美在山頂散文

倒計時，一秒、兩秒、三秒……第二節課鈴聲響了，教師們快步而出，齊聚在操場上，懷着激動的心情，等待號令，向邽山生態原進軍。

年輕男教師手持校旗，滿臉春風，女教師嘰嘰喳喳地談論不停，在花園邊拍照，留住美麗的瞬間。大家整好隊伍，滿懷信心，邁着輕盈整齊的步伐走在大街上。

校旗高高飄揚，教師們談笑風生，輕裝上陣。本着“重在參與，健康快樂”的理念，大家洋洋灑灑地走在軒轅湖上。平靜的湖水，像一面鏡子，閃閃發亮。湖水清澈見底，小魚兒自由自在地游來游去，散發出一圈圈波紋，教師們的倒影瞬間閃過，魅力無限。小鳥在樹上展示着美麗的羽毛和婉轉的歌喉，爲行人們唱着悅耳動聽的歌。清新的空氣，迎面撲來，教師們臉上洋溢着幸福的微笑，享受着節日的祝福，心中期待滿滿，走在潔白的軒轅大道上，心情無比舒暢。

美女教師們的衣裙五顏六色，隨風舞動，自信寫在臉上，走在生態原的臺階上，享受着人生不同的風景。淺黃色的臺階向上延伸，灰色的柵欄彎彎曲曲，步行的棧道格外耀眼，它們構成一道亮麗的風景線。兩邊的松樹鬱鬱蔥蔥，散發着迷人的香氣，教師們氣喘吁吁，大口大口地呼吸着新鮮的空氣。他們走走停停，停停走走，利用片刻的休息欣賞縣城的風景，一座座高樓大廈拔地而起，像守衛邊疆的解放軍整齊地排列着。農家小二樓紅牆白瓦，潔淨地矗立着，在陽光的照射下，格外清晰，一家家陪讀家長東張西望，等待孩子的歸來。整個軒轅湖像日月潭，湖水緩緩地流淌，時而波光粼粼，時而水光四射，小孩子滿頭大汗，你追我趕，打鬧聲不停，打破軒轅湖的寧靜，快樂寫在臉上。

一個響亮的聲音打破了沉思，他們趕快回過神來，快速前行。“積極向上，永不服輸”的信念，激勵着教師們加快腳步，追隨前者，不甘落後。走在木頭的棧道上，挑戰着每個人的信心和恆心。他們汗流浹背，細心地探索着走棧道的方法和技巧。有的一步一個棧道，有的兩步一個棧道，量力而行，邊走邊談論着邽山生態園的變化，體驗着美好的清水風光，享受着黨的好政策，心存感激。

我擡頭望望，教師們生龍活虎，個個精神抖擻，不停地走着。美女教師膽怯地走在木棒壘成的小橋上，她們動作緩慢，一步一步向前移動，手抓在橋沿上，胸前的絲巾花枝招展，裝扮着木橋。她們感受着驚奇，不時發出感嘆，體驗着小橋、流水、人家的樂趣，別有一番滋味在心頭。

特殊的節日，特殊的活動，特殊的記憶，鍛鍊着教師們的意志和毅力。他們放鬆心情，陶冶情操，享受美景，體現出活潑、團結、和諧、奮進的團隊精神，把自己最美的風采留給大山，讓大山欣賞愉悅奮進的三中人，讓每個人認識到健康的重要性。平時多一份勤勞，少一份懶惰，多找尋時間，多出去走走看看！

你看，我們年輕教師拿着校旗在飛馳，大家滿頭大汗，快速地達到山頂，擺動着校旗，大聲喊叫，享受着勝利的喜悅，老師們是最美的三中人。“一份耕耘，一份收穫”，每天堅持鍛鍊的人，上山快速、愉悅、輕鬆，不費周折，很快到達山頂，享受着瑟瑟的秋風。有毅力的人，即使平時不經常鍛鍊，但他們“不甘落後，永不服輸”的性格決定了他們緊跟前者，一定能達到勝利的頂峯，享受自己獨特的風景，爲自己的毅力與恆心點贊！

再看看四十五歲以上的教師們走得多精神啊！他們邁着矯健的步伐，腳下發出沙沙的聲音，兩臂輕盈地擺動，動作協調。邊走邊欣賞路邊的黃菊花，一朵朵花競相開放，散發着迷人的香氣，蜜蜂蝴蝶飛來飛去，展示着優美的舞姿，享受大自然的美景。他們熱愛生活，享受着夕陽的餘暉，他們把美好的'青春奉獻給三中，留下一串串深深的腳印，積累了豐富的精神財富，是年輕教師們學習的榜樣。

年輕美女教師的笑聲響徹大地，她們邊走邊拍照，享受美景，衣服花花綠綠，給綠色的大地增添溫馨的回憶。講臺上，她們知識淵博，滔滔不絕，是愛的天使，吸引着孩子們求知的慾望，是三中校園裏最美的風景。她們走在空曠的原野上，藉此機會，放鬆心情，她們激動萬分，尋找着心中最美的風景。她們用勤奮和智慧書寫着美好的人生，用汗水澆灌着祖國的花朵，讓他們健康成長。

當我們到達頂峯時，“生態清水”四個大字映入眼簾，綠綠的、嫩嫩的，像水中洗過一樣。老師們左顧右盼，望着眼前的美景驚歎不已，享受着收穫的喜悅。

工會的工作人員給每位登山者恭喜道賀，老師們個個喜笑顏開，享受着節日的氛圍，在歡樂的海洋中等待其他教師的到來。

校長給獲獎者頒獎，並祝賀大家教師節快樂，我們在山頂集體拍照留念，把美留在山頂，然後依依不捨的離開生態原，登山比賽就這樣結束了。

在特殊的節日，進行登山比賽，有着特殊的意義。欣賞風景的同時，鍛鍊了體魄，增進友誼，感受毅力和恆心，感悟生命在於運動，體會擁有健康纔會擁有一切，以後要積極參加體育運動，享受運動的快樂。

美在山頂，享受不同的人生風景！