我的同學四年級作文範文參考

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學四年級作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學四年級作文範文1

從小到大，讓我記憶深刻的人很多，但讓我記憶最深刻的人，還是我的同學——黃小蕊。

她，有一頭烏黑又帶有棕黃顏色的長髮，一雙黑色瞳孔的大眼睛，一張潔白無瑕的臉，她是誰？她就是黃小蕊。

黃小蕊不僅美麗，還很善良，學習也好，而且，她還是副班長。

記得有一次上體育課，一位女同學跳繩是崴到了腳，黃小蕊二話不說，立刻上前把這位女同學扶到教室裏，還給她揉腳，並問她要吃什麼，要喝什麼。這，就是黃小蕊的善良。

黃小蕊的成績在班裏也是數一數二的，測驗考試從來都是前五名，而且，她經常幫助班長管理班級，還給我們制定了一個學習計劃，督促我們學習。

不僅如此，黃小蕊還是我父母的朋友的女兒，所以，在我父母和她父母在一起的時候，我就和她一起玩兒，漸漸地，我和她的關係越來越好，因此，我與她結爲兄妹，我對她的感情就像對妹妹的感情一樣。

我的同學四年級作文範文2

時間過的真快啊!來到新的學校已經快半個學期了，在這裏我結識了許多新同學，其中有一個令人注目。

他原先就座在我旁邊，可上禮拜由於頑皮被老師調到了講臺旁。他學習成績不怎麼樣，但卻非常喜歡買學習用品。他有兩個筆袋，每個袋子裏都是鼓鼓的，裏面的文具齊全：什麼鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應有盡有，而且個個都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。

他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學取個綽號，也經常跟我說笑打鬧。但問他正事他還是會一五一十的說個清楚。

記得那次數學課上，老師叫我們做練習冊，(分數除法第一節--倒數的認識)我聽了馬上就飛快的寫了起來，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質數的倒數減去最小的合數的倒數，所得的差是多少?倒數老師倒是剛講過，可什麼是質數?什麼是合數呀?(以前的學校和現在的學校教材不一樣)哎呀!怎麼麼辦呢?爲什麼偏偏沒學過呢?劉鎰看見了問道：“怎麼不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說：“有事找兄弟我啊!其實質數就是除了1和他本身沒有其它因數的數的。而0和1既不是質數也不是合數。”“哦!”我總算是知道了，我很快把練習冊做好了，並且把質數與合數的概念寫在了密碼本上。

這就是那個令人注目的同學--劉鎰。他頑皮、開朗、好動也樂於助人。

我的同學四年級作文範文3

中號的眼睛，滾圓滾圓的臉蛋，不大也不小的嘴巴，很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰？讓我來告訴你吧，他就是我們班的“笑星”——曲逸林。他那個不大也不小的嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

曲逸林很會說相聲，所以他十分幽默。可以這樣說，只要給曲逸林一個開頭，他肯定會給你說一段相聲。他經常參加元宵活動、六一活動、聖誕節活動，而他就是相聲節目的“釘子戶”。他一般會請他的“老搭檔”：蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”，總會讓我們這些觀衆開懷大笑。講完以後，沒有人不喊：“再來一個！再來一個！”這些舉動足以說明曲逸林友多麼“可笑”了吧？曲逸林不僅在臺上十分幽默，而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的語言來安慰別人，說話還會“笑裏藏刀”，等我們理解了他的“話中話”時，他已經笑着走出了好遠，而這時我們竟然還會笑得前翻後仰！

曲逸林在春遊、秋遊的時候，都會用熒光筆寫一些話語，來增加氣氛。比如，這次春遊他就寫了“你若吃好，便是晴天”。“你傷害了我，還不給滿分？”。這些句子讓同學們看了哭笑不得。我常常跟曲逸林說：“你的相聲越來越像岳雲鵬了！”他聽了，總會用手遮着臉，害羞地朝我一笑，可我知道，他心裏得意着呢！

曲逸林不僅幽默，而且學習也很好，語數外樣樣拿手，每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”啊！

我的同學四年級作文範文4

她上着粉紅色的上衣，下穿簡單的牛仔褲，再配上潔白的鞋子，兩個馬尾辮一甩一甩的，特別可愛。

她的學習非常好。有一次老師要我們做十道題，你們可別小看這十道題哦，都是我們沒學過的。老師說：“你們能做多少題就做多少題。”我們都絞盡腦汁在想，都還不知道怎麼做。突然，她站起來說道：“老師，我十道題都做完了，您幫我看看做對了嗎？”。所有同學都驚呆了。因爲我們都不會做，她居然全做出來了，而且只錯了一個。

她的畫也畫得特別好。有一次，老師叫我們畫六一兒童節那天的畫面。我們都不知道怎麼畫，只有她肯定地說：“我會畫，但是要畫得稍微久一點，還有老師，我要帶回去畫，可以嗎？”老師說：“當然可以。”第二天，一副栩栩如生的畫便出現在我們面前，那樣的逼真。老師拿給我們看，讓我們向她學習。

她還有很多絕活呢……

你們知道我說的是誰嗎？我悄悄告訴你們吧，她就是我最好的朋友--劉婧瑤。每次考試都是前幾名的三好學生，我必須得向她學習。

我的同學四年級作文範文5

我有一個非常有個性的同學——吳裕傑。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂觀，遇見什麼事，都說沒什麼大不了的，又不是天塌下來了。他也很淘氣，經常搞惡作劇，他非常喜歡沒事找事，看見一個人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那一次的課外活動。

記得那一次的.課外活動，老師讓我和吳裕傑自行組織大家練習投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那裏你追我趕的。我跑過去，說：“吳裕傑，你讓他們排好隊呀！”可是，吳裕傑卻說：“我讓他們排隊，他們又不聽我的，除非你把他們叫過來，我再讓他們排隊。”說完，他在我手臂上打了一下。我聽了，有點生氣，說：“說話就說話，別老動手動腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了。”然後，我也回敬了他一下。吳裕傑也生氣了，說：“就喜歡這樣，怎麼着！”我徹底的讓他給激怒了，說：“你這人，這麼喜歡沒事找事呀！”這下子，我和吳裕傑的“戰爭”爆發了。我們倆，你一言我一語的，說來說去的，差一點就打起來了，幸好其他人，不然我們倆個還真打起來了。

這就是我的個性同學，一個樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學。

我的同學四年級作文範文6

我的好朋友叫“陳奧博”，爲什麼說他是我的好朋友呢？請接着看。

有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿蔔、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作爲小組長的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡羅卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿蔔、西紅柿，胡天源什麼都沒有帶，我本來是忘記了的，後來媽媽早晨給我烤土豆時，我扒下兩個放在書包裏就去了學校，結果爸爸早晨送我的時候，竟然把我帶的土豆給吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個豆角，所以我也是大功一件，這節課完後，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。

陳奧博使我知道了什麼叫做分享，什麼叫做團結，什麼叫做友愛。

這就是我的好朋友“陳奧博”！

我的同學四年級作文範文7

我有一個樂於助人、愛看書的同桌。

她那烏黑的秀髮長到腰間，濃密的眉毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，性格的薄脣，還有一張能說會道的小嘴。

放學的時候，我們是一起回家的，我們一邊走一邊說笑話。我們快要到紅綠燈的時候，看見一位老奶奶在斑馬線上行走，仔細一看是個盲人，我同桌二話不說，立刻上前幫忙。她扶着老奶奶，我幫老奶奶拿東西。走到了對面後，老奶奶感謝的說：“孩子，謝謝。”她說：“不客氣，老奶奶，你家在哪裏啊，我看，您眼睛不方便，我送你回家吧。”“不會耽誤你回家的時間吧？”老奶奶問。她說：“不會，不會。”由於今天媽媽要我早點回家，我就自已先回家了。後來聽她說她晚回家被她媽媽說了幾句，不過她覺得幫助別人會很快樂。

今天下午第一節課是體育課，其他同學都出去了，教室只剩我和我同桌了，我對她說：“我們一起出去玩吧！”我叫了她好幾聲，她都沒理我。我用手遮住書，她才反應過來。我又一次的說：“我們出去玩吧！”她說：“不去，我還有書要看呢，放學就得還給別人了。”我很無奈，只好我自已去玩了。

這就是我的同桌 。

我的同學四年級作文範文8

今天，我來介紹一下我們班的一位同學，她是我最好的朋友之一。

她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會，她也報了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個衝了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替着，馬尾辮隨着她的身體，好像要飛起來一般。她一下子就衝出去好遠，把別人班的選手甩到了身後。果然她是第一個到達終點的，她張開雙臂，以放慢速度，過終點線好幾米才停了下來。

她是田徑隊的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂着火辣辣的太陽訓練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開學見到她，我都嚇了一大跳。

她不光體育很棒，在學習方面也是格外認真。

她的英語很差，到了老師在上面講，她在下面一點也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會問。

有一次，我去她家玩，在做完了作業之後，她主動拿出英語書，問我：“這回學的課文my room應該怎麼讀?”在讀的過程中，她遇到不會的就問，堅絕不留一點疑惑。在她的書上，你總能看見她認真做下的筆記，無論是不知道意思的單詞，或者是記不下來讀音的句子，她都會做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時間朗讀課文，來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下，她的英語水平有了很大的提高。到現在，她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。

這就是和我一起進步，互相取長補短的好朋友——嚴晨熹。