初中散文閱讀知識訓練- 爲你打開一扇門

①世界上有無數關閉着的門。每一扇門裏，都有一個你不瞭解的世界。求知和閱世的過程，就是打開這些門的過程；打開這些門，走進去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。只要你對門裏的世界有探索和了解的願望，這些門一定會在你面前洞開，爲你展現新奇美妙的風景。

②這些門中，有一扇非常重要的大門。這扇門上寫着兩個字：文學。

③文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。優秀的文學作品，傳達着人類的憧憬和理想，凝聚着人類美好的感情和燦爛的智慧。

④閱讀優秀的文學作品，對了解歷史，瞭解社會，瞭解自然，瞭解人生，是一件大有裨益的事情。文學作品對人的影響，是潛移默化的。閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的情感。如果對文學一無所知，而想成爲一個有文化有修養的現代文明人，那是不可想像的。有人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這並不是危言聳聽。親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、豐富情感的極爲重要的途徑。這已經成爲很多人的共識。

1. 本文圍繞文學展開論述，第③段主要論述了文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的`最形象的詮釋；第④段主要論述了親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、豐富情感的極爲重要的途徑。

2．第④段中“這並不是危言聳聽”中的“這”指的是一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人。從文中看，要成爲一個有文化有修養的現代文明人不僅要有知識，更要有親近文學，閱讀優秀的文學作品的習慣 。

3．理解第①段，仿照第②段，在橫線上填人詞語(除“文學”外)，並簡述打開“這扇門”的意義。(文字中必須含有下列詞語中的3個。

樂趣無窮 新奇美妙 千姿百態 大有裨益 潛移默化

這些門中，有一扇非常重要的大門。這扇門上寫着

意義：開放性試題，言之有理即可。