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我的姥姥四年級作文示例

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在我出生那天,我就和藹可親的姥姥相遇了,從此我就過上了幸福快樂的生活。下面是我的姥姥四年級作文,歡迎參考閱讀!

我的姥姥四年級作文

篇一:我的姥姥

我有一個非常時尚的姥姥,姥姥中等個子,姥姥的頭髮染成了棕黑色,顯得十分精神,淡淡的眉毛下有一雙明亮的眼睛。

姥姥每天勤儉持家,把家裏打掃得乾淨整齊,每天都精心準備着美味佳餚。姥姥還是一個心靈手巧的人,媽媽的睡衣裂開一條縫,媽媽縫不好就要扔掉,姥姥看到了,說:“好好的就丟掉多可惜, 什麼事都是熟能生巧,你只要耐心就能做好。”就一針一線地把睡衣縫好了。

有時姥姥也會偷懶,比如今天早上起牀後,姥姥問媽媽:“昨晚你們熱不熱。”“不熱,我們房間裏有風。”媽媽回答道。“我都熱得滿頭大汗,連枕頭都溼透啦。”“怎麼不開空調,姥姥。”我 好奇地問。“開空調還得鑽出蚊帳去關門那。”媽媽說:“無語了,那還是不熱。”我忽然想起老師在課堂上常說的一句話,說:“姥姥,世界上沒有笨人,只有懶人,懶會讓你變笨,姥姥,這叫自作 自受。”逗得大家哈哈大笑,姥姥也情不自禁笑起來了。

這就是我的姥姥,勤勞、樸實、可愛的姥姥。

篇二:我的姥姥

我的姥姥個子不高,長着一對淡淡的眉毛,頭髮黑黑的,姥姥慈愛、勤勞、節儉。姥姥是最疼愛我的人。

放假了,我到姥姥家玩,姥姥總是給我做好吃的飯菜。有時候姥姥做拉麪,我就會跟着姥姥一起做。雖然我笨手笨腳做的不好,可是姥姥一直鼓勵我說:“任何事情,慢慢做多了,就會越來越好”。我 說:“就是熟能生巧”。有一次,我把喝過飲料的易拉罐瓶子扔到垃圾桶,姥姥撿起來說:“你就這樣把它扔了嗎”我想了想說:“這個存起來可以賣錢,我可以存起來看看這個假期能賣多少錢?”

有一天媽媽去單位值班,我在姥姥家寫作業,可是做了一會兒,我就遇到了困難。於是我打開電視看了起來。我正看得開心時,姥姥發現了,讓我關了電視。慈愛的對我說:“你不會沒關係,可以慢慢 的學,也可以問大人”。我剛開始心裏不情願,後來姥姥給我講了一些道理,我只好點頭同意了。

這就是我的姥姥,是我最愛的人。

篇三:我的姥姥

你知道這個世界上我最愛的人是誰嗎?那就是我的姥姥了。我的姥姥長得胖胖的,看上去和藹可親。她很愛我,對我要求也非常嚴格。

每個星期四下午,姥姥總會帶我去上琵琶課,每當我彈琵琶的時候,她就目不轉睛地盯着我,看我有沒有彈錯,有沒有按錯把位。只要我一跑神,不小心彈錯了,她就皺起眉頭提醒我說:“佳懿,手按 錯把位了!”或“注意彈琵琶的姿勢!”當我想停下來說幾句閒話的時候,姥姥就很嚴厲的對我說:“佳懿,上課不要說閒話!要好好聽老師講課!”在姥姥一遍又一遍的嘮叨下,我再也不敢說閒話了 ,老老實實的坐在凳子上認真彈琵琶。直到下課回家的路上,姥姥也在不停的對我說:“學彈琵琶要認真、刻苦的練習,不要三心二意。”

回到家裏,姥姥開始做飯,但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴格的要求下,我彈琵琶的技藝越來越好,常常得到老師的誇獎。

這就是我那永遠支持我,還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥!

篇四:我的姥姥

我的家裏有個“年輕的畫家。”她就是我的姥姥。

姥姥今年已經六十歲了,可爲什麼說她“年輕”呢?那是因爲她有一顆年輕的'心,今天學學這,明天學學那,用姥姥的話說就是活到老學到老。這不,今年春天她又報名參加了老年大學的國畫班,每天 揹着畫夾去畫畫,還真有一副畫家的派頭。

我放暑假了,姥姥也放暑假了。姥姥每天下午都會在陽光充足的陽臺上畫畫,陽臺便成了她的“畫室”。記得有一次,我上完興趣班回到家,就去“畫室”找姥姥。只見她專心致志地在畫畫,全然沒有 發現我的存在。姥姥一會兒輕筆細描,一會兒濃墨塗抹,還不時的皺一下眉毛,用手擦拭額頭上的汗珠。夏天的陽臺很熱,而姥姥卻是那樣的認真,在一旁觀看的我都不忍心打擾她。我悄悄地跑到客廳 ,把空調打開,又回去看姥姥畫畫。

姥姥放下手中的畫筆,臉上露出喜悅的笑容,一幅作品完成了,畫的是牡丹,特別好看,就像真的一樣。姥姥一扭頭髮現了我,“你這小傢伙,什麼時候回來的,也不說一聲,嚇我一大跳。”姥姥笑着 對我說。我說:“我看你那麼認真在畫畫,纔不忍心打擾你的。”姥姥摸着我的頭笑着說:“你真的長大了,懂事了。還知道給姥姥開空調。”我沒有再說什麼,但心裏特別高興。

看着姥姥的畫,心想:今後我要向姥姥學習,幹什麼事情都要認認真真、一絲不苟。