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四年級毛毛讀後感

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四年級毛毛讀後感範文3篇

四年級毛毛讀後感

引導語:當賞讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的四年級毛毛讀後感範文,希望對大家有所幫助。

  四年級毛毛讀後感範文1

“合理安排時間。”這句話人們耳熟能詳,再熟悉不過了。大多數人認爲不過是儘量把時間放在工作上。可自從我讀了《毛毛》這本書後,我就對這話有了更深的見解。

《毛毛》大致講述了一個名叫毛毛的小女孩與一幫時間竊賊——“灰先生”鬥智鬥勇的故事。灰先生們想方設法地從人們身上汲取時間,因爲灰先生只能靠時間苟延殘喘。最終,毛毛聯合時間管理者侯拉師傅一舉擊潰了灰先生的陰謀,成功挽回了人們所失去的時間。

這本書非常好,字裏行間也蘊含着道理。可是我們真應該把時間和精力全放在工作上嗎?我認爲不合理。書中的人們全神貫注地工作,從不浪費一分鐘——甚至一秒鐘的時間。儘管這樣使各自的生活變得更加井然有序,可是對於親人卻毫不關心,哪怕來幾句寒暄。全身心投入工作固然好,但只有勞逸結合,纔算是真正地合理安排時間。

《毛毛》的故事讓我想起了自己:在二年級的時候,我從來都不會去了解時間,對於時間的概念更是一無所知,只是讓時間匆匆飛逝。

一天下午,我放學回家的時候,正想掏出作業本,眼睛卻被角落裏的一堆玩具吸引住了:變形金剛好久沒動了,是時候活動一下筋骨了吧;小陀螺肯定也無聊了,快來一決高下吧!正當我樂此不疲地擺弄着它們的時候,時間卻慢慢地“走”了。轉眼間就到了六點半。這時我才發現作業一個字都還沒寫!我趕緊拿起筆,匆忙在作業本上寫寫畫畫。到了七點鐘,我才如釋重負,長長地鬆了一口氣。正如《毛毛》所說的:一小時有時長、有時短,就看你在一個小時裏幹什麼了。正因爲如此,我們纔要更加合理安排時間。這樣我們的生活纔會變得忙碌而精彩……不是嗎?

  四年級毛毛讀後感範文2

一股涼風吹過,坐在窗前的我也感受到了這絲涼意。我放下手中的書,彷彿思緒也跟着這涼風飄走了,一直飄到了那鄉村野外,圓形露天劇場的廢墟里……每當那微風拂過面頰,我彷彿都會跟着毛毛來一次神祕的探險。這幾天我閱讀了一本書——《毛毛》。

在某個鄉村的一個圓形露天劇場的廢墟中,住着一個無人看管的小女孩,名叫毛毛。她不知道自己幾歲了,也不知道自己的家人是誰,彷彿她就是一縷青煙,不知身在何處。直到有一天,鄉村裏面的人們發現了她,她也和大家成爲了好朋友。她的朋友可多了,有調皮的“故事大王”男孩吉吉,有沉默寡言的老頭兒貝波,他們每天都聚在露天劇場講故事,玩耍,過着無憂無慮。可是不久之後,這附近來了一些灰紳士。他們穿着灰色的衣服,帶着灰色的帽子。他們是搶奪時間的高手,他們把人們空餘的時間通通偷走,讓人們總感覺時間很緊促,生活變得乏味。爲了好朋友們和大家,毛毛決定去冒險,去和灰紳士挑戰。這是無比困難的,這個看起來只有8~9歲的小女孩,又獨自挑戰一大波灰紳士,需要非凡的`勇氣才能夠戰勝。在好朋友烏龜的幫助下,他與灰紳士殊死搏鬥,終於戰勝了灰紳士,搶回了時間花,爲大家帶來了幸福和充足的時間。

在這本書中毛毛戰勝了灰紳士,爲大家帶來了充足的時間。可以說,毛毛是我們的守護天使。在生活中,雖然沒有灰紳士,但時間依舊像一把沙,是一去不復返的。在生活中,灰紳士指得其實就是我們浪費了的時間,只要珍惜時間,時間也是絕不會被浪費的。

生活中,也有許多不珍惜時間的人。他們整天無所事事,生活毫無樂趣。這其實就是一種浪費時間的做法,我們一定要向毛毛學習,讓自己的“時間花”開得更燦爛!做到“珍惜時間,從我做起”!

  四年級毛毛讀後感範文3

《毛毛》第一、二章主要寫了很久很久以前,在一座幾乎被人遺憾的圓形廢墟里,住着一個八九歲的小女孩,她沒有爸爸媽媽,也沒有能疼愛她的爺爺奶奶。她孤身一人,只有蛐蛐的琴聲伴隨她,青蛙的叫聲來安慰她孤獨的心靈…她一無所有,靠撿廢品來維持生計。

有一天,一羣好心人發現了她,他們不但沒有把她趕走,而且還幫助她修建了一間美麗、舒適的小房子,還經常送些吃的。把她當作他們的好朋友,有什麼開心的不開心的事都會和她說,向她傾訴,而毛毛也喜歡傾聽他們的訴說。

毛毛孤身一人住在廢墟里,沒有人關心她,沒有人疼愛她,沒有穩定的生活,也沒有擁有孩子們原本該有的快樂和幸福。而我和她相比,真是天壤之別啊!

我在學校還有慈母般的老師的諄諄教導和幫助,我們像小鳥一樣快樂地學習。在家有爺爺奶奶的疼愛,爸爸媽媽的呵護,是家中掌上明珠。他們對我的愛用一句俗語來說:就是含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。在家裏生活簡直就是衣來伸手飯來張口來形容。有時候真的是除了天上的月亮、只要我要求的他們都會答應我。到了節假日,他們還會帶我到各地去遊覽,我沐浴着新鮮空氣,充分地享受着大自然帶給我身體和心靈上的愉悅。爲了我能全面發展,爸爸還給我在杭州少年宮報名了課外的舞蹈班和電子琴班,每個週末都要陪我去上課。現在我學會了跳舞,也會彈琴,課餘生活真是豐富多彩!而這樣的生活毛毛是想都沒想過,也許一堆石子,一棵小草,一隻小蝴蝶就可以讓她度過一天的時光,讓她心滿意足,更多的時間她也許要考慮的是她明天的午餐或晚餐。毛毛這種頑強、樂觀的精神也是值得我學習的!而我在生活中稍有一點點痛一點點癢,就會吵就會鬧,讓大人都休息不好,學習上遇到一點困難就會退縮,煩躁不安。想到這裏,再想想毛毛,我自己也覺得臉紅。

毛毛還有一個優點——非常善於傾聽別人的訴說。也許有人會說:“咳!不就是聽別人說話嘛,誰不會啊!”如果這樣說的話,那就大錯特錯了,傾聽也是一門藝術,要專心、要有同情心。毛毛做到了,由於她的認真傾聽,讓那些失去了方向和猶豫不決的人突然明確了目標,使害羞的人突然感受到了勇氣和力量!而那些不幸的人和心情憂鬱的人也變得開朗和自信了!

相比之下,我們今天的生活真是太幸福美滿了!我們應該學會珍惜這個幸福的生活,做一個自信、堅強和關心他人的人。