描寫春天的四年級作文900字三篇

描寫春天的四年級作文900字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的四年級作文900字3篇，希望對大家有所幫助。

描寫春天的四年級作文900字 篇1

這兒的春天總是來得比較晚，春節過後，絲絲涼風中依然殘留着冬的痕跡，但鑽出地面的小草和那一隻又一隻飛來的蝴蝶，不斷地發送給人們春天來臨的信息。

我愛春天，從孩提的記憶到而立的奔走，一如暨往地愛着春天。

每每走進春的懷抱，無論置身何地，無論忙於何務，我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內心深處悠然而起的情緒，一種怡然，舒暢，飄逸，柔和，清新的感覺。

我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。

喜歡春天淡淡的綠。那綠，讓人耳目一新，百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的主色調。久違的綠，經過一冬的隱身，又回顯了它的溫馨與亮麗。

春風拂過，小草彎腰，放眼望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉，它特有的香氣，頓時沁人心脾，令人心曠神怡。有人說，柳樹上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹着棉被的嬰兒，它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多麼像是一列列整裝待發的士兵，它們充滿自信，飽含希望。

喜歡春天暖暖的陽光。那陽光，如同春天注入萬物的營養劑，它點紅了江山，播綠了大地。

春陽輕柔地灑落，像是春天送給人們的禮物，一件柔和的紗衣披在我們身上，與我們親密無間，緊緊依偎在一起，溫暖得就像在母親的懷抱裏。春光明媚的原野，就像是一個裝滿生機的容器，田裏的麥苗，路旁的小樹，河裏的流水，還有行走中的你我，都浸泡在這美麗的容器裏，沐浴着陽光，感受着無限的愜意。

喜歡春天的嫵媚。那嫵媚，如同少女的心事，怎麼藏也藏不住，卻很剔透，也很純粹。

花兒朵兒們在綠草如茵的世界裏亦不甘示弱，爭相開放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開得是熱熱鬧鬧，展現着她們一生中全部的美麗；梨樹開得風風光光，綴滿潔白無暇的花朵聚集在一起，就像一座連綿起伏的.雪山；鬱金香開得紅紅火火，五顏六色的花爭奇鬥豔，讓高原的春天不再寂寞。

喜歡春天的新意。春天是向上的季節，是全新的開始。理想，在春天裏萌發；希望，在春天裏播種。

人們習慣了踏着春的節拍繪製明天的藍圖，春天帶給人們永遠年輕的心。老人說，春天是他們生命的再現；青年說，春天是他們開拓的動力；戀人說，春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光，迎着和煦的春陽，浴着春天的雨露，沿着春天的足跡，在天地間追尋生命的主題，實現人生的理想和希冀。

清晨，樹上的鳥兒們一起和鳴，或是獨自高歌，總之都在讚頌春天，宣揚春天的美麗。你瞧，露珠也來悄悄地拜訪大地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎裏，把原本就很可愛的春天裝扮得詩情畫意。

我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。

描寫春天的四年級作文900字 篇2

不知是那絲輕輕蕩起的風，吹綠了你的心情，還是那縷細細飄落的雨，潤開了你的笑容。走進春天的懷抱，遙看的不在只是草色，而是一顆正在破土的心，我不知道，溪邊的哪條小溪，是否依舊歡快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子，是否在濛濛煙雨之中，尋覓到了自己的家。

我不知道春風是否能裁出那一樹的盛裝，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的夢。此時我更不去理會，那江春水是否能托起那無邊思念。倒是那沾衣欲溼的雨絲，慢慢容積成一顆露珠，悄然滴入心間，有絲甜蜜，有絲憂傷。心空也許就是春天裏，飄蕩的那份情愫啊。此時更渴望牆角邊，那支努力盛開的小花。經歷一冬的寒冷，一冬的積蓄，就是爲了此時短短的綻放，用自己的美麗，來詮釋生命的意義，雖然她是隻是一朵無名的小花，但在着濛濛的春色裏，他依舊執着着，把自己的愛寫在春風裏，也許明天她將會凋零，也許她還會在明年的春風裏與我們相遇。

春天總是這樣，一個盈滿生機，又盈滿哀怨的季節，也許韶華易逝，空留餘恨，對於那些曾經過去，總有一絲懷念，或者也想向花一樣去美麗綻放，但卻不知如何才能嬌豔，於是春恨也好，春愁也罷，如漫天的飛絮，綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發的力量，讓你在溫暖中顫動，讓你去思索，去探求。也許正是這種激越中的迷茫，我們才常常嘆息。不知是物化造人，還是懷才不遇，失敗就像影子一樣總是伴隨着左右，於是纔有了許多哀怨，其實正是這些哀怨，纔是我們蓄意待發的土壤。

春天又是一個浪漫的季節，那絲柔柔的春風，總是把我們最真情的那片心境，吹蕩起層層波紋。所以纔有了詩人筆下許多遙望月空的淚痕，和人面桃花的期盼，春思濃如酒，往事斷人腸啊，這是一個曼妙的心結，在我們的平淡的日子，偶然相遇的美麗，總會給我們無限的遐想，心中便種下了一份思念，也盼望着這份思念也能在春天裏發芽，成長，最終絢麗出屬於自己的色彩。但往往事與願違，纔有了更與何人說的悲情。

對於美好或者是愛的嚮往，我們無可厚非，只要那份情是純潔的，那就把這份愛寫在春風裏吧，讓她和小草一起生長，和楊柳一起飄搖，和春水一起旖旎，和桃花一起爛漫，讓愛盛開在她想去的地方。此刻我也一樣，在春風裏寫下了自己對美好的期待，我不希望她能嬌美如花，只希望在經歷痛苦之後，仍能保持那絲微笑。還有我的愛，他如水一般清澈，如夢一般飄渺，我只想讓春風把我的愛帶到她的身邊，讓她感受到那份真切的爲她顫動的心，我只希望春風裏的愛，能讓她快樂，能給她的心頭也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。

描寫春天的四年級作文900字 篇3

我是一朵小花苞，默默無聞，獨自經受着風雨……

我的生命沒有價值。人們沒有我，孩子依然可以揹着書包快快樂樂地去上學；大人仍然可以乘着公交車去上班；老年人依舊能夠品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學會走路的孩子，都可以將我屍骨無存。

我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什麼都不能幹。我已經錯過了秋天豐收時盛開的機會，那我何時開放？除了明年春天，我又該如何選擇？

這是個寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什麼都沒有。因爲我沒努力爭取在秋天之時盛開，如果我努力成功了，那在這個冬天，就會有人珍惜我，關心我了。人們從我身邊走過，沒人注意我，匆匆行人之中，偶爾會有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個花苞，肯定是死了，誰讓它不努力盛開？”

誰說花苞沒有淚，此時，我早已淚流滿面…………

夕陽的餘輝映照在河面上，微風輕輕地吹拂着，河水蕩起道道漣漪，泛着金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠處的水面上浮起一個小島，島上已顯露出一層淺綠，吐着春天的氣息，幾隻叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會羽毛，就伏在綠地上不動了。我想，這些水鳥大概是要在小島上過夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水爲它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着，爸爸在一旁問話，打斷了我的思緒。他問：“你知道這條河的過去嗎？”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看着爸爸。爸爸說：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河裏用竹排運載貨物，那時我們這裏既沒有公路，也沒有橋樑，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運輸線。”我努力地想象着，祖先們在河裏放排、拉縴、喊號子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對這條平常得讓人不經意的河流產生了神祕感和敬意，更對這座架設在河上的橋樑產生了好感和興趣。

面對明媚的春天

春天對光禿禿的柳樹輕聲說了句什麼

新葉頂開褐色的枝幹

探出頭來

面對明媚的春天

春天對冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什麼

它們離開冬眠的巢穴

伸伸懶腰

面對明媚的春天

春天到底對它們說了些什麼呢？

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

……是啊，我遇到了春天，伴着這毛毛細雨，伴着這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界！

這美麗的春天啊！我終於遇到了你。