條“小魚”，我還要更加努力，捕捉到更多的“小魚”。

螞蟻-四年級作文5

說起螞蟻，人們腦海裏浮現出來的大多是一個個小小的、黑黑的身影。但我沒想到，自己從這不起眼的小昆蟲身上得到了啓示。

別看螞蟻小，它的力氣可不小！讓我們來讓它和大象、馬、熊進行舉重比賽吧！你看大象長得又高又壯，但是呢，它只能舉起自己體重五倍的重量；活蹦亂跳、脾氣犟的馬和壯得像一堵牆似的熊，也只能舉起相當於自己體重五六倍的東西。而螞蟻可厲害啦！它能舉起自己體重十倍的物品。這是真的嗎？當然是真的，因爲它們團結，而且力氣大，所以總能搬動很重的食物。

它們面對非常大、非常美味的食物，不是獨吞，而是叫來夥伴幫忙，搬回家跟大家一起享用。如果食物塞不進洞口，它們會一隻螞蟻咬一塊，再一塊一塊地搬進洞。

如果它們的家園起了火，它們不是急着逃命，而是集體從嘴裏吐出一種液體來滅火，齊心協力把火滅了，保住家園。如果它們不團結，就不會有螞蟻滅火，這個蟻家族就會滅亡。

當發生積水圍困螞蟻時，它們會迅速抱成一個球往外滾。抱在外面的螞蟻會犧牲自己，保護裏面的夥伴，這是多麼可貴的精神啊！

螞蟻雖小，但它們很團結，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常爲一點雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！

俗話說：人心齊，泰山移。我希望我們班的同學能團結一心，患難與共，共同進步！

螞蟻-四年級作文6

今天下午，我聽別人說螞蟻可以擡起比自己大幾倍的東西。回家的路上，我疑惑地問爸爸：“爸爸，我聽別人說螞蟻可以擡起自己大幾倍的東西，是不是真的呢？”爸爸笑着說：“你要想知道就自己去做實驗吧！”“是，老爸！”我興奮地說。

我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久，終於在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個螞蟻洞。我的實驗目標出現了，下面我該做實驗了。

首先，我從別處找來一隻死蜻蜓放在了螞蟻洞。然後，我就滿懷希望地等着螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個小時了，螞蟻還是沒有出來，我心急如焚。這時，媽媽走過來耐心地對我說：“孩子，做實驗要有耐心，明白嗎？”我點了一下頭，媽媽就走了。我有耐心的等了半個小時，螞蟻終於出來了。一隻螞蟻，它看到了一隻死蜻蜓，就把觸角碰了一下另外一隻螞蟻，這樣一隻一隻的螞蟻傳遞下去，就有差不多二十幾只螞蟻出來擡蜻蜓了，大約十隻螞蟻擡着蜻蜓的身子，十隻螞蟻擡着蜻蜓的翅膀，不一會兒就把蜻蜓擡進螞蟻洞了。我震驚了，小小的螞蟻居然可以擡起一個“龐然大物”，我不禁讚歎，原來團結的力量是那麼的大。我也可以證實別人說的話是對的了。

這個實驗不僅讓我發現了螞蟻的祕密，還讓我懂得了團結的道理。

螞蟻-四年級作文7

我是一隻小螞蟻，我天天都在洞裏睡大覺，不過我覺得很舒服。但忽然有一個想法從我腦中冒了出來：

我是不是可以出洞去看看呢？我都長這麼大了，也應該出去一下了吧！

有一天，我吃飽喝足後，便踏上了歷險之旅。我從洞裏鑽了出來，放眼一望，首先看見的是很多螞蟻成羣結隊地從我眼前走過，我一打聽，原來是個旅行團，我一聽，心想：好呀！真棒！然後我便跟在了隊伍後面。

隊伍走了半小時，到達的地方就像人間仙境。我們走到了一個山清水秀的地方，我一下子忘掉了累，眼前的美景把我迷住了，綠樹成蔭，鳥語花香，美極了！導遊要我們就在這裏休息，再過3小時繼續開路。我想：這麼美的地方，以後就留在這吧！

我到處觀望着，這兒走走，那兒瞧瞧。這兒正是鮮花盛開、果樹豐收的時候，只見蘋果樹上的蘋果又大又紅，看着就叫我嘴饞。接着，我便花了幾個小時在這兒建了一個新家，我感覺無比的幸福。

過了幾天，正當我想去拿幾個蘋果回家好好享受一下時，突然，我看到一旁大樹上掛着一個蜂窩，我頓時欣喜若狂，便一步一步地爬了上去，想鑽進去喝幾口蜂蜜。剛鑽進去，我便掉了出來，摔了一個狗啃泥。突然，成羣結隊的蜜蜂向我衝了過來，我一看，連帽子都沒撿，就往回逃，蜜蜂窮追不捨，我連滾帶爬的往回趕，這時，我看見前面有一個小洞，便鑽了進去，才逃過了一劫。

忽然，聽見“嘩嘩譁”的聲音，我回頭一看，趕緊跑了出來，原來裏面有好幾只老鼠呢！

外面的世界，很危險卻也很快樂！

螞蟻-四年級作文8

雨停了，綠茵茵的草地上，悄悄地鑽出了一個大蘑菇。小螞蟻出來散步，看見了這個大蘑菇，說：“這個蘑菇能遮風擋雨，我要是能住在裏面該有多好呀！”可是，想歸想，怎麼才能把這個大蘑菇變成房子呢？小螞蟻急得團團轉！

這時，它看到小兔貝貝正在津津有味地啃着胡蘿蔔。小螞蟻眼睛一亮：“對啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一個房子啊！對，就這麼辦！”但是，小螞蟻一個人的力量很小，面對大蘑菇，它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那麼難。小螞蟻想，何不找夥伴們一起來幫忙呢？於是，它轉動着頭上的.天線聯繫同伴，不一會兒大夥都來了，聽了小螞蟻的想法，大家紛紛響應：“大家一起，一定可以！”“我們一定會成功的！”這時，一個螞蟻提出疑問：”我們要做多大的門呢？”“象伯伯見識很廣，他應該知道。”另一隻螞蟻說。於是，它們出發了。很快來到了大象伯伯家，大象伯伯正在驅趕一隻蚊子。

象伯伯聽後，說：“帶我去看看吧！”他們來到了草地，看着那個大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“這蘑菇連我的一隻腳也容不下，怎麼能住呢？”小蚊子嗡嗡細語：“這個蘑菇大得很，你瞧，能住的下幾千只蚊子呢！”小螞蟻們，這邊瞧瞧，那邊看看，覺得他們說得都有道理，拿不定主意了。就在這時，一隻年老的螞蟻發話了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的，你應該用自己的身高來作爲門的高度。“小螞蟻量量自己的身高，不一會兒咬出了一個大門，其它的螞蟻們有的做窗戶，有的做桌子……

在衆多的螞蟻的幫助下，蘑菇新房子做好了，小螞蟻高興極了！在造房子的過程中，他也明白了：團結力量大，實踐出真理！

螞蟻-四年級作文9

“叮鈴鈴”，下課了，同學們像獵豹一樣飛快地從教室裏跑了出去，不一會兒，教室裏面就只剩下幾人了。

我也關上書，像一隻烏龜，慢吞吞地從教室裏面走出去。我突然發現在一棵大樹底下有很多很多人在圍着一個東西看，就像是一羣餓狼在爭着吃東西。

我走過去一看，原來是搗蛋鬼趙浩銘在那裏挖螞蟻窩啊！趙浩銘拿起一把塑料小刀，慢慢地擡起手來，然後用力往土地裏一插，一個螞蟻窩就被趙浩銘輕輕鬆鬆地搞毀了。洞裏的螞蟻就像沒了頭的蒼蠅一樣，跑的跑，躲的躲，藏的藏。有的螞蟻躲到了樹葉底下，有的螞蟻躲到了土塊底下，有的螞蟻甚至還躲到了我們的腳底下！

趙浩銘搗毀完一個螞蟻窩後，覺得還不過癮，於是，他決定搗毀一個更大的螞蟻窩，說幹就幹！趙浩銘用鷹一般犀利的眼神來偵查哪些地方有螞蟻。一眨眼的功夫，趙浩銘就發現了一個超大螞蟻窩，他興奮的就像一隻活蹦亂跳的小兔子，高興的手舞足蹈。高興了一會兒，趙浩銘就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之勢把螞蟻窩弄的一塌糊塗。挖的正開心的時候，趙浩銘突然發現了幾個圓圓的小白點，這幾個圓卜隆冬的小白點就像是黑夜中幾顆閃閃發亮的星星。再仔細看看，這幾個小白點竟然是螞蟻卵！我們都目瞪口呆，趙浩銘竟然挖到螞蟻卵了！

就在趙浩銘挖到螞蟻卵的同時，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們就像聽到了狼叫聲的小羊一樣，飛快的跑進了教室。

快樂的時光總是短暫的，讓我們用這快樂的時光，來探索螞蟻窩吧！

螞蟻-四年級作文10

世界上最普通，最常見的動物要算螞蟻。但這看似平凡的動物，卻同樣有許多讓人難以理解的地方，螞蟻搬家就是其中之一。

許多人認爲螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說法是否正確，我們先暫時放在一邊。

螞蟻的視覺很差。鼠目寸光是說老鼠“近視”，其實，螞蟻比老鼠還要“近視”。所以，它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷，這樣往哪搬就是個問題，如果越搬地勢越低，還不如不搬了。

那麼，螞蟻洞到底怕不怕水淹呢？我找來一根針管，抽滿水後，把水注入螞蟻洞。當水全部侵入泥土後，就有螞蟻爬出洞來看看是怎麼回事，但一點也沒有顯出驚慌失措的樣子，這說明螞蟻洞不怕水淹。所以，螞蟻在陰天搬家是怕水淹，這顯然是錯誤的。

那螞蟻陰天搬家是爲什麼呢？這是因爲一個洞的螞蟻越來越多，多的裝不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近來了新的蟻羣，對它們造成威脅，它們需要回避，所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個洞，它們有許多備用洞，以便隨時可以搬走而不用現挖，它們從不敢在晴天搬家——那樣會嗮死它們的小寶寶的，所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽後搬家。由於人們在晚上觀察的不細緻，所以並沒有發現它們在晚上搬家，而誤以爲是陰天蟻洞怕水淹而搬家，而搬往高處，又純粹是巧合。

螞蟻搬家——這看似簡單且容易理解的現象，竟然也如此的神祕。

螞蟻-四年級作文11

在一片綠得如同翡翠般的森林裏居住着兩大螞蟻家族，一類是勇猛的紅螞蟻，一類是不服輸的黑螞蟻，它們之間經常征戰。

一天，在一片綠葉上，一隻紅螞蟻和一隻黑螞蟻相遇了。紅螞蟻叫紅大頭，黑螞蟻叫黑大頭。

這時，一顆紅漿果從樹上滾了下來，兩隻螞蟻立即兩眼放光，飛奔着去搶紅漿果。因爲當時森林裏比較乾旱，紅漿果非常稀少。

由於紅大頭身體強壯，一下子就把黑大頭踢飛了。黑大頭很氣憤，便跑回巢去搬救兵。一會兒便看見長長一條黑線朝這個方向迅速移來。紅大頭驚呆了，扔下漿果就跑。

黑螞蟻們搶到了紅漿果齊聲歡呼。正當它們還沉浸在歡樂的喜悅中，紅螞蟻部隊大舉進攻，於是兩羣螞蟻又廝殺起來……

突然，一羣猴子和小鹿從森林中氣喘吁吁地跑過來，對螞蟻們說；“別打了，大家快跑吧！山上着火啦！”螞蟻們不信，還是打得熱火朝天。只見逃亡的動物越來越多了，他們終於停止了戰鬥。

一陣風吹過，飄來了滾滾濃煙。螞蟻們嚇壞了，向四周倉皇逃竄。這時，紅漿果也被風吹走了，咕嚕嚕地滾下山去了。

螞蟻們傷心極了，紅漿果沒吃到還遇到了一場災難，個個垂頭喪氣。聰明的紅大頭靈機一動說：“要是我們能抱成一個球，像紅漿果那樣滾下山去，那我們不就得救了嗎？”

於是所有的螞蟻抱成一團，變成了一個巨大的“螞蟻球”。紅大頭使勁把“螞蟻球”推下了山，自己卻被困在火海中了。

到了山下，螞蟻們得救了，卻發現紅大頭不見了，正要四處尋找。突然，聰明的紅大頭坐着“樹葉傘”飛了下來，像個戰鬥英雄，螞蟻們高興得拍手叫好！

從此，紅螞蟻和黑螞蟻再也沒有發生過戰爭，快快樂樂地生活在一起。

螞蟻-四年級作文12

爲了準備第三單元的作文，老師叫我們回家去查資料或自己動手做實驗來仔細觀察。那我做什麼實驗呢？

我突然記起以前曾看過一本書，書上說，一位攀登運動員因攀登時遇到雪崩，被積雪埋住而停止了呼吸。過了一年又一年，又有一支攀登隊來到這裏，這羣攀登運動員發現了被雪埋住的攀登運動員，把他送到醫院去，經過一系列搶救，那位被雪埋住的攀登運動員竟然奇蹟般地復活了。於是一個大大的問題從我腦子裏浮出來：是不是所有的生物冰凍後都能復活呢？對了，我平時就喜歡觀察螞蟻，今天我就看看冰凍後的螞蟻能不能復活？說幹就幹，我找來一個長方形的小盒子，迅速跑到樓下。我在院子牆角處找到了實驗品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩隻螞蟻到盒子裏，它們在長方形的小盒子裏爬來爬去，似乎不太滿意這個新家。

我又回到家，打開冰箱，颳了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛纔還活蹦亂跳的小螞蟻現在彷彿死去一般。

過了一段時間，我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽臺上，心裏默默地祈禱着。

又過了一段時間，溫暖的太陽照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，並將螞蟻放進一張白紙上，眼睛緊緊地盯着它的一舉一動。過了許久，一隻大些的螞蟻的觸角動了動，像是在伸懶腰。接着它就開始了它的“康復訓練”。它站起身緩緩地爬，有點像喝醉酒一樣暈頭轉向。還沒走多遠，另一隻小螞蟻就醒了，它抖了抖身子準備起牀。

這兩隻螞蟻都“復活”了，我的實驗成功了。

螞蟻-四年級作文13

“長得圓圓細又細，身體分成三部分，力量小又很堅強，猜猜此物是什麼？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅強之物——螞蟻，英文名antswarrior。

螞蟻在很多人眼中就是一個弱小的生命，就是一個薄弱的小不點兒。其實大家都錯了，我們只是沒有看到過螞蟻的真面目而誤認爲它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認爲螞蟻是個沒出息的二流子，還經常去踩螞蟻，因此，對螞蟻存在了一定的誤解。

但不知怎麼的，某一天，一股好奇心驅使着我去觀察螞蟻，才讓我真正瞭解了它們。下了大樓來到小區公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協力地搬一條死去的毛毛蟲。這時，其中一隻螞蟻已經精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來。旁邊一隻螞蟻趕緊把它背了起來，然後繼續搬食物。看到這一幕，我有些震撼，同時，也這讓我想到了一個極爲重要的詞“團結”。

還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個小孩正興致勃勃地玩着什麼東西，我很好奇，上前看了看，原來他們在玩一隻幼蟻。幼蟻被他們捏來捏去，玩弄於股掌之間，當他們想把幼蟻往地上扔時，我心想：這麼小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來。看到這兒，我又不免有些心疼，但更重要的是，這又讓我想到了一個詞，那就是“堅強”。

小小的螞蟻，那麼不起眼卻那麼團結，讓人震撼。小小的螞蟻，那麼不起眼，生命力卻那麼頑強，讓人佩服。

螞蟻-四年級作文14

今天，我寫完作業，拿着一塊豆沙麪包，高高興興地出去玩。

一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一隻小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然後，繞着豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以爲它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鑽進洞去了。不一會兒，又上來了一隻小螞蟻，不，是兩隻，三隻……

哦，原來小螞蟻是把它們的夥伴都叫來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

我想再看得仔細些，就又故意扔下一塊豆沙餡，這回，有一隻小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩隻小腿在不停地上下踢着，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這麼多好吃的東西。”

這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這麼大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心裏卻時時想着別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎？

螞蟻-四年級作文15

螞蟻爸爸正在和螞蟻媽媽商量一件大事，是寶貝女兒的婚事。什麼時候把自己寶貝女兒嫁給愛她的紳士。於是螞蟻爸爸在森林公告欄上張貼了一張徵婚啓事：家有小女初長成，請各位紳士速到我家來提親。

第二天一大早，毛毛蟲先生來到了螞蟻家。螞蟻爸爸連忙請它進屋，等螞蟻爸爸去倒水的時間，毛毛蟲暗想：“哈哈，看來終於可以飽餐一頓了。”這時螞蟻女兒出來了，一頭烏黑的長髮和一雙水晶鞋，漂亮極了！螞蟻爸爸剛端水出來，一隻紅公雞急急忙忙的走來，毛毛蟲看到紅公雞拔腿就跑。螞蟻爸爸見了紅公雞忙問：“公雞先生，你看上我家的女兒了？”紅公雞連忙搖頭說：“不，不不！”這不就在那時，小狗也朝着螞蟻家跑來，紅公雞一見小狗跑向螞蟻家，紅着臉溜走了。螞蟻爸爸見了小狗馬上說：“狗先生，您也看上我家女兒了嗎？”小狗氣洶洶的說：“不不不，紅公雞把我的骨頭踢跑了，我去追它說理呢！”

螞蟻爸爸和螞蟻女兒掃興地進裏屋，螞蟻媽媽見了問到：“今天來提親的小夥子們咋樣啊？”螞蟻爸爸垂頭喪氣地說：“別提了，都是路過的，害我白忙活一天。”第三天早上，螞蟻紳士來到了螞蟻家，“咚咚咚！”螞蟻爸爸開門一看，驚喜的說：“原來是螞蟻紳士啊！請進，請進。”螞蟻媽媽帶着寶貝女兒也出來了，一看到螞蟻紳士，螞蟻女兒紅着臉笑了，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸決定把寶貝女兒嫁給這位螞蟻紳士。

螞蟻家有了一個乖巧懂事的女兒，還多了一個帥氣的螞蟻新郎。從此，它們的生活更加美好幸福……