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課堂進行曲短篇散文

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“請同學們打開古詩《雁門太守行》、《別雲間》。”隨着老師的話,我打開了書。聽起來老師的聲音有氣無力,我也因爲昨天沒睡好而感覺總在雲裏霧裏,上下眼皮直打架。

課堂進行曲短篇散文

“請同學們通讀兩首古詩,體會古詩的意思。”話音剛落,同學們便機械似的開始朗讀,看起來都無精打采。那聲音如蜜蜂,只有低低的嗡嗡的嘈雜聲。整個世界都好像籠罩着一層薄薄的霧。

“李賀,被人們稱爲‘詩鬼’,曾在17歲死亡……”老師說的繪聲繪色,臉上那種病態也早已消失。她忽而埋下頭去看看書,忽而給我們講述着詩的.見解,兩隻眼神采奕奕,好像閃爍的星星用它微弱的光驅散我們的瞌睡蟲。“張淵瑋!”老師忽的由激情轉爲了憤怒。我們的“前睡覺大王”又睡着了!看來,他是真的很想把這“大王”的封號奪回來哩!在老師的訓斥下,他只好不好意思的撓撓頭,站起來聽課。

時間轉瞬即逝,老師很快又開始講《別雲間》“《別雲間》的作者在17歲的時候就已經爲反清而俘虜,犧牲……”17歲,和我們的年齡並無太大的差異,就能爲國家這樣獻身,我清醒了,又一次讀着古詩:“毅魂歸來曰,靈旗空際看。”我心中的血液沸騰了起來,感慨着詩人英勇獻身的大無畏品質。瞌睡算得上什麼?我們是新一代的青少年,不能爲國獻身,也要好好學習,爲國家的未來增添一份希望啊!

那一刻,我挺起了身子,一種別樣的精神在我的血液中沸騰。