那些年,你看懂了嗎散文

很小的電影，算不上勵志，談不上宏大，卻會在某一個畫面閃爍的瞬間讓人感覺溫暖，卻會在每一次嬉笑打鬧中觸動你的心絃，要是念念不忘的話還可以藉此發揮一下，想想年少的自己，說說過往的事兒。

幸福、感動、遺憾、或者悲傷，或者醒悟，冷暖自知，就像一位朋友看完後只說了一句話：我懂了，我知道該怎麼做了。而另一位朋友則說，全力鼓勵妹妹早戀，不然又會有人和自己一樣有了不舒展的青春回憶。

青春

青春是個多麼美好的字眼，你會有理想，會有叛逆，會有對遠方最乾淨最美好的追求，只是那時你不一定知道，那的確是人生最美好的時光，當大人們當年一再說當日如何如何美好時，你卻在想着什麼時候不用再讀書，什麼時候可以遠走高飛，不受管制，什麼時候可以自己掙money。現在想想，絕對的孩子氣。

愛情

景騰說，同齡的女孩子往往要比男孩子成熟，所以兩個人心裏成熟度並不平等，或許有點道理的。

萌動期，人人擁有最純真的感情和最真摯的付出，遇見的是最美麗的人，撞見最美好的事。那些年追憶的是一個人的故事，卻講述了N多人的心情，正如當年讓無數70後們熱血沸騰的廣播劇《讓青春繼續》一樣。

人的青春都不一樣，這並不妨礙不同年代青春歲月中人們有共同語言。繼續中，在古城西安的郵電學院，百腦想盡腦汁和冰山走在了一起，卻因爲面子、家庭原因、以及自我聰明帶來的年少輕狂，兩人最終分道揚鑣。多少年後，百腦在車站看到了不如當年利索的、甚至體態臃腫的冰山，終沒勇氣開口。

百腦比同齡人大膽，敢想敢幹，敢說敢做。多少人因爲學業的'壓力或者所謂道德所謂好學生壞學生的分界線壓抑年輕飛揚的個性。後來想想，哦，原來我一直都是做了規矩定下的好孩子，想有機會壞一回卻怎麼也回不去了。

那些被稱爲暗戀、自戀、明戀、相戀的詞語經歷着不斷變化的排列組合。

男孩——你喜歡的或許是一個美女，或許不是，總之那人在你心裏就是女神，沒有人可以代替。你想方設法接近她，她理科很差而你成績很好正好是個合適的機會，藉着講解題目的由頭，中間夾雜着比較酷的思考姿勢，提升一下自我被認可指數，你想象着人家不小心崇拜你瞭然後欣賞你了最後就喜歡你了。結果只有兩種，成了或者沒成。

高中不成大學接着來，電話、短信、或者不遠萬里的生日禮物，那時候女孩或許都名花有主了，很多情況下對方恰好還是你哥們，你還是不改初衷，窮追不捨，想着山窮水復處的新路。你可能不知道，那個女孩會羞羞答答，也會來者不拒。

女孩——你千方百計去打聽那個人的消息，這次考試人家排名多少，後來人家考進哪個學校了，電話號碼多少。你裝作不經意間獲取到信息，然後侃大山，說起以前那不着邊際的事情，看聊天的人羣中誰能給你提供最具價值的線索。旁敲側擊中得知人家找到下家，猛的感覺自己沉了下去，不知道結果會好奇，知道結果會絕望。你和姐妹們在宿舍臥談，她們以局外人的身份說着那誰誰配不上你，不過你不覺得，你依然堅持己見，不肯改變。

你喜歡他，不是因爲他多有錢，只是因爲他穿了一件我喜歡的襯衫，只是因爲他轉過頭對你笑，只是因爲籃球場上他馳騁的腳步，或者漂亮的字體，只是因爲你迷戀上了他。你有所不知，那個男孩會邋遢不已，也會胡作非爲。

男孩女孩——如果你是暗戀了，或者是心裏明戀但你們沒在一起，這個矛盾嗎？終究，你是活在自我塑造的世界裏，你一直在和自己想象的人打心理戰，你一直在和“假想人”作戰。想想，有勁還是沒勁？

些在一起後來又分開的人，大部分往往喜歡先假設，然後驗證假設。先說對方如何不對，然後找理由一條一條積累起來，論證自己的假設。越是客觀的人越容易擺脫這種假設，越是主觀的人越會有這樣的假設。

會與不會——有些人一開始不懂也不會，不是人人先天就能掌握戀愛這個本領，膽怯、不自信、火候等等都會成爲早期的阻礙因素，如果這個時候沒有理性的老師出現，絕大多數的人就會逃避，或者像刺蝟一樣蜷縮起來，誰來扎着誰，刺着水，誰來誰倒黴，不懂的人用這樣的方式來保護自己，沒辦法，那隻能就此別過。

開竅了明白了，物是人非，空悲嘆。

會的人也會先把心租給別人，雖然心房空着也不會給其他租戶。

時間

如果你暫時改變不了自己，那就交給時間去完成，時間可以淡化一切。在青春歲月後來的幾年來，你會遇到很多人，你會被人愛，也會去愛人，不一定會是一個人。你被人傷害了，你也傷害過別人，一報還一報，公平了嗎？隨着成長，隨着現實，隨着朋友的勸告，隨着父母的嘮叨，你會迴歸理性，追逐實際的生活。

歲月靜好，活在當下，當此珍惜。

生活

會有人告訴你，走不出過去，就走不進未來。

不要在錯過月亮時，因哭泣而錯過星星。珍惜身邊人，感恩身邊事。踏踏實實的生活，比什麼都來得真實。

不抱怨，不遺憾，殘缺也是別樣美。