沉浸在樂天詩歌的世界裏散文

你是蓬萊宮中的明月，還是潯陽江頭的漁船。你是輕攏慢捻抹復挑的琵琶語，還是緩歌慢舞凝絲竹的羽衣舞。每每我反覆吟誦樂天的詩句，便沉浸於此，不知歸去。

我先是報着挑戰的好奇心，嘗試着這兩首敘事長詩，將其背誦下來。手中捧着張揉皺的詩詞，在課桌前“嘈嘈如急雨”，在寢室裏“切切如私語“，在飯桌前”天涯淪落人“，在操場上”仙樂耳暫明“。在《琵琶行》的潤浸中，不得不爲白居易的詩歌佩服。它如水上的琵琶聲，洗去了我心中塵積的.嘔啞嘲哳。

我在晨光熹微中，不自主地念起它，一邊跑步，一邊打着節拍，覺得那是最美妙的樂曲。即使是隨口唱起熟悉的幾句詞兒，不覺地將嗓音放得清脆純淨。我更愛在寢室中背，心裏默唸着，口對着嘴形，依偎在牆上，手中便無形地抱着一張琵琶，盤坐在牀板上。天幕一換，轉眼間就置身於一艘漁船上，岸上遙着楓葉如火，船艙內是舉酒對飲的詩人，四周都是水，卻不知絃樂聲聲來自何方。

《長恨歌》比《琵琶行》略長一些，但絕不遜於其歷史與神話相諧合的傑作。

它的情感不在拘於萬物的本質，是“一切景語皆情語”的典範，如一隻精靈在離別與緣分中當作傳情的信使，這裏“聖主朝朝暮暮情”，它去化解;那裏“此恨綿綿無絕期”，它去醫治。即使整首詩，“芙蓉如面”也淚，“柳葉如眉”也淚，“含情凝睇”也淚，“秋雨梧桐”也淚。多麼一個多情人，多麼一個像水一樣的靈魂!但是給吟誦它的人未瀉出無情與哀傷，給我一種更出衆的詩歌創作的理念，有着更諧合的韻腳與節奏，也是側面烘托的巔峯之一。

而我更敬佩其的通俗易懂又不乏流光溢彩。背誦其大約用了一週的時間，當我略有驕傲自豪地向父母和奶奶展示時，又怕詩句含悔不懂，影響理解，但看到他們臉上洋溢的笑容與喜悅，頭不住地隨節奏律動，心裏定是一種對《長恨歌》的熱愛與追捧。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，更折射出我與同學們在校的豐富生活，是美好快樂替代了從前的“淪落”，是同一堅定的志向，鞏固了這份友誼。更何況“但教心似金鈿堅，天上人間會相見”。

你是雲棧縈紆中的劍閣，還是繞船月明的江水。一行一恨，伴我一步步，一天天，沉浸在樂天詩歌的世界裏。