有關三年級地方作文合集10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的三年級地方作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級地方作文 篇1

暑假，我推薦一個又清爽又休閒的地方，它就是人民公園。

這天我和爸爸媽媽來到人民公園。進入人民公園，到處是綠油油的小草和茂密的大樹，小河邊盛開着五顏六色的花朵。最熱鬧的還是人民公園的.遊樂場，碰碰車來回相互碰撞，摩天輪徐徐地升上天空，旋轉木馬在飛快的旋轉，海盜船在空中飄蕩……看着看着，我再也按耐不住自己，跳上一輛蹦蹦車加入了激烈的戰鬥中。不知過了多久，我感到餓了。於是，我和家人去吃飯，吃的飯是鴨腿飯哦！味道真不錯，我們還吃了水果。吃完我們去爬了假山，在山上玩了一會兒，又到山下的小河邊釣了一會兒魚。玩的大汗淋漓，便坐在附近的椅子上休息。

到晚上燈光閃爍，人們依然三五成羣地在公園裏遊玩，我也沉浸在歡樂中，朋友如果你有時間也來感受一下吧！

三年級地方作文 篇2

幽谷是一個風景優美的地方，這裏一年四季風景如畫，遊人不絕。

這裏春天的空氣既舒適又清新。每棵樹上都長滿了嫩綠的小葉子，地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開花了，它們一朵朵擠在了一起，散發出清香的`花香，蝴蝶們被吸引過來了，在花叢中歡樂地採着蜜。遊客從各個地方趕來，欣賞着幽谷生機勃勃的景象。

夏天，天氣變熱了，遊客們換上短袖，來幽谷避暑、乘涼。這裏夏天的樹上長滿了綠葉，蟬們在樹上叫着“知了、知了”。

秋天，秋高氣爽，樹上的葉子從綠色變成黃色，紛紛揚揚地落下來了，地上的小草也枯萎了。遊客來到幽谷秋遊、放風箏、散步。

到了冬天，雖然天氣很冷，但是遊客們依然很多，因爲他們喜歡在這裏欣賞優美的風景。

幽谷有許多天然瀑布和天然江河，還有一眼處女泉，泉水可以直接飲用，不用煮，而且喝起來甘甜甘甜的。

我愛幽谷，幽谷真美!

三年級地方作文 篇3

盼望着盼望着，終於盼來了播種的季節，帶着小小的期待和激動的心情，我們跟隨着老師來到了耘夢田園。

我們一到那裏便看到叔叔阿姨們已經把地翻的鬆鬆軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數寧泓鑑媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前，都很好奇，爲什麼要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保溼、保肥的作用，可以讓種子快快發芽。哦！這回明白了！

我們當然也沒閒着，有的幫着大人們踩實地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的.拔雜草，還有的鬆土。雖然我們已經累的滿頭大汗，但是我彷彿看見了趴在地上的香瓜，在做着甜甜的夢，想着這些，口水差點就出來，心裏就美滋滋的。

通過這次翻地、鋪地膜的勞動經歷，我真正明白了一粥一飯，當思來之不易的意思，這是我今天最大的收穫啦！

耘夢田園真是個有夢的地方！

三年級地方作文 篇4

今天我來介紹一個地方，那裏就是洛陽那裏的花，美度花，動物顏六色，色彩斑斕，特別好看，有鬱金香，牡丹，還有迎春花，玫瑰花，每一朵花都綻放着不同的魅力，那裏的花不管好看。那裏面還賣着一些樂器。那裏還有鳥兒們唱的歌聲特別動聽。

下面有幾個山洞，每個山洞都有不同獨特之處，其中最讓我感到奇怪的就是外面特別熱，感覺有兩個太陽，卻山洞裏像開了空調一樣涼爽。

不管有這幾個還有玩的。山頂上有迷宮，還有玻璃橋，還有索道，過山車，旋轉木馬，解密。你說這些是不是都特別好玩兒？希望大家有時候也可以用去那裏玩玩看看花，看看那裏的'獨特，對大自然的喜愛。保證你玩一次就喜歡那裏。

三年級地方作文 篇5

今天我來到了溫州文成縣裏的第一高的瀑布——百丈漈。

一進去裏面白茫茫，幾乎什麼都看不見，我和媽媽開了個玩笑笑稱爲“仙氣”。到了景區裏，只見那裏面都是陡峭的階梯，我們只能隨着樓梯小心翼翼地往下行走着，走到下面往下看深不見底，非常的可怕，估計有個人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺階大喊，還能隱約聽見下面傳回來的回聲呢。

經過一段時間的努力奮鬥，終於看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進去時要先穿好雨衣打好雨傘，爲什麼呢？因爲靠近瀑布時，風把瀑布往我們這邊吹來，一顆顆小雨滴就會打在我們身上，準會成了一隻“落湯雞”。瀑布的下方已成爲一個湖泊，湖泊多餘的水會慢慢通過水勺往下流，下面也會形成一個個小瀑布流向遠方。而且這裏的水又清又涼，還可以洗把臉呢。

往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的'後面走過去，那雨衣和雨傘也是必不可少的，我穿着雨衣向前衝，沒有顧得上腳下，一不小心又腳踩進一個大泥坑裏，把鞋子給弄溼了，果然薑還是老的辣，爸爸媽媽打着傘，若無其事地走過來，簡直就是“雨”中欣賞風景。這裏有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。

好了，一天的遊百丈漈瀑布到此結束了，這裏的流水清澈，風景美麗，人家熱情，我是永遠都不會忘記的。

三年級地方作文 篇6

星期天，我們小記者去龍山風景區遊玩。一進入風景區，優美的風景就呈現在我眼前。我們遊覽了裏面的三個景區：茶園、寺廟、動物園。

我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按採摘時間來分類。

不知不覺中，我們到達了靈雲禪寺。一進門就看見兩個守門的門神，裏面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個佛像前都磕過頭，保佑我們師生一生平安。

最後，我們來到了動物園。這裏有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那隻老虎，它的'毛黑黃搭配，額頭上有個“王”字，瞪着大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看着我們，在籠子裏面張牙舞爪，好像要跳出來把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。

龍山真是個景色優美的地方，要是你有時間，來這裏看看吧！

三年級地方作文 篇7

我喜歡去濮上園，是爲了尋找一份安靜，在靜謐中去體會大自然的氣息。

走進濮上園的大門，就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個滿懷，風中含着荷葉和綠的氣息，使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠望，波光明滅的湖水像一面未經過打磨的明鏡，格外耀眼。往近處看一座座假山，綿亙蜿蜒，好不壯觀!無論走到哪裏，無論是近處還是遠處，這濮上園的一切，都是我的遊伴!我快樂地與它們交談：

你好!柔軟的草坪。你扭動着纖細的身軀，是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠，你眨着亮閃閃的'眼鏡，是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉，你擠我撞般，是爭着爲我遮陽吧?你好!嬌豔的荷花，你努力舒展着粉紅的花瓣，是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子，你們從荷葉中探出頭來，是讓我依次品嚐嗎?喂!敬愛的太陽，你全力剋制住刺眼的光芒，是要給我一個溫暖舒適的天氣吧?

三年級地方作文 篇8

今天天陰陰的，雨濛濛的，我和小記者們一起參加了小記者味全酸奶場的參觀活動。

我們先坐了巴士到了工廠，我們坐的巴士大約開了一個小時。到工廠後我們先到一個像瓶蓋子一樣的屋裏。工作人員給我們介紹了下工廠，原來這個酸奶廠以前是做味精等調料的工廠，怪不得牆上有5個圓圈標誌，代表了酸甜苦辣鹹五種味道。工作人員還給我們看了逃生的一個小片。還給我們喝他們自己做的果汁，甜甜的`很好喝。

然後我們去了工廠的1、5F，看見了好幾個大桶，這是一個儲存桶，裏面有清水、酸奶。工廠裏的工作人員都穿着只露臉的白色無菌服，這樣做出來的酸奶確保衛生。

我們接下去又去了2、5F，在那裏看了一個小片，是包裝環節。機器人會把果珍、酸奶、牛奶放進去，再蓋上蓋子就完成了。優酸乳是套上去的，果汁是包上去完成的。原來機器人能代替人類工作，真厲害！

最後我們離開時，工作人員很忙碌，我們都沒互相打招呼！但是，我們一行小記者還是非常感謝他們的！味全酸奶場真是個好地方！

三年級地方作文 篇9

小學三年級同步作文風景優美的地方【1】

其實我的性格並不活潑開朗，總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間裏。在我眼裏，那是風景優美的地方。

我小房間裏的牆壁上總是被我塗鴉佔得滿滿地。從小紅帽，美人魚，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動漫人物，都見證了我的成長。牆壁，便是我房間裏一處風景優美的地方。

我的抽屜裏，總是塞滿了各種音樂光盤，我非常喜歡古典音樂，特別是莫扎特的。有時，我放學回家，抽屜裏隨便抽出一張CD放在CD機裏，房間裏頓時瀰漫着夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成爲了我房間裏一處風景優美的地方。

有時，我會打開窗戶，看着還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看着騎着自行車的阿姨，正買完菜，快速地向家駛去。還有幾個小朋友，正來到雨中的小攤上，買了幾塊香噴噴的燒餅，開心地向媽媽的懷裏跑去……便又是一處風景優美的地方。

偶爾，我也會脫下鞋子，蹦到牀上，蹦啊，跳啊，做起我認爲最好看的天鵝姿勢，哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候，還會走到電子琴旁，雙手輕輕地按着那黑白相間地琴鍵。聽着美妙的音樂在我耳邊轉那轉那。這又是一處風景優美的地方。

書，也是一處風景優美的地方。每當我空閒的時候，便會從塞滿書的書櫃裏，抽出一本書，書中密密麻麻地字，讓我與書中的作者進行着心靈的溝通。不一會兒，我便沉浸在這本書中。

我的小房間無時不刻洋溢着歡樂，充滿着無限的神奇，一點都不單調，一點都不乏味，是我的天地。在我的小房間裏，一切都很美好。

這就是我的小房間——風景優美的地方。

小學三年級同步作文風景優美的地方【2】

今天上午，我來到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”，風景優美的地方作文。 中山公園裏四處人山人海，菊花在陽光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。

進了中山公園的大門，我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站着一隻開屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫着：“慶祝中華人民共和國成立60週年”15個硃紅色的大字。左右兩側是兩根用菊花“紮成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過，菊花在微風中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來觀賞的遊客。千姿百態的菊花爭奇鬥豔，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。

未進展區，一個富有江南園林特色的農家小院引起了我的`注意，園林裏由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順着疊石衝下來的瀑布流向荷花池，“引來”兩隻雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。

來到“菊花展區”， 第一眼看到的是展區中間一個採用潮汕傳統竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度爲6.5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥雲花壇託舉這個巨大而美麗的花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛，象徵着全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這裏的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個個栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數不清，如：黃雲、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的雲中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是千姿百態，美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！

啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭取把美的一面奉獻給人們.

小學三年級同步作文風景優美的地方【3】

海南是個風景優美的地方，也是我最嚮往的地方。

海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹，碧綠的枝葉向四周散開，如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累，一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海，海上波光粼粼，碧波盪漾，在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽光下閃閃發光，有的像一把把小扇子，有的像一個個橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開的小花，真是有趣極了！

海底有羣結隊的魚，美麗的珊瑚，可愛的大龍蝦，就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去，有的全身長滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚叫做太陽魚，好奇怪的名字呀！一個個珊瑚長滿了海底，有的像綻開的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個個圓圓的海洋球，可愛極了！大龍蝦全身披着鎧甲，似乎是它的保護衣，在海底劃來劃去，可威武了。

只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動人。每當清晨，太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日四周，霞光盡然無餘，好似身着紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！

海南真美，就像一顆璀璨無比的明珠！

三年級地方作文 篇10

校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優美的地方。

要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草，每天都穿着翠綠的舞裙，在微風中跳着優美的舞蹈。

花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護着花壇的士兵。

雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩着滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞着雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨着風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一羣羣天真活潑的'孩子就會從一間間教室裏涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中，我常常想：能在這麼優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!