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只要有陽光,牆角的花朵也能怒放散文

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清晨,推開窗戶,清新的空氣,溫暖的陽光,還有校園小樹林裏傳來的幾聲婉轉的鳥鳴,我的房間,頓時生動了起來,我的心也變得輕靈。連綿半月的春雨,打溼了我的心情,也禁錮了我的肉身,是該出去走走了,去校園的每一個角落,親吻花草,問候樹木,採擷每一縷春天的晨光。

只要有陽光,牆角的花朵也能怒放散文

沿着後山花草掩映的小徑,我來到了山腰的讀書亭,泡一壺清茶,捧一卷詩書,在嫋嫋茶香裏,與陸羽攀談,在淡淡書香裏,與屈原對語。偶爾,擡眼望校園,滿眼的奼紫嫣紅,桃紅柳綠,好一派校園春色。

忽然,不遠處教學樓的拐角處,有一朵白花吸引了我的目光,它白得特別,極像黑夜的星星。我趕緊起身,想去探個究竟。走近一看,原來是一朵叫不出名字的野花。我蹲下身子,仔細端詳。它身段矮小,花徑瘦弱,單薄的葉子緊貼着地面,葉片上濺滿了塵土。花朵很小,只有米粒般大小,還沒有全開,應該是個花骨朵。花很白,白得讓人想起久病初愈的小孩,看了叫人擔心。它長在牆角的拐彎處,它長在磚石的縫隙裏,它長在背陰的地方,它能夠生存下來,本身就是一個奇蹟。駐足這朵野花的面前,我的心底升騰出一種敬畏,一種對生命的敬畏,我突然想起了我的學生,那幾個像這小花一樣的弱勢的學生。

小慧是個可伶的女孩,剛進我們學校的時候,還不到九歲。她長着一雙憂傷的眼睛,這跟她的年齡實在不相稱。她很安靜,很自卑,這也跟她的年齡不相稱。課間的時候,孩子們蹦蹦跳跳,盡情地玩着他們自創的遊戲,而小慧只是靜靜地蜷縮在角落裏,沉默、孤寂,似乎她生活在另外一個世界。她沒有快樂,沒有朋友,她只有自己。她想爸爸,想媽媽,想爺爺,想奶奶,想姑姑,但這種念想,只藏在她的心裏,她沒法向別人訴說。後來,我才知道,小慧是個遺腹子,爸爸因爲搶劫走了,媽媽生下她之後,也離開了,去年她的奶奶爺爺相繼過世了,姑姑也遠嫁外省了,現在她寄居在小爺爺家裏。她是堅強的,她從不在人前流淚。她上學從不遲到,課堂上總是認真聽講,認真做課堂筆記,作業總是做得工工整整的,雖然她不愛提問,也不和同學討論問題,但學習成績還不錯。

社會開始關注小慧了,大家希望能給她一些幫助,讓這朵牆角拐彎處的小花,開得更豔麗些。小曾超市的曾老闆來了,給她送來牛奶、衣服、鞋子,還有學習用品;關工委的工作人員來了,給她送來了八百元救助金;市婦聯和交警支隊的愛心人士來了,給她送來了漂亮的書包和文具;學校也給她貧困寄宿生生活補助款……漸漸地,小慧的眼神不再憂鬱了,她開始愛笑了,她開始有好朋友了。看着這朵背陰處的小花,看着它終於幸福地綻放了,我的臉上,露出了欣慰的笑容。

小強是個智障的男孩,今年十三歲,出生在大山深處的一個農戶家裏。由於家境不好,他的父母沒有帶他去看病,也沒錢送他去縣城特殊教育學校讀書,只能放在我們這裏隨班就讀。

他個子高挑,穿得也挺乾淨,乍一看,還真看不出是個弱智的孩子。

小強上課管不住自己,經常東張西望,坐不到幾分鐘,就要站起來,有時還走出教室,在走廊裏溜達。課間操的時候,全校同學都在做操,他則在操場正對面的'臺階上來回走動,做着各種各樣怪異的動作,起初同學們會鬨笑起來,但久而久之,大家也就不奇怪了。下課了,他經常在我的辦公室門口閃過,有時還會在窗口往裏探望,我對他笑笑,他也對我笑笑,接着就離開了。

有一次,他把鼻涕弄到了同學的衣服上,那位同學很生氣,一把將他推倒在地上,他就坐在地上哭。我問明原委後,批評了他們,要他們寫檢討。他傻傻地,笑着對我說:“一切都是我的錯,我是全班最蠢的一個,哈哈。”我撫摸着他的頭,溫和地說:“孩子,你有錯,他也有錯,你不蠢。”

真的,他不蠢,只是有些缺陷而已。他喜歡畫畫,畫人物花鳥,畫山川河流,有板有眼,還真像那麼回事。他心裏乾淨,很單純。記得是去年吧,他的一件校服丟了,而學校就要開運動會了,按照學校的要求,學生要統一穿校服。我從網上給他訂了一件校服,想送給他。那天,我把他叫到辦公室,將新校服遞給他,他卻不要,說:“這件不是我的!我的那件是舊的。”我告訴他,這件新的不那件更好,你穿着它,同學們會羨慕你的。他這才收下了衣服。多麼單純的孩子啊。

學校有個“夢想教室”,是光大基金捐贈的,裏面有多媒體教學設備,有平板電腦、有各種有趣的圖書。小強最喜歡那裏了,在那裏他像變了一個人似的,靜靜地看電影,靜靜地聽音樂,靜靜地看少兒圖書,臉上滿滿的是幸福。看着小強的變化,我的臉上,又露出了欣慰的是笑容。

“老師,早上好!”,突然學生的問好聲,打斷了我的思緒,將我從回憶中喚醒。看着眼前三三兩兩走過的學生,沐浴在金色的陽光裏,沐浴在無邊的春光中,我彷彿看見了一朵朵行走的嬌豔的花。

我深情地望了一眼開在背陰處的小花,站起身,夾着書本,邁開步子,迎着朝陽,向教學樓走去。