【實用】小學四年級作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

中秋節到了。我和爸爸媽媽提着禮物去外公家玩。我們來到外公家。可愛的小狗搖着尾巴，跳躍着歡迎我們。

傍晚，我和外公、弟弟、小狗在門口玩。我們到莊稼地裏給菜澆水，小狗跑來跑去，在追趕一隻螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。

晚上，月亮升起來了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來，然後把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來，乖乖地蹲坐着等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔着月餅，想把月餅叼起來吃掉，一隻小蟲飛來，停在它的月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲趕走了。可是卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說：“別生氣，姐姐再給你一塊。”它好像聽懂了我的話，不叫了。

在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，她說，美麗的嫦娥偷吃了仙丹，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一隻玉兔陪伴着她。她好孤獨！嫦娥姐姐，請你下來，和我們一起分享月餅，好嗎？媽媽又告訴我們，其實，月亮上沒有人，也沒有別的生命，只有很多環形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船，到月亮上，那該多有趣啊！

中秋節的這天，我真快樂。

小學四年級作文 篇2

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的.色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

小學四年級作文 篇3

春，您來了！盼着夏天過去，盼着秋天過去，盼着冬天過去，盼着春天來到。寒風帶走了冬天，春風帶來了春天，一隻只南方來的大雁，也來報春了。許多隻小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“春來了，春來了，我們又可以做巢了。”

春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長起來，這兒有許多說不盡的故事：

每天早上，我們早早來到學校，看見我們敬愛的劉老師，我們立刻飛跑過去。來到了操場上，跟劉老師一起在晨運，一起背書。在大樹下讀書，聽着學校播的一曲校歌《校園的早晨》：

沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。

沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的夥伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。……

每一天，我們像大樹身邊的小樹迎着讀書聲成長起來。

春花爛漫、春風拂面、春光明媚、春色無邊，啊！多麼美好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。

小學四年級作文 篇4

我在天空中飛來飛去，大家都感到很奇怪，我落到地上，向大家解釋，未來的衣服。

大家不約而同地問我：“你怎麼會飛呢？”

我對大家說：“你們注意我的衣服吧！它有神奇的功能，不管你放多少東西在口袋裏都不會覺得重，而且口袋也不會變大；在第一個鈕釦上按一下，衣服就會放熱氣，讓你全身暖和極了；在第二個鈕釦上按一下，就會冒出來許多口袋；按一下第袋；按一下第三個鈕釦，衣服會變成好吃的，吃一口還可以長出來；第四個按一下就會騰空而起，帶你飛上藍天，享受美麗的自然風光；最後一個鈕釦是最好的，如果你生病了，只要按一下它，病就痊癒了！”

聽我介紹完後，大家紛紛要求讓我賣給他們.

我說：“你們不要着急，衣服還多的是呢！”

他們又問：“在哪兒？”

我說：“我都說了，口袋是神奇的！”

說完，我從口袋裏把衣服拿了出來，很快被大家一搶而空，我們一起穿着“過文瑜”牌的衣服飛上了天空......

這就是我發明的未來的衣服!

小學四年級作文 篇5

以前進我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動地的響聲，每次都使我沒有心情去寫作業。現在好了，咱家裝了一個有門鈴的門，以後有人來咱家就不會有那種噪音了。

一天，我正在家裏做作業，忽然間那種驚天動地的聲音又來了。我叫道：“是誰呀？”接着打開門一看，那個人竟是媽媽。我說道：“媽媽，你怎麼不按門鈴呀？媽媽結結巴巴地說：“哦！我忘了按門鈴了，習慣了以前的敲門。”過了一會兒，門又響了，我打開門一看，那人竟是爸爸。我問道：“爸爸，你怎麼也不按門鈴呀？他撓了撓頭說：“習慣了。”這樣可不行，於是我找來一張紙，在一面寫上“來客請按門鈴”六個字。突然一陣風吹來，門關上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門，望了望門上字，笑着問道：“你難道沒看到上面寫着‘來客請按門鈴’六個字嗎？”我不好意地撓了撓頭說：“習慣了。”

哎！俗話說習慣成自然，看來習慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養成好習慣，改掉壞習慣。這是我家關於門鈴的故事，是不是挺有意思呢？

小學四年級作文 篇6

在我們的大院裏，綠樹成陰，鮮花盛開，還有那綠得發亮的大草坪也裝點着大院。不過，在那綠茵茵的草地上，石縫裏，卻長出了那不起眼的牽牛花。

牽牛花還小。它的紫色是那麼淡，最上面是淺白色，那麼白，像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀裏，還藏有淡黃的花蕊。樹上的雨點打在上面，牽牛花彎了一下腰，這就明顯地呈現出牽牛花的嬌嫩了。

我剛看到它時，它還在鐵欄杆上繞着，綠綠的藤上開出了幾朵小牽牛花。不過，它們卻是那麼美麗。一陣微風拂過，牽牛花擺動着它的身子不停地搖晃，好像在跳舞一樣，連花蕊的香味也隨着那舒服的風，飄到了遠方。

一隻菜粉蝶飛了過來，停在牽牛花的上面，把黃黃的翅膀收了起來，遠遠望去，就像牽牛花上放了一塊小黃金。過了一會兒，它用那又大又內的翅膀，拍了拍牽牛花，依依不捨地飛走了。又過了一會兒，小蜜蜂也飛來了。它“嗡嗡嗡”地叫着，躲進了牽牛花的花朵裏遲遲不肯出來，好像有什麼東西追趕着它，又好像天氣太熱了，酷暑難耐；又可能是花香太吸引了了纔不出來吧！

看着這嬌小、柔美的牽牛花，我希望它能快快長大，成爲大院最美的一道風景！