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老師,不要走四年級作文

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老師,不要走四年級作文

我是7歲時上一年級的,那時隨班教我們的班主任是孫老師,她年逾三十,身材勻稱,慈眉善目,和藹可親。在課堂上,她是我們的老師,講起課來深入淺出、循循善誘,使我們如坐春風、如沐甘露,不時有茅塞頓開之感;而在課下,她卻成了我們的好朋友,經常像個小孩子一樣跟我們玩兒,使即使再內向靦腆的學生在她面前也無拘無束起來。

記得上二年級時的一天,因爲我的鬧鐘沒有電池了,我遲到了,原以爲會被孫老師罰站到外面。誰知,孫老師卻對我溫柔地對我說:“你怎麼來得那麼晚呀?快進去吧小心別感冒了呀!”聽到這句話,我心裏萬分感激孫老師。

暑假裏的一天,媽媽告訴了一個讓我不敢相信自己的耳朵的消息:孫老師要離開我們,再回到一年級開始新一輪的跟班教學了。當媽媽在我們的疑問聲中重複一遍這個令我難以接受的消息後,我哭了起來——顯然我接受不了這突如其來的變故。

我想象着,當我們敬愛的孫老師向教室外邁出第一步時,同學們,像被迫於生活不得不背井離鄉到外地打工的母親拋下的`一羣孩子。我們知道孫老師也捨不得我們,但她不得服從學校的安安排,開始她新的教學生涯。就像一個爲了家庭將來暫時惜別孩子的母親。

可是,每當我想起這件事的時候,還是那樣的傷心。