【推薦】觀察三年級作文彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的觀察三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察三年級作文 篇1

今天，一隻小螞蟻爬到了我的本子上，我本來就已經爲了一道奧數題而大傷腦筋，現在，這隻螞蟻的出現更讓我怒不可言。於是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然後，我想：這隻螞蟻不摔死也成殘廢了。可是想歸想，我一看，嚇了一跳——那隻螞蟻竟然沒有死，還頑強的活着！我頓時心生疑惑：這隻螞蟻怎麼沒被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出於懷疑這隻螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一隻螞蟻來試驗。我重複剛纔的步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這隻螞蟻依舊沒有摔死或摔傷！我百思不得其解，於是拿起《原來如此》這本書來查閱資料。哦，原來因爲螞蟻的體重非常輕，再加上在下降過程中受到了空氣中的阻力，降低了下降的速度。原來是阻力在從中作梗呀！

真是大千世界，無奇不有。只有留心觀察，才能發現祕密！

觀察三年級作文 篇2

上星期天，我上完鋼琴課，媽媽就和我到花店裏買了一盆含羞草。

回到家裏，我把含羞草用花盆裝起來，放在陽臺上，然後我又幫它拔雜草、澆水。

幾天後，我發現含羞草開始長出新葉，還沒完全長出的葉子縮成一團，長着許多小毛毛；長在最下面的舊葉底部開始發紫，並開始凋落。

又過了幾天，新葉完全長出，而且小毛毛都不見了，而舊葉又變成了黃色，一碰到它就會掉落。

一天做完作業，我用小扇子扇含羞草的葉子，發現葉子是一對一對到收縮的，而不是整片葉子同時收縮的，我的心裏頓時產生了一個大大的問號。

我急忙跑去問正在上網的媽媽，媽媽告訴我：“含羞草這樣收縮是因爲風把葉子從頭到尾吹了一遍，先感覺到風的葉子先收縮，接着其它葉子一對一對地慢慢收縮。”含羞草好像也學會了整齊有序到排好隊。

含羞草真神奇啊！

觀察三年級作文 篇3

上週，老師讓我們觀察綠豆芽。我去超市買了一些綠豆，和它們來了一次親密接觸。

我把買回來的綠豆放在瓶子裏，裝了一些乾淨的水，然後，我在水裏又放了一點紙巾。這時候的綠豆，和石頭一樣，硬邦邦的，像一個個綠寶石，又像一個個綠精靈，可愛極了！

第二天晚上，我看見“綠精靈”變大了，肚子圓滾滾的，喝足了水，有的還發了芽。綠豆的芽白白的，像一根白色的鬍鬚一樣。我很高興，因爲它們開始慢慢長大了。

第三天，我看見綠豆芽像一個個字母“G”一樣漂在水中，這玻璃瓶都快成了字母之家了，真可愛。這時的豆芽已經很綠了，像綠色的翡翠一樣，更美麗了。

第四天，綠豆芽長得很高了，還有兩片小小的葉子，它長得很翠綠，生機勃勃的，看起來很精神。

第五天，我看見綠豆芽長得更高了，又很茂密，我現在不可以再常常給它澆水了，因爲它長得太細了。

七天過去了，綠豆芽長得又高又細，很容易就會倒下。我在想，這時的綠豆芽可以下鍋了吧？真想嚐嚐它的味道。

這次的豆芽讓我發現了觀察的樂趣，我以後還會觀察其它東西，一定會有更多的發現。

觀察三年級作文 篇4

前一陣子，我來到窗臺前，發現對蘭長出花骨朵了，我非常盼望着蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要鬆土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了。“看我給你帶什麼來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鑽到了土裏。果然，花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。

我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似豔人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。

觀察三年級作文 篇5

寒冷的冬天裏，候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長，大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們，在空曠的田野中佇立張望，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成羣地飛過天空，還常常發出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無限生機，也給人們帶來了歡快。

我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺地觀察，確定沒有危險時，便快速地享用美食，一旦發現有危險，它們會驚慌地飛起來，在低空中盤旋，直到危險解除，纔會小心翼翼地再次回來享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹枝間蹦來跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂。

仔細觀察小巧玲瓏的麻雀，只見它頭上戴着一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上蓋着一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的，並且呈小叉狀，兩隻腿特別細，好像一碰就會折了，但爪子似乎很鋒利。

麻雀是非常可愛的小生命，是大自然的精靈，也是人類的朋友，我們要愛護它。

觀察三年級作文 篇6

10月27日晴

在6點50分，我便把小綠豆放在一個有水的塑料蓋上，在旁邊靜靜地觀察着小綠豆的動靜。6點半時，小綠豆胖了一圈兒，也就是說在25分鐘內，玄奧綠豆發生了變化。

8點5分時， 小綠豆又胖了兩圈， 而被蟲子咬過的綠豆還是紋絲不動。這些綠豆被稱作“石頭”豆子。

早晨6點45分，小綠豆胖的不得了，它們都把水給染綠了。而有些小綠豆都冒出芽了。

10月28日晴

快樂的一天就要過去，還是讓我來看看可愛的綠豆吧！

在4點20分的時候，有更多的綠豆露出了自己白白的大肚皮，並冒出了又長又白的芽。

不過，你們知道這芽是從哪裏冒出來的嗎？讓我來告訴你們吧！綠豆的芽是從它的“臍帶”上冒出來的。

我發現在蓋子上沒有水的時候，綠豆便粘到了塑料蓋上，我費了好大勁兒才能把綠豆摳上來。

5點時，綠豆不知怎麼的，有些地方變成了棕色的，而有些地方還是綠色的。這到底是爲什麼呢？請大家自己動手查查資料，找出原因吧.！

早晨6點45分，綠豆變得扁胖扁胖的，好像在說：“我要生小寶寶了。”

10月29日晴

就要睡覺了， 我也沒有忘記再去看看我可愛的綠豆們。

7點半時，綠豆上的芽向外伸展，像伸出的大拇指， 在誇自己長得最棒；有些綠豆還脫去了自己的綠外衣，露出了白白的大肚皮。

7點50分時的時候，不知爲什麼，綠豆芽的芽尖變成了淡黃色，這到底是爲什麼？到現在還是個謎。

我已經想睡覺了，再見了綠豆， 明天我還繼續看你。

10月30日晴

我又來看你啦！我遵守了自己的諾言。

5點50分，綠豆們全身又白又軟，奇形怪狀。 有的像天鵝游泳，有的像蝸牛慢爬，還有的像迷你肥皂。。。。。。

6點25分，我發現在綠豆的“臍帶”部位裂出一條縫隙，這條縫隙把綠豆分成了左右兩半。

6點半時，只見幾顆綠豆的芽尖變成了橘黃色，並且凹了下去。這讓我感到很奇怪， 你們是不是也這樣認爲呢？

觀察三年級作文 篇7

大家都見過仙人掌，但是，我們家的仙人掌會“生仔”這可是我仔細觀察獨立思考發現的`。

那年，媽媽買了一盆仙人掌，它長得圓圓的，在那身青衣服上長滿了許多小刺，幾個星期過了，我不小心碰住了它，扎得我特別的痛，正當我想把仙人掌仍在陽臺抱怨時，無意間發現仙人掌旁多了一個綠色的小球，近距離仔細一看，咦？怎麼多了個小仙人球呢，我懷着疑心去問媽媽：“媽媽，你又買了一個小的仙人掌？”沒呀，媽媽說。

我一定要把這個案件查個水落石出，我把仙人掌放在跟前，觀察過來觀察過去，還是，找不到原因，這可怎麼辦呢？有啦！我立刻拿出《十萬個爲什麼》我的眼不停地盯着書，一頁、二頁、五頁、十頁……我不停地尋找着，找了半天還是一無所獲。

我想放棄，我腦海裏又想起偵探怎麼破案的，於是，我振作起來，把觀察放在了重點，終於，我發現了一個小小的細節，它們是同一個根，這個發現彷彿是一個關鍵性，也就是說它們兩個是一家人，仙人掌生寶寶了。這件事終於小蔥拌豆腐——一清二白，當我把這件事告訴大家，大家向我豎起大拇指，我心裏比吃哈密瓜加蜜還要甜。

這讓我明白了，觀察室生活中不可缺少的一部分，認真觀察讓這件事水落石出，認真觀察也使我不段進步，讓我們養成觀察的好習慣吧！

觀察三年級作文 篇8

去年暑假天我在鄉間的小路上走着，突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現，向日葵怎麼總是對着太陽呢？我對此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網查了查，網上面說旭日東昇，翠綠欲滴的向日葵東側由於受到陽光照射，致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長素分佈較多。這側的細胞縱向伸長生長得快，結果使得幼莖朝向生長慢的東側彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨着太陽在空中的移動，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現爲莖頂彎曲的向光性。

看這這段話之後，我感覺我要像向日葵學習下它這專一的品質，它有着團結一致向前看的精神，還有爲一件事義無反顧的精神，我在學習上也要有這中專一的品質，不能看到一個難題就不做，放在這邊不寫，到時候講解了就抄個答案，我當時就應該自己去試着做一做，說不定就寫對了！我們在小組和做學習中要有團結一致的精神，這樣才能更好的增加學習的效率！

我很喜歡向日葵的品質和精神！你呢？