關於四年級作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

我們伸着腦袋張望，只見小李媽媽離開辦公室逐漸遠去的背影，我們班這場“骰子風波”這才平息。

“大夥兒快來瞧瞧，走過路過不要錯過！”嘿，這不是我班小胖的吆喝聲嘛！

只見小李神神祕祕地將一個白色塑料袋從書包裏掏了出來，撈出一把小玩意兒放在了桌子上。我定睛一看，原來是骰子。同學們見了，爭先恐後地圍到小李的身旁，一個個撲閃着好奇的眼神，一副從未看到過如此“大塊頭”骰子的模樣，大家說盡了好話，爭着問小李討骰子。我也忍不住跑去湊熱鬧，可是人實在太多了，我這小身板沒過一會就被人給擠出來了，擡頭一看，擠我的正是班上的大胃王——小謝。只見他翹着蘭花指，飈着“女高音”，滿臉的惱火：“別擠我，別擠我，擠啥擠呀！”“小李，你看咱倆關係那麼鐵，你就送我一顆骰子吧，大恩不言謝了。”小謝滿臉堆笑，衝着小李吐舌頭。這讓站在一旁的我不禁不佩服小謝“變色”的功夫。

就這樣，那些得到骰子的同學個個像只興奮的小鳥，三個一羣，五個一夥圍在一起玩起骰子來了。頓時，教室裏炸開了鍋。可是有幾個討骰子不成的淘氣包不服氣了，愣是要小李拿出幾顆骰子給他們過過癮。小李轉悠了幾下眼珠子，眼睛閃着金光，好似看到了絕好的“商機”。只見他清了清嗓子，不緊不慢地說：“大家兄弟一場，也不必爲了幾顆骰子傷了和氣。這樣吧，拿5毛錢換一顆骰子。”話音剛落，大家紛紛從口袋裏、書包裏掏出零錢……

班長見狀，立刻跑到辦公室將事情一五一十地告訴老師。她聽後大發雷霆，沒收了小李剛剛賺到的五塊錢，還打電話把小李的媽媽叫來了。

四年級作文 篇2

我是一隻叫做大福的貓。只因爲我是一隻白黃相間的貓，所以我的主人挑中了我坐他的寵物。其實在很久很久之前，我一直有一個很蠢的想法，就是我是主人的孩子，誰都不可比擬。

只記得那是一個陽光明媚的午後，我的主人他有一個他很喜歡的侄女，小侄女有一個很好聽的名字，叫做歡歡。主人對他的寵愛可以說無以復加，據外婆交代小侄女的所有漂亮衣服都是主人買的，所以小侄女相當於是最受寵的。

可是我偏不信邪，我偏要試一試，我在主人心中的地位如何？於是在那一個午後，就在小侄女歡歡奔向主人懷抱的那一刻，我咻的一下發出了攻擊，給了小侄女一爪。就在這一刻，主人和在場的所有人都愣住了，但是主人並沒有因此而懲罰我，後來啊，在這個家，我取代了小侄女的位置，成爲了主人最受寵的。也是從那以後小侄女開始避着我走了。

我在那個家沒有到不了的地方，也沒有被禁止做的事。只要主人每天回來的晚了，我就要把在桌子上的東西全部推下去，以此表現我的憤怒。但主人每次回來都是好心腸的和我說話，告訴我別生氣，別生氣，下一次絕對準時回家。

我一直以爲我的生活可以這樣下去，可是直到那一天的出現。那一天主人帶着我去逛街，那天的我可歡喜了，我以爲我可以得到新的衣服穿了。可是直到我走上街的那一刻，我左看右看東看西看，我才發現我和人類小孩還是有區別的，後來我明白了，原來我只是隻貓呀！從此以後，我便只能夾緊尾巴做寵物了，但是那一刻，我不後悔，因爲我的地位比歡歡高。

四年級作文 篇3

9月1日，是我們開學的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學校的景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學樓也變的很漂亮，因爲都裝修過了。

我走進教室，只見教室裏已來了很多同學，他們有的在查作業，有的在玩有趣的遊戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，老師便給我們發書，書很快便發完了，只見老師由領來了一位學生，對我們說：“同學們，他是一位新同學，名叫尹鵬程。是轉來的，請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪?你在哪個學校?

“鈴……”下課了，同學慢陸續離開了教室。

四年級作文 篇4

翻開歷史的史冊，我們會看見什麼？

金戈鐵馬，錚錚鎧甲，蓄謀已久的祕密，只待軍旗一揮，千軍萬馬便兵臨城下。這時的他，叫李世民。衝鋒的號角長鳴，跟着風的咆哮聲在空中散出，士兵們一腔熱血，被號角燃到最高，鐵馬，金戈從四面衝入，頓時，把把利劍，長矛已雙雙交鋒，血腥味暈在空中散開，錚錚鎧甲上道道紅色，觸目驚心。聲聲吼叫，都這麼撕心裂肺。這是兄弟之間的戰爭，他們對視的眼中，都閃着銳利的殺氣跟霸氣，這是“我要天下！”的信號，這是一統江山的決心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脈的顏色跟氣味，這麼熟悉，就如同身上的血這樣親切，今天，卻出現在自己的劍上。

頭上的銘牌——玄武門，依然安然不動，地上的馬蹄也好，撕吼也罷，都沒有使它一絲絲改變。戰鬥結束了，士兵們清理戰場，他，踩過一具具屍體，凜然走下沙場，神情漠然。這時，他的名字叫唐太宗。

他走過的步步腳印上，有血，有自己的，也有兄弟的。

亞力山大東征，走過的每一寸土地上，我們都彷彿聽見婦女的哀號，孩子的哭聲跟士兵們的粗言爛語，還伴隨着掠奪者們搶得財物後的狂笑，彷彿看見婦孺們瑟縮在角落的無望，戰死的勇士倒在血泊跟勝利者們舉行的慶典上，踏歌起舞的場面。

他們的.腳印是罪惡的，他們把藍天變得灰暗，把清澈的河流變成紅色，把深邃的眼變得決望，這就是帶着血的腳印。

《三國演義》第一句寫道：“天下大事，合久必分，分久必合。”誰能懂得此中的分合是踩過多少屍體，流過多少鮮血。張養浩寫道：“贏，都變做了土，輸，都變做了土。”是啊，多少輝煌。今天不都是一堆土。龐貝古城上的廢墟，阿房宮上的煙塵，歷史的足跡到底都留下了什麼？

是血，這是親人的血，朋友的血，家人的血！

有什麼抵得過家人早晨的一杯溫牛奶，又有什麼抵得過朋友遠行時寄回的一張明信片，跟平，才應該是歷史的主旋律。

歷史的腳印，總有痛跟傷。

我希望，在未來的腳印中，每個人回頭，看見的是跟平與發展，充滿着幸福笑臉。

四年級作文 篇5

雖然現在的我已經四年級了，但在二年級發生的一件事卻讓我久久難以忘懷。

記得二年級時，一次數學考試，當我滿懷信心的考完試，我認爲可以取得一個好的成績，但是當試卷發下來的時候，我卻目瞪口呆，一個鮮紅的“90分”格外刺眼，我還未考過這麼低的分數，在中午，我憋了一上午淚水奪眶而出，淚水沾溼了被單。

回到家，我上樓的每一步都格外沉重，我的心中千轉百回，糾結不已：到底該不該把這張試卷交到媽媽的手裏，不行，媽媽看了肯定會生氣的，如果這樣就會有一場暴風雨來臨，我不禁搖了搖頭。哎，算了。我心一橫，不給媽媽看卷，躲一天是一天吧！

我悄悄地將試卷塞進一個作業本里，快步回到了家。回到家後，我對考試卷這件事隻字不提，媽媽並不知情，我裝着若無其事的平安度過了一個夜晚。

第二天，媽媽出去買菜碰到了馬文利的媽媽，交談中媽媽得知了此事。媽媽知道我撒了謊，急忙回到了家裏向我問起了這件事，我看瞞不過去，只好說了實話。

媽媽並沒有太生氣，但是媽媽對我說：“既然錯了，就應該找清原因，一味的掩飾沒有任何用處。”我深深地點了點頭，流下了淚水。

每當看到數學卷，我都會忍不住想起那件讓我萬分後悔的事。

四年級作文 篇6

看！在大樹下那個女孩，有着一頭烏黑的頭髮，一雙寶石般明亮的眼睛，一個挺挺的鼻子，再配上一張櫻桃小嘴，漂亮極了。對！那就是我，一個多才多藝的我。

如果你問起我的愛好是什麼，我一定會脫口而出：溜冰、跳舞、畫畫、做家務……

一天早上，媽媽因爲店裏有事，讓我一個人在家，還說要到很晚纔回來，中午飯讓我自己解決。媽媽走後，我看了一會電視，覺得無聊極了。突然，我看到了陽臺上的我的溜冰鞋，靈機一動：我可以下樓去玩溜冰鞋啊！

到了樓下，我就換上溜冰鞋，全心地投入到了我那溜冰世界中。我想起上次在廣場上看幾個大哥哥溜冰，那嫺熟的技術、帥氣的動作，瀟灑極了。我想：趁此機會，我何不也來練幾個帥氣的動作呢？

說幹就幹，我憑着記憶回想着大哥哥們的動作，然後試着向他們那樣……但由於掌握不住要點，一下子就摔倒在地上。但我不服輸，爬起來繼續練。一次，兩次，三次……憑着我那股不服輸的勁兒，我屢敗屢戰，終於完美的呈現了幾個動作。就在這時，媽媽回來了。我高興地拉住媽媽的手向她展示了我的“戰果”。媽媽看了直誇我棒！

突然，媽媽問我：“你幾點開始下來溜冰的？”這一問，把我問愣了，我問媽媽：“現在幾點呀？”媽媽看了看手錶，說：“三點半。”看着我因驚訝而張大的嘴巴，媽媽不確定的問：“你不會還沒吃午飯吧？”我不好意思的笑了。

看，這就是我，一個與衆不同的我！