【推薦】三年級學生的作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級學生的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

暑假，媽媽把我送到了鄉下的家。說是讓我體驗一下鄉村生活。爺爺家門前有一個魚塘，盛夏時節塘裏荷花盛開，滿塘荷香夾雜着新鮮泥土的氣息，飄滿了整個小院子，使人心曠神怡。

爺爺是個愛乾淨的老人，把院子整理的井井有條。院子東邊有個大花池，裏面種滿了各種各樣的花。現在正是花開的季節，五彩繽紛的花朵爭奇鬥豔，美麗極了。西邊種了幾株葡萄樹，葡萄枝條爬滿了棚架，還結滿了一串串的葡萄。爺爺還有個愛好就是養鳥。棚子的邊上掛了好幾籠爺爺養的鳥，整天嘰嘰喳喳叫個不停。

有一天，我正在棚子下面看書，忽然聽見鳥兒們的叫聲比以前響了很多，而且很雜亂。我就擡起頭向鳥籠看去，發現所有的小鳥都朝一個方向在叫。於是我也順着這個方向望去，發現在不遠處的地方站着一隻小麻雀。看上去它很冷，全身還在發抖。我又仔細一看，它身上沾滿了鮮血，這是受傷了，疼的發抖，真是一隻可憐的小麻雀。

這時我耳邊忽然響起老師的聲音：“動物是人類的朋友，我們大家要愛護它們，保護我們的自然環境。”我想到這裏站了起來，慢慢地走了過去，小麻雀似乎沒有感覺到我，可能它疼的厲害。我伸出雙手輕輕的.將它捧在手裏。

我喊來了爺爺，爺爺檢查了一下說，小鳥右腿斷了。在爺爺的幫助下，我幫小麻雀包紮好了受傷的右腿。我又拿了一些穀子給它吃。吃飽了食物後的小麻雀不再發抖了，看上去精神了很多。

晚上，我做了一個夢，夢見小麻雀的右腿已經好了。也長大了很多，自已能飛起來了。我對着它說：“飛吧！飛吧！飛向天空吧！你應該屬於大自然的。”它好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛走了。我覺得此時的天空更藍了，樹兒更綠了，我也開心的笑了！

三年級學生的作文 篇2

人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人，沒有不知道南唐後主李煜的，他的綺麗才情，驚豔了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪於他。

歷史總是驚人的相似，又彷彿早己註定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運的安排，接過象徵着無上權利的玉璽，坐上那高高的王座。成爲接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的.抱負，沒有氣吞山河胸懷，這都註定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風花雪月中。但是現實是，你越是躲避，這條路越難走。

一朝帝王夢斷，他們無所作爲，被趕下高高的皇位，就要承認這些後果。

被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪爲階下囚。朝爲帝王，暮爲俘虜。一個帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀的我們更需以史爲鑑，人生現在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。

三年級學生的作文 篇3

今天是小白兔的生日，許多小動物都來給小白兔慶祝，可小白兔都不理它們。原來它在等自己最好的朋友小灰兔。

小灰兔在家想着給小白兔準備什麼禮物：要不就一本書吧！不行，我不知道它愛看什麼書，那就髮夾吧，還是不行，它家的髮夾多得數不清。對了，冬天不是快來了嗎，我要送個實用的東西，就送一件衣服吧！小灰兔連忙跑進商場買了一塊粉色上面帶有黃色小花的布料。小灰兔回到家細心地剪着，突然小灰兔大叫了聲：“哎呀，剪破了，那就改做圍巾吧！呀，又破了只好改做手帕了。”手帕做好了。小灰兔覺得還不夠漂亮，就在上面畫了幾隻小蝴蝶。它用一個盒子把手帕裝起來，高高興興去小白兔家了。

小灰兔來到了小白兔家看見雞阿姨送的蛋糕、孔雀小姐送的`扇子、白鴿妹妹送的羽毛筆……看着這些禮物小灰兔立即把頭低了下去，這時壽星小白兔走過來興奮地對它說：“小灰兔你給我準備了什麼禮物！”小白兔打開盒子，看見是一隻手帕高興地跳了起來。

小灰兔傷心地說：“對不起，我本想送你一件衣服，可一次又一次失敗就只做成了手帕。”小白兔感激地說：“這是我今天收到的第一份最特別的禮物。”

三年級學生的作文 篇4

幾年前的暑假，媽媽和我，還有姥姥，一起去了大連的海洋館。

我們剛進門，就被美麗的景色吸住了：水池上方有清脆的流水聲，水面上有一座漂亮的小橋，兩邊還有五顏六色的假花。

我們接着往前走，看見企鵝在水裏自由自在的遊動，它們有的在水裏頂球玩；也有的在厚厚的冰上走動。企鵝“穿着”漂亮的'“黑禮服”，因爲“太胖”還露着“白肚皮”。像個大老闆一樣，一擺一擺的走。

緊接着，我們來到熊管看到了北極熊，它那又胖又呆的樣子讓我忍不住想笑。北極熊又厚又白的皮毛再加上那圓圓的頭，小小的耳朵就跟胖雪球一樣了。

我又看了大白鯊，它本來就是巨大的了，可它又露出了鋒利的牙齒，這不得不讓我退後了幾步。可讓我沒想到的是，它卻靈活的游來游去，大白鯊一會兒躲過巨石，一會閃過海草，這真讓我忍不住又向前走了幾步。

讓我最喜歡的是那漂亮的“降落傘”——水母。它那鮮豔的顏色就已經讓人着迷了，可它又像舞蹈家一樣一上一下，一左一右的漂動着，真好看。

雖然這件事已經過了三年了，可我一樣記得很清楚，我愛大連！有機會我還要去大連玩。

三年級學生的作文 篇5

今天，我們上範文課，老師一進門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩。”老師剛說完，我心裏暗暗地想：體育課學跳繩，沒聽說範文課也跳繩的，真有意思。

跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩隻手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角，最後往前一搖，腳一擡，就跳了過去，跳着跳着，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你爲什麼跳壞了？”我認真地想了想，說：“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停。”跳完了，同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課，但是它在我的'記憶中非常深刻。

三年級學生的作文 篇6

打開記憶的閘門，一件件童年往事如水而來，如夢如幻，讓人時而喜，時而悲，時而又長吁短嘆，這朵朵記憶的浪花中，有一粒小小的珍珠，並不璀璨，並不華美，卻一直令人難以忘懷……

有一次，我到小店裏買了一支十分漂亮的圓珠筆，上面有一個可愛的動漫小兔，十分招人喜愛。有一次到興趣班去，我一坐下來就開始炫耀，坐在我身邊的徐心冉情不自禁地把頭伸了過來，不停稱讚。直到上課，我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒裏頭。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我跟其他朋友出去踢毽子，只有徐欣然還在位子上看書。當我渴了衝進教室想喝水的時候，發現我的'鉛筆盒開着，我忙去檢查筆，發現寶貝圓珠筆不見了，我趕緊四處尋找，但都找不到。這時徐欣然跑了進來，只見她手上正握着我的筆，我氣沖沖地跑了過去，一把奪回我的筆，我發現上面的動漫小兔破了。我頓時像一頭發了瘋的獅子對她吼道：“你！你居然弄翻了我的鉛筆盒，偷我的筆，還把它弄壞了，你太壞了！”

徐欣然趕忙回答：“你弄錯了！不是我！”她試圖“狡辯”。“哼！狡辯，我明明看見你拿我的筆的呢！哦，你的手劃破了，真是老天有眼，惡人有惡報！”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭，淚水一串又一串地落了下來。接下去幾個星期的課，我們都沒有講話。

後來，徐欣然不讀了。一個同學告訴我，這根本就是一個誤會，是幾個男生追逐時把我的鉛筆盒撞翻，圓珠筆纔會弄破，徐欣然一個個撿起來，還劃破了手，然後出去找我。沒想到我，這時，我的心像紮了幾百根刺一樣難受，喉嚨像扎着幾十根魚刺一樣疼。心想：我錯怪她了，我真的錯怪她了。如果時光能夠倒流，我願相信友情而放棄所有筆，可惜世間沒有後悔藥，我只能感嘆：做事一定要三思後行，否則會傷害別人！

我錯了，我真的錯了！