情感散文：小時候的傻問題

小的時候，大概小學二年級的樣子，便跟着爺爺將那時候紅遍中國的《三過演義》幾乎一集不落的從頭看至尾。

說它紅，連那年紀尚小的我都意識到，那說明它已經紅得不能再紅了。最起碼在那個媒體信息還不曾如此大爆炸的時代，除去負面因素，它是真真正正靠自己的品質以及口碑紅起來的。

各路演員開始接拍廣告，印象很深的是，周瑜同志接了一個藥的廣告，裏面有句臺詞是，如果當時有了它，周瑜就不會死了。論幽默，論品質，都比現在的有些硬往觀衆耳朵裏塞的：今年過節不收禮，收禮還收XXX好不知多少。

二年級看《三國》，現在想想，都不知道自己是怎樣看下來的。

那時候看完電視經常問的一個問題是：劉備，孫權，曹操，誰是好人，誰是壞人？我媽看着一本正經的我說：不能簡單的說誰是好人，誰是壞人，事情不是這麼絕對的。現在當然知道人，就這樣似乎永遠都說不清自己在幹什麼，沒有好壞之分，只有符不符合自己的利益。

可當時我一直覺得我媽是在敷衍我。

在當時的我看來，曹操是個恃強凌弱的大壞蛋，劉備是個心地善良很好欺負的老好人。這就是我的認識。

在爺爺的帶領下，大家都熱忠於看《三國》。其實說良心話，應該是沒人敢和他老人家搶，不過這也應該是剛開始，漸漸地，大家就被劇情吸引了，這也是連續劇最要命的地方。

看得興起時，爺爺還不忘趁機表揚我一下：就是麼，多看看這種長知識的電視是好事。

因爲爺爺特懷舊，所以經常也會讓我看一些老片子。

凡事有利便有弊。在學習知識，增強愛國主義觀念的.同時，我也失去了很多和當時廣大少年兒童的共同話題。當他們熱烈討論最近流行的動畫片，我就只有保持沉默，而自己看的那些愛國主義電影也只好爛在肚子裏，毫無用武之地。

學習以後，便是要用於實踐，於是我媽就成了我第一個實踐的對象，看了《江姐》以後，我便義正言辭地問她：如果你被敵人逮到，遭到如此酷刑，你會不會心生膽怯，出賣自己的同志？我媽看了我半天，頓了頓說：不會。

這個答案是真是假，我已無從知曉，因爲反動派早已被英明勇敢的我黨同志消滅殆盡，失去了配合檢驗的資源。

但是，還好，現在的我不會再去問這些傻問題了。