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【精品】讀三年級作文300字四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的讀三年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀三年級作文300字四篇

讀三年級作文300字 篇1

今天,我讀了《磨杵成針》的成語故事,這個成語故事非常的耐人尋味,讓我感受頗深。

這個故事講得是唐朝大詩人李白小的時候很貪玩,不喜歡學習,有一天,李白出去玩,在路過一個小溪邊時,他看到一位老奶奶,正在一棵大樹下的石頭上磨一個粗粗的鐵棒槌。李白很好奇,走過去問老奶奶在做什麼?老奶奶說在磨針,李白感到很不可思議,他根本不相信,就問老奶奶:“要把這麼粗的鐵棒槌磨成針,能行嗎?”老奶奶笑笑說:“只要我天天磨,這鐵棒槌就是再粗,也會越來越細的,最後一定能磨成針。”李白聽了。很受感動和啓發,他想:“我學習不正如老奶奶磨針嗎?”只要我天天認真的學習,堅持不懈地讀書,再難懂的問題。我也能讀懂,記住的。”

從此以後,李白不再貪玩了,他天天認真的讀書,不管遇到什麼困難,李白就會想起老奶奶的言行,他就會精神抖擻,不懈地努力,後來,李白成了一名偉大的詩人。

是啊,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要我們肯下功夫,堅持不懈、持之以恆地做一件事情,我們就能取得好成就。

讀三年級作文300字 篇2

書,是一級隱形的階梯,每當讀完一本書,就等於走上了一級階梯。

我從3歲時,就開始讀兒童畫報,越讀越開心,彷彿是一隻隱形的'手在牽引着我。

漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當我讀到《狐狸和烏鴉》這篇寓言時,我感覺狐狸足智多謀,烏鴉卻是老被狐狸騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西並不都是金子,動聽的語言並不都是好話。”

到我上小學時,我就一邊捧着書,一邊走路。有一次,我走着看書,突然被一個書包絆倒了。我說:“幸好只是一個書包,不然要出大事情了。”

小學裏讀的書很多,比如:《愛麗絲漫遊仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞,後來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因爲這本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子裏消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以摺疊,還可以放在口袋裏呢!三年級也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。裏面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書後,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。

書,是人見人愛的東西。

讀三年級作文300字 篇3

讀了《蔡順拾椹》這篇文章後,我懂得了孝順父母的美德,便決心成爲一名孝子。

這篇文章講的是,在連年兵禍期間。百姓流離失所,蔡順和他相依爲命的母親過的很艱難,爲了生活,蔡順出去討飯,忽然發現有一片森林。地上落了不少桑葚,蔡順連忙撿起,把黑紫色和青紅色的桑葚分開放,士兵遇見很奇怪,便問其原因。蔡順說黑紫色的是成熟果子給母親吃,青紅色的發酸給自己吃,母親年紀大了眼睛不好使,怕拿錯。

故事中的蔡順孝順母親與現實中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對比。我的母親很煩,每次一上學前就對我說:“好好學習,注意身體。在學校好好的,別調皮……”我聽了忙打斷說::“好了,我知道了,每次都說這些,煩不煩啊!”母親聽了欲言又止,只是沉默的把我送到車站,離上車前只對我說:“在校好好的”我點了點頭算是應答,車子開出一段距離後,我從車窗探出頭,看見母親果然還在那裏默默的用目光送我離去。

我知道,母親的羅嗦是爲我好,但嘴上還是忍不住地打斷她說她煩,每次回家總是做好多好多吃的給我,恨不得滿漢全席,我知道母親是愛我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。

讀三年級作文300字 篇4

從上個學期開始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨,主人公是一隻貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死於春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一隻會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛,它能發現每隻小貓的優點,比如胖頭專注,二丫觀察力強,三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以爲是,總讓女兒學這學那:學小提琴說爲了優雅的氣質,學二胡說爲了認識民族樂器,學鋼琴說爲了將來有成就,可是她連女兒有什麼優點、喜歡什麼都不知道。

我認爲做父母的都應該向笑貓學習,尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發現孩子的優點,這樣孩子纔會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣,最後孩子什麼都學不成。