【精品】難忘的三年級作文（通用93篇）

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的難忘的三年級作文，歡迎大家分享。

難忘的三年級作文 篇1

在我心中有許多難忘的文明人，但他們之中讓我最佩服的就是——一位女清潔工！

雖然清潔工們都是文明使者，但他們並不讓我覺得難忘。爲什麼說這位女清潔工讓我難忘呢，下面聽我來說一說吧！

她大約三十多歲，穿一件橙色的工作服，頭上戴着橙紅色的帽子，她專管電影院前那條路的清掃工作。

去年冬季的一天，我到書店去買書，一股凜冽的寒風向我襲來，臉和手像刀割一樣。路上大片的地方都積了大片的髒水，臭氣沖天。行人都捂着鼻子，從邊上繞過去卻不停下想想辦法，更不可能動手去挖陰溝了，我搖了搖頭，繼續向前走，當我買完書出來，看見陰溝旁有個熟悉的身影在那蹲着，不知幹什麼。走近一看，原來是那位女清潔工在清理井蓋周圍的垃圾，什麼爛蘋果、爛樹葉。別人見了都要遠遠躲開。她不怕髒、不怕臭。還把下水道的蓋子掀起來，陣陣臭氣直往上衝。那位女清潔工把掃帚的頭伸進陰溝，然後使勁的捅，手都捅紅了，她也不顧，就一直捅呀捅，過了一會陰溝也終於暢通了，阿姨也鬆了一口氣。四周的人都向她投去敬佩的眼光，他卻微笑了一下，便“刷刷刷”的清掃去了。掃地的聲音好像富有節奏的樂曲，一直在耳邊迴響！

每當我看到這位阿姨的身影時，敬意便油然而生，她就是我心中的一位難忘的文明使者。

難忘的三年級作文 篇2

“今天要抽血檢查，你知道嗎？”我同桌大聲說。“什麼？要抽血？”我聲音顫抖地問。我看着自己微微發顫的手指，心裏有些發毛，唉！從小到大我最怕看到醫生了，更不用說要抽血，心裏的那個怕呀！

到了第二節數學課時，果然來了一羣醫生，他們把我們領到學校的會議室，和往日不同的是，今天的會議室裏散發着一種濃濃的藥味。我一眼望去，發現我的正對面端坐着幾位“白衣天使”，她們個個面帶微笑，但一想到是來抽血的，我的手指不禁顫抖不已。這一刻，我終於嚐到了害怕的滋味了。

在抽血時，我往隊伍後縮了又縮，直到最後一個才作罷。看到我一臉緊張的樣子，“白衣天使”笑了，說：“小朋友，不要怕，不疼的，只要你在心裏默唸不疼不疼，就真的不會疼了。”“啊，真的嗎？”我滿心疑惑地問，“阿姨，我試試，你可要手下留情呀！”“當然，小朋友你看，這可是這裏最細的針頭，一點都不疼。”她一邊說，一邊撕開針頭的包裝袋，露出尖尖的針頭。我的眼睛緊盯針頭，雖然心裏很怕，但還是牙關一咬，把手指一伸。“小朋友，你真勇敢。”我在心裏默唸：“不痛不痛。”可是一股鑽心的痛還是向我襲來，我極力忍住了。忽然，聽到阿姨說“可以了”，我忙睜開眼睛，不可置信地望着阿姨。

“小朋友，真的可以了。”她一邊說一邊笑着遞給我棉球。我接過棉球，說了聲“謝謝”，一蹦一跳地走了。

就這樣，一次膽戰心驚的抽血經歷，被“白衣天使”巧妙的解決了。真感謝那位白衣天使，讓我學會了勇敢。

難忘的三年級作文 篇3

教師節快到了，每天看着老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁着這個機會做張賀卡送給老師，以表達我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風飄進我的腦袋裏，我立即打開電腦搜索了一些教師節的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。

於是我開始準備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對摺，在封面的上端寫上祝老師節日快樂，然後再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接着我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁裏畫了兩幅簡單的畫，並裝飾一番，最後寫了祝福語。

看着自己親手製作的賀卡，心裏有說不出的高興，願這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節快樂！”

難忘的三年級作文 篇4

一年一度的教師節到了，我想用我的零花錢買一個小禮物送給彭老師。於是我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。

我和媽媽來到超市，看到貨架上的貨物種類繁多，琳琅滿目，我猶豫了，我想彭老師平時爲了我們的學習，那麼操心，那麼辛苦，買什麼好呢？饞嘴的我一下子想到了巧克力，對，就買巧克力！因爲巧克力是我的最愛，我想彭老師也一定很喜歡吧！於是我就買了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒裏，祝願老師節日快樂！

我把小禮物送給彭老師，我笑呵呵地說：“祝彭老師節日快樂！”彭老師開心地說：“謝謝，老師非常開心，但最好的禮物還是你好好學習！”

聽了老師的話，我感覺很有道理。是呀，其實最好的禮物就是我們好好學習，取得優異的成績來報答老師對我們的辛勤培育。

難忘的三年級作文 篇5

老師，您就像蠟燭——燃燒自己，照亮他人；老師就像園丁——奉獻自己，培育幼苗。親愛的老師，您就像那春天的細雨，滋潤着我們的心田。在這裏，我要大聲說——教誨如春風，師恩似海深！

當我開始懂事的時候，就接觸到了幼兒園的老師；當我上小學的時候，就有幸認識了您。您像父母一樣親切地、慈祥地照顧着我；您既教會了我知識，又教給了我做人的道理；您性格大方，生活樸素，永遠是我學習的榜樣。您的胸懷就像大海一樣博大、寬廣。老師，或許我不是您最中意的學生，但您卻是我要終生感謝的人！我看到每天第一個到校的人總是您，而最後一個回家的人又是您。老師，您辛苦了！

小學畢業的鐘聲已悄然奏響，我與您相處的時光。在這裏，特別感謝您——我的班主任老師。我師恩澤，永留在心！

難忘的三年級作文 篇6

老師，是一個令人嚮往而又神聖的職業。老師爲了我們的未來，不知道付出了多少汗水，師恩難忘。

運動會結束了，隨之而來的便是期末考試了。可是老師卻因爲在運動會上加油的時候太用力，嗓子啞到說不出話來了，可儘管如此，她還是堅持來給我們上課。上課的時候，因爲受傷嚴重的嗓子，老師有很多話都說不出來，但是爲了我們的期末考試，老師把不能說出來的話，一字一句的，都清清楚楚地寫在黑板上。

雖然平時大家對於上課的熱情並不是那麼高，可是老師爲了我們，就算生了病，也不讓我們掉課。老師把我們當做自己的孩子一樣，在儘自己最大的努力的幫助我們向更遠更高的地方飛。

老師的一舉一動我們都看在眼裏，老師一心一意地教導我們，我們也不絕不會讓老師失望！

師恩難忘，我會用一份完美的答卷去回報老師！

難忘的三年級作文 篇7

我們班王老師關心每一個同學，全班40個同學都像她的孩子一樣，不管學習好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們

王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看着我，好像在說：“別怕，答錯了也沒關係。”我鼓起勇氣，張開嘴，大聲的回答出了答案。您當着全班同學的面，表揚了我，我是永遠都不會忘記這件事的。

您總是坐在辦公桌前，不是改作業，就是研究什麼每當我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。

王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好後，總想對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎麼回事，話到了嘴邊，卻怎麼也說不出來了。

您是園丁，只要看到您栽培的花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大後，一定要開出芬芳的花朵來。

王老師，您是那麼無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您辛苦了！

難忘的三年級作文 篇8

是誰，讓我們從幼稚到有聞，從知少到聞多？是誰，讓我們慢慢顯得善良，聰慧，智慧，傑出？是您——我敬愛的老師，用十分的細心，百分的信心，千分的冷靜和萬分的愛心，把我們這些陌生的幼苗，加倍的關懷和關愛。您給我們施肥，播種，遮蔭，讓我們身體健康高大的茁壯成長。啊，敬愛的老師，是您啓迪了我陌生的心靈，非常豐富了我單調的思維，編織了我可愛的夢想，張開了我拼搏的勇氣，忠誠了我勇往直前的信心！

我要感謝您，感謝您的無私、博愛和最出色！

您的一生是“春蠶到死絲方盡”的一生，是“蠟炬成灰淚始幹”的一生！

我要向您——人類靈魂的工程師，致意最崇高的崇敬！

敬愛的老師，您艱辛了！

我一定要努力學習，用自己的實際行動，感謝您，感激您的培育之恩！

難忘的三年級作文 篇9

老段，老段！老段是誰？是我們每個人都敬愛的語文老師！

回憶起老段，她幽默風趣，卻也十分嚴格，常常前一句還在開玩笑，後一句話就把講話的同學罵得狗血淋頭，可同學們依舊喜歡她，私底下給她起了個外號，叫做老段。老段不老，但額頭上的皺紋很深，但她十分愛笑，笑起來皺紋也都盪開了，像波浪，一點點的平坦了

不知道老段那段時間怎麼了，沒來學校好久了，時間也像出弓的箭，掠走了大把的光陰。但好在，老段回來了，可雙手撐着柺杖，似乎又老了好多歲，但是同學們卻很開心，不管怎麼說，老段是回來了。同學們燃燒了學習的鬥志。老段也沒有因爲腳的事情，而忽視學生，她盡到了責任，就算她沒有做出什麼驚天大事，她激發着同學們向上的心，也在無形之中，用切實的真情溫暖了同學，教會了同學們不一樣的道理。

老段是人，她沒有春蠶那樣偉大，但回憶起她，心裏暖暖的，是一個個的笑容。

難忘的三年級作文 篇10

一年一度的教師節又將來臨了，下午沒有課，媽媽帶我去幼兒園看望了曾經非常喜愛我的園長和兩位老師，給她們送上了我自己參與制作的問候卡片。園長依然很疼愛的看着我，她說我長高了，更懂事了。郭老師和袁老師看見我更是高興得又抱又親，我本來想好對老師說的話，一激動也給忘記了，不過媽媽都代我說了。如今的我，還經常會夢見自己回到了幼兒園，回到了幼兒園老師的身邊，與她們一起做遊戲！老師看見我成爲一名小學生的照片，都爲我開心和自豪呢！我給老師們留下了我的Q號和我的“三人行”小屋的網址，真希望在今後每一個想念她們的日子裏，都可以與她們聯絡，並且一直受到恩師的教誨和關注啊！

明天就是“教師節”，我想送上我真摯的祝福，並且對每一位敬愛的老師說：“您們辛苦了！我永遠愛你們！”

難忘的三年級作文 篇11

說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的要求嚴格，還有的知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴着一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後，並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧着貪玩，不知道還沒有複習到位。王老師很替我們着急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習，認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業，但如果還不認識完成或是沒有完成作業，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業，有句話說的很好“嚴是愛，鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。

難忘的三年級作文 篇12

每次上語文課我們都要進行一次積累與大家分享自己喜歡的作文和收集上的好詞好句，但是這次的積累是我最難忘的一次積累。

今天，是吳雅芳來讀一篇她最喜歡的文章《美麗的大霧林》“大霧林雖然沒有桂林山水……”我們也沉浸在大霧林美麗的景色裏。突然，她的聲音戛然而止。哦，原來是碰上不認識的生字了。只見她的目光四處亂轉好像在說“這個字怎麼讀呀？”張老師走過來和顏悅色的說：“昨天沒有準備好吧？”她緊抿着嘴不肯回答。張老師有點不高興了，吳雅芳才說了一聲“是”。張老師轉過身來說：“無論做什麼事情，都要提前做好準備，才能事半功倍。”

雖然我沒聽完《美麗的大霧林》這篇文章，但是這堂課讓我學到了：無論做什麼事情，只要提前做好準備，就能事半功倍，正如古人所說——“工欲善其事，必先利其器”。

難忘的三年級作文 篇13

剛剛過去的上海外語節，讓我記憶最深刻的就是美術老師教我們做“皮影”。

我們把原先準備好的人物輪廓分成頭、手、身體等等，並用剪刀大致剪了下來。我和我最好的朋友——小李同學被分到畫左手和右手。我先把左手畫完後，讓他照樣子再畫右手。可是他畫不好，不是這邊少一點，就是那邊多一些。

我看了後，覺得應該再畫一次，但是其中過一位同學卻說道：“要不我們兩邊畫的都不一樣，這樣也許比兩邊都對稱的要好看呢！”大家聽完了後，都很想試一試，於是大家開始自己畫自己的，完成了一個一點兒也不對稱的“皮影”。

老師看完了後說我們製作精美，還把我們的作品拿走去給同學們展示呢！真沒想到，這樣一個不對稱的皮影作品，竟能得到了老師的好評。

大家齊心協力，集思廣益，最終完成了一個有着創新性的作品，大家都感到十分高興。

難忘的三年級作文 篇14

在我的成長中，有許多人給予我許多溫暖。在我們生活中最讓我們感謝的人理當是父母，是他們給了我們生命如果沒有他們，也不會有我們的生命，他們從我們剛剛出生的時候，不管我們生病，他們總是不離不棄的照顧我們，連我們漸漸長大的過程中，有許許多多的人在一旁幫助我們，當我們剛剛上學的時候，父母不在跟前，只有老師一直在跟前問我們冷不冷，老師一直都非常關心我們，記的上五年級上學期的時候，我和我們班上的幾位同學受到了社會的幫助，別的班上只有四五個人，而我們的班級卻有十幾個人，我們幾個人都知道，這是我們老師跟校長說了好多次，才把我們幾個人報上去，因此我們幾個人非常想對馬老師說一聲謝謝！

在我們困難的時候，別人幫助我們，就像一雙溫暖的手一樣，把我們從凍裏面救出來，所以我們要好好學習回報社會，爲了我們的祖國，更加繁榮富強讓我們一起努力吧！恩情難忘！讓我們感謝所有幫助我們的人吧，我們長大以後也要幫助別人。

難忘的三年級作文 篇15

教過我的老師都那麼的好，都很關心我，我非常喜歡這些老師，我非常感謝老師對我的關心和愛護。但是有一位老師我非常感謝她，她就是卜老師。卜老師的眼睛小小的，櫻桃小嘴，胖乎乎的小臉，有點黑，卜老師臉上一直都帶着微笑，我們都很喜歡她。

有一次我發燒了，媽媽幫我請了一天假。第二天早上我去上學時，正好遇見了卜老師。卜老師對我笑了笑。並把她的一隻手放在我的肩膀上，溫和地對我說:“希望你在課餘時間來我的辦公室，我給你補一補課。”我高興得直說:“謝謝您，卜老師。”“叮噹”上課了，這節課是美術課。我們大家紛紛的進入教室，卜老師也從辦公室走來了，卜老師進入教室後，把圖畫本和鉛筆發下來了。卜老師神祕的對我們笑着說：“這次畫畫一定要畫的好看哦，畫好的有小禮物喲。”卜老師真好。雖然老師不教我了但是卜老師慈祥的面龐，和藹的笑容，親切的話語，將永遠印在我的腦海中，十年樹木，百年樹人老師的教誨之恩，我終生難忘！

難忘的三年級作文 篇16

我的老師很辛苦，她如同一隻春蠶，把她的蠶線都送給了這些學生們。至今，老師已經老了，但她還是在教書。她這是要把一個個學生送入文學的大門，要讓國家更強，更富！

我的老師姓徐，她教書我四年了，她有着一頭又黑又長的頭髮，戴着一副眼鏡，高高的個子，大概一米七多高吧？我們不怎麼美麗，但在我眼裏，她就像是一隻美麗的花兒一樣。

我們的老師很包容我們，有一次上課，鈴聲響了，同學們陸續走進教室，當我們才進入教室後，就看到我們的徐老師早已經進入學習狀態了！我們開始上課了，當進完這一課時，就開始寫生字詞了，老師在黑板上寫生字詞時，如果有學生不認真聽課，老師一定會有辦法，制止他們。不管怎樣，徐老師一直都在包容我們！

感謝老師！把我們養育成人才，十年樹木，百年樹人！老師教育之恩我終生難忘！

難忘的三年級作文 篇17

春天，校園裏歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。

記得去年春天，我們班又一次參加了學校舉辦的校園文化藝術節活動。在班長的精心組織下向全校同學呈現了兩個舞蹈節目：《告白趁現在》、《不怕不怕》。爲了給我們班爭光，給全體同學帶來歡樂，我們班的幾個女生都在努力的排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的，心中渴望有出色的表現。正式表演開始了，我們都來到數學辦公室裏認真化妝。化完妝後，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當主持人報完節目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領舞，用優美的舞姿展示着我們不怕困難，奮發學習的堅強決心，展示着我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀衆”都靜靜地看着我們。當我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。

我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術節增添了健康、富有生機的活力。

難忘的三年級作文 篇18

敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會我們飛翔；您就像雪白的船帆，載着我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您不就是那風雪夜中爲路人指明前進道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風雪中找到前進的大路.......

敬愛的老師啊，在教師節裏，我們爭先恐後的爲您送上最真摯的祝福，我們精心準備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說着謝謝!當您慈愛的手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情！在那張三尺講臺上您爲我們托起了一個又一個夢想，您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折，您見證着我們的成長。

親愛的老師，您像一隻藍鳥，飛進我們的心房，用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節裏，我都會真摯地對所有的老師說：“老師，祝您快樂！”

難忘的三年級作文 篇19

從小到大，我有過很多老師。可我最敬佩的老師就是我們的班主任——柴老師。柴老師的頭髮很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時都在尋找沒有認真學習的同學，她還有一雙勤勞的手，這雙手經常幫助同學們。

記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室複習。可是，這幾個字我卻怎麼也記不住，剛記下又忘了。在我正爲這幾個字抓耳撓腮時，老師微笑着推門進來了。她和顏悅色地問：“這幾個字記得怎麼樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫。“我……我……”我支支吾吾地說不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來，詳細的給我講解：“鈴是形聲字，發的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的大門。果然，在她的指導下，我又聽寫了一次，終於得了滿分，我和老師都開心的笑了。

俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我的教育之恩，我終生難忘！

難忘的三年級作文 篇20

袁老師是我們學校的語文老師，身材苗條，一股威嚴從袁老師身上散出，不管老師同學都不敢與她對視，可是對於我們依舊和藹可親。

上課時，教室，內時不時傳來幾聲鬨笑，上課互動不斷，一堂課一直微笑着，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。

袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，彷彿袁老師身上有股魔力吸引着我們，但是她只教我們一年，當老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不捨的目光。

接下來的時光，我們格外認真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學，可是離您離開之日不遠啦，依舊開心不起來。終於那一天即將到來，我們精心佈置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。

我們全體同學把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠，您幾乎一步三回頭，最後您的背影消失路頭，您的身影我不會忘記。

難忘的三年級作文 篇21

眼睛最會說話的要數我現在的班主任晉倩老師了。晉老師長着一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內向不愛講話但管起我們的學習來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛裏。當我取得一些進步時她總是會微笑地看着我眼裏閃爍的是讚許的光芒；當我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪着我我總是低着頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問我在校表現時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因爲……”

我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛我、關心我讓我感激不盡。大後天就是教師節了我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對學生的一片深情厚愛已經銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠照耀着我永遠陪伴着我。老師節日快樂！

難忘的三年級作文 篇22

那年九月，我剛剛七歲，於是我就到淄川實驗小學去讀書。

這個小學建在一個體育場旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個班的數學。老師姓韓，數學講的非常詳細。

開學頭一天，我們陸陸續續的走進教室，當時我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒有嫌棄，而是認認真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯數字，讓我們在田字格里練，當時，每教一個數字，就把這個數字想象成另外一種東西，當時是這樣說的：

0是一個橢圓形，1是一根小木棒，2是一隻小鴨子，3是一隻耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱，6是一個紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。

現在轉眼間已經五年級了，再過一年就畢業了。現在我非常感謝老師，因爲他們在我的心靈中播下了一粒粒種子。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。

難忘的三年級作文 篇23

小學六年來，記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。

謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了，字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的時候，大家認爲是副科老師嘛，有的人下座位、有的人隔着一個座位都能找別人說話、有的人在玩遊戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時，只那麼一下子，班上立刻安安靜靜，似乎都能聽到同學們的心跳聲。

“這麼快就安靜了？說明咱們這個班的同學都很活躍，不過要適量哦！”我們鴉雀無聲，眼簾裏看到謝校長一筆一劃都寫那麼的勁道，那麼有筆鋒，面對這麼好的書法藝術學習機會，誰要是貪玩，那不是傻蛋嗎？

沒有上謝校長的書法課之前，我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現在，我的毛筆字寫的越來越好了，我還想把我從宣紙文化園裏撈的那張宣紙，送給謝校長呢！

難忘的三年級作文 篇24

四年級前我的語文成績一塌糊塗。但是在四年級時、我的語文成績發生了很大的變化。

四年級時我們的語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業，直到一天老師發現我沒做作業把媽媽叫到學校去了，我在上音樂課，一點察覺都沒有。

音樂課下課後語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經將媽媽請到了學校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣。”媽媽這才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業帶回來，補好了，這事就結束了”我不敢相信因爲一般的老師都是站在家長那邊，很少的老師是站在學生那裏，以後的幾天裏我每天十二點睡覺，終於把作業補完了。

孫老師是我在小學裏遇到的最好的老師。

難忘的三年級作文 篇25

我還記得，曾經教我們三年的潘老師是多麼和藹可親。我們和她之間也發生了許多難忘的事。

有一次，是一年級的期末的時候，我得了滿分，和好幾位同學一樣，非常興奮。這時，潘老師走了進來，手裏拿着一袋東西，我們等待着潘老師給我們佈置寒假作業。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神祕祕地從袋子裏拿出一支筆。不，是一隻漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎勵誰呀？是——夢昀！”這時，64雙羨慕的眼睛在看着我，我的心都要飛向太空了。

那是我第一次拿到獎品，後來，隨着年級的增長，我得的獎品越來越多，越來越多……

現在，每次看到這隻筆，我都會想起潘老師，並且，心裏會暖暖的，暖暖的……

難忘的三年級作文 篇26

一年級的我被評選爲運動員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。

我和幾個同班的運動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。

“預備，跑！”我像只快活的小鹿，快活地跑着，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我爲什麼不堅持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。衝！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達終點時，雖然是第三，當我還是很高興，這時，老師走了過來。“完了，這次沒跑好。”但是老師並沒有說什麼，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！彆着涼了，這次跑得辛苦吧！”

啊！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。

老師，您辛苦了。

難忘的三年級作文 篇27

有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

記得有一次，我基礎訓練沒有認真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業翻開，我看見裏面到處都是紅叉子，老師說你的作業質量怎麼樣？我說：很不好。老師說：下次遇到這種情況怎麼辦？我說：不會了，老師以後作業我一定認真做作業了，不會再犯同樣的錯誤。老師說：知道錯誤很好，但關鍵是知錯就改，這纔是最重要的。

從哪以後，我做作業就再也不馬虎了。

老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！

難忘的三年級作文 篇28

在我的家鄉佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他並不是長得美如冠玉，而是因爲她的善良和無私勝過一切。

2021年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，同學們如往常一樣放學，在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導同學們過馬路，突然，一輛失控的大客車朝着張麗莉老師和她的學生們發瘋似的開了過來，張麗莉老師發現險情後大聲呼喊：“同學們快閃開！”可是，當時放學，學生很多，人聲嘈雜。很多同學及時躲開了，卻有兩名同學驚呆地站在那裏，來不及躲閃，在這危急之時，張麗老師撲向兩名同學。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去，導致雙腿高位截肢。

只有二十九歲的張莉莉老師就再也不能穿他心愛的高跟鞋，再也不能奔跑在松花江畔，再也不能站在講臺上爲他那深愛的學生講課。

敬愛的張麗莉老師，您那捨己爲人的精神值得我們永遠學習，我們要從小事做起，幫助同學，長大後做一個對社會有用的人！

難忘的三年級作文 篇29

今天六號了再過三天就是教師節了，進入了新學期我已經讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。

記得有一次，我和同學發生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持着，沒辦法就找到張老師評禮，由於我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不願意承認自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，後來還成爲了好朋友。

與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。

在這特別而隆重的日子裏，我想對以前和現在的老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節日快樂。”

難忘的三年級作文 篇30

田老師開始上課了。他身穿一件淺藍色的長衫，濃濃的眉毛微微上揚，嘴角露出淡淡的微笑。鼻樑上架着一副圓框眼鏡，透出一股濃濃的書卷氣。

田老師一手拿着課本，一邊聲情並茂娓娓動聽地讀起了課文：“一去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”那樣子，那神情，那語氣，把大家完完全全地吸引住了。同學們有的託着下巴，有的仰起小臉，眼睛一眨不眨地盯着田老師，教室裏安靜極了。田老師那充滿磁性的聲音在教室裏迴盪着。同學們個個如沐春風，如飲甘霖。接着，田老師又編出一段引人入勝的故事，繪聲繪色地爲大家講起來：“一個孩子，牽着媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學們個個聽得入了迷，恍如身臨其境。眼前彷彿浮現出一個天真活潑的孩子和媽媽坐在亭子數花的情景……

田老師的聲音戛然而止，故事早已結束，大家卻還沉浸在故事中呢！

難忘的三年級作文 篇31

老師是一把引領我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。

還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊裏，胃裏像巨浪翻滾，一下子吐了出來......

當時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，瞭解情況後，她一邊拍着我的背，一邊說：“沒事的，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然後連忙去拿拖把，一刻也不停地忙着，拖着。

等拖乾淨了地，崔老師又拉着我的手去辦公室。路上，我的心裏暖暖的，心中的害怕也已經被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。

我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。

難忘的三年級作文 篇32

沒有亙古不變的青春，沒有永遠不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長中，在風雨之乘的日子裏，你爲誰，放棄了所有。

嫩米色格子的裙襬在風中盪漾，步入這個陌生的教室，噢，對不起老師我們是最最熟悉的陌生人，你微笑，從此以後，將帶領這羣孩童，走向新的領域，作業本上幾句鼓勵的話語，作文本上細心勾勒的波浪，爲那個犯了錯誤的孩子維護最後的尊嚴，這就是一個教師生命的所有。

一個男孩抄襲了作文，你沒有憤怒，只是微笑地讓課代表發下一垛試卷，每張試卷上，都有那篇抄襲的文章，你沒有批評，只有那個臉蛋紅紅的男孩，你叫住了課代表，記住，這將是我們永遠的祕密。

當夕日的塵埃在秋季微涼的晚風中逝去，所有的年華往事沉落心底，那些過去的，無非是一場舊夢而已，記憶中的，只有翻卷起的書角。

遠方的學生，爲你寄來了賀卡，其實，你早已忘卻這個學生的姓名，你將它鎖在抽屜的一端，於是它便承載你小小的幸福，永不老去。

難忘的三年級作文 篇33

前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。

這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。

有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師。快下課的時候我發現越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎麼了？”我回答：“我肚子很痛。” 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。

我有幾個大毛病：馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得捱打，鄒老師說：“沒關係的，下次一定要考好。”因爲鄒老師那次鼓勵，我發奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了。現在我的成績一次比一次好！

鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。

難忘的三年級作文 篇34

一天，我們正在上數學課，數學劉老師佈置了幾道題讓我們做，做完給她看，我很快做完了，就馬上去給老師看，當老師看到最後一道題時，突然一個鮮紅的錯號打在了我的本子上，老是回頭看了我一眼，好像在說：“檢查了嗎？”

我不好意思地撓了撓頭，拿着本子就回到了座位上，認真地去修改那道題，改完後還認真地檢查了一遍，就馬上去給劉老師看，劉老師給我在本子上打了一個很大的對號，還微微一笑，好像在說：“你真棒！”我非常高興的回到座位上去了。

從此，每當我每次做完作業時，準備放進書包裏的時候，我就會覺得劉老師此時此刻正在說：“檢查作業了嗎？”我就會把作業拿出來，認真檢查有沒有錯題，就是這麼一件小事，就能激勵我，我從此以後，錯題比以前少了許多，但是劉老師的話，我還是銘記在心中。

當然，我想這一生也不會忘記劉老師說的話了。

難忘的三年級作文 篇35

老師，您是辛勞的園丁，澆灌着每一朵花、每一棵草；您又是梯子，讓我們往高處爬。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在這幾年中，您對我們細心關注，每當我們交上作業，您都會一絲不苟地批改，哪怕不是您佈置的作業。您總是在我們的作業上用紅筆圈圈畫畫，一把差，是您在認真爲我們改作業，指引着我們往正確的方向走去；一個勾，是您用正確的方法教導了我們，讓我們非常高興，充滿信心。當您提問到我們時，我們答錯了，您臉上依然顯露出微笑，不讓我們喪氣，然後便耐心指導我們。當我們在課堂上疲倦時，您沒有懲罰我們，而是充滿關心，讓我們帶在廊上走走，醒醒神。當在聽寫上，您對我們要求嚴格，不能寫錯字，不能有一個墨巴；在背書上，您讓我們讀完三遍就能背誦；在寫作上，不能有一句話不通順……

雖然當時我們不能理解您，但是我們深深的知道，您就是我們最負責的老師，最好的老師，所以我們永遠不會忘記您！

難忘的三年級作文 篇36

師恩如山，是一份最深重的情；師恩似海，是一種最深遠的愛。

——題記

打開小窗，窗外，萬籟俱寂；夜，是如此神祕，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走着，更襯托出黑夜的漫長。不禁勾起了我對王老師的思念……

王老師喜歡小孩，非常關心我們，她總是親熱的稱呼我們“小孩”，對我們60個小寶貝，可以如數家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們如同自己的子女，因此，我們之間沒有所謂的“代溝”。

輕風系不住流雲，流雲帶走了歲月，轉眼，一年過去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。

王老師，您是我們心中的燈塔，照亮我們前進的路；您是指引我們投入到學習裏面的引路人；您是塑造我們純潔心靈的工程師；您是大樹，爲我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱裏茁壯成長。

難忘的三年級作文 篇37

在三年級時，我的數學不如之前。

有一次測試實在太差，被數學老師叫去了辦公室。我心老師會責備我所以不由得低了頭。

誰知，胡老師不但沒有批評我，反而耐心的爲我講解錯題，還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎？我十分疑惑，胡老師還耐心的問：“你還有什麼地方不明白嗎？我答到：“沒有了，老師，這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話，然後語重心長的說道：“你這是最好的卷子，因爲你錯的大家沒錯，你對的大家錯了，所以你很聰明。”聽了這句話，我感到一股暖流，流遍了全身。“胡老師，我一定會認真學習的。”

從那以後胡老師給了我勇氣，後面我的數學越來越好，每次成績都能在95分以上。不僅如此，我還能在五分鐘做完一百道口算呢！

我深深的感謝胡老師給我勇氣，給我自信，給我勇氣面對一切，雖然他現在不教我們了，但是他的教誨之恩我終身難忘！

難忘的三年級作文 篇38

教誨如春風，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。

蔣老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。

上學期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景：五彩池、高聳入雲的雪峯；野生珍惜動物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動有趣，我彷彿置身於充滿詩情畫意的人間仙境……

蔣老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋裏暢遊。老師給予我們的愛，凝結在線條優美的作業批註裏，融化在語重心長的親切話語裏，深植在我們茁壯成長的心靈裏。

蔣老師時刻激勵着我認真、努力的去學習，長大後，也做一位像蔣老師一樣對工作認真負責的好老師的。

一日爲師，終生爲父。師恩難忘！

難忘的三年級作文 篇39

入學以後的很長一段時間，我總是不敢在課堂上大膽發言，爲不能克服這一問題，我非常苦惱。幫我解決了這個問題的是我的數學楊老師。

那是二年級上學期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚了我，接着在後面的考題講評中，楊老師請我到講臺上去給同學們講解兩道同學們出錯較多的題，當我戰戰兢兢，慢慢吞吞地走向講臺時，一旁的楊老師用堅定和鼓勵的眼神看着我，好像在對我說：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講臺，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當我講完時，同學們響起了熱烈的掌聲，楊老師微笑地向我點了點頭。

經過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動積極、大膽發言啦！

難忘的三年級作文 篇40

有人說：“石恩就像春天的細雨。它默默地滋潤着一切，但卻令人難忘。”在我的記憶中，有這樣一位好老師。她是我們三年級的班主任。

趙小姐。我記得有一次，當我年輕虛弱的時候，上課的時候我的肚子突然疼了，豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來。這時，趙先生似乎看出了我的異樣，急忙向我走來，問道：你怎麼了？你還好嗎？”老師的眼裏充滿了焦慮。當老師知道我肚子疼時，他立刻拿出手機給我父母打電話。他什麼也沒說就記住了我。在去接待室的路上，老師不停地給我講笑話。

在老師生動的描述下，我也被逗笑了。當老師和我到達接待室時，下課了，我們等了很長時間都沒有見到我的父親。這時，老師又來接我，並向校長請了一天假帶我回家。當我發現我的父母不在家時，老師留在家裏陪我直到天黑。老師！謝謝你！每個人說的都是真的。你真的默默貢獻了那一年春天的細雨。

難忘的三年級作文 篇41

有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞於心。因爲。，你也許能從中不斷得到其實，悟出一些人生的哲理。

這是幾個小時侯的是情侶。思緒浮現記得那一天老師帶我們看《我要上春晚》節目。節目那叫一個精彩，班裏座無虛席。優美的雜技表演，是我們入了迷，我們爲表演者喝彩·鼓掌。

三位美麗的姑娘出場了，在輕鬆優雅的音樂裏，只見他們捧這幾隻白色的瓷瓶，柔軟而又自然地舒展着自己的身體，做出各種令人震驚的動作，忽而躍起忽而臥倒。碗兒在他們頭上搖搖晃晃，好似碗兒馬上就要從她們頭上掉下來似的。看得我眼花繚亂內心也爲這幾個姐姐捏了一把汗但更爲她們真心的喝彩。

她們騎在另幾位演員身上，幾個人一會兒站起。一會兒跳躍，一會兒在空中旋轉，她們每一個轉身，每一個動作都讓老師和同學們替他們捏了一把右一把的汗呀！現在想想還有一點嚇人呢！

真是臺上十分鐘，臺下十年功！

難忘的三年級作文 篇42

在人生的路途中，我們會忘記許許多多的.情感事件，可有一件是令我難以忘記的就是師生之情。那是一個風和日麗的上午，我們全體六年組回到學校返校。那時我們在小學的最後一天了，我們就要上初中了，小學之路就要結束了。

那天上午，我們來到學校，取錄取通知書，我們知道，我們馬上就要分道揚鑣了。於是，我們商量好，放學後，與老師在一起。在校內，我們痛苦了一場，因爲這是我們最後一次見面了。老師對我們說：“同學們，你們馬上就要各奔東西了。在此，我祝願你們都能在新的學校裏，與新同學﹑老師和平共處，共同努力，完成你們的學業，雖然在此我們就要分開了，但你們不要傷心，我們會見面的。”這時，張晨站起來說：“老師，我們一定不會忘記您的，我們會永遠想着您的。

您陪伴了我們六年時光，教我們知識，您的恩情我們永遠不會忘記，對不對？”我們異口同聲地說：“對。”說完我們全哭了。老師，我永遠也不會忘記您的，因爲，我們愛您。

難忘的三年級作文 篇43

“出發！”隨着一聲興奮的叫喊聲，我、弟弟與媽媽就直奔目的地——邵東。

“哈！到了。”可是，好景不長，我們該幹什麼呢？就在這時，我們的肚子餓得咕咕叫了，對了！去吃德克士。“哎呀，邵東城真是太大了。”我開始抱怨了，“堅持就是勝利，衝呀！”終於，我們到了。“呀！真是先苦後甜！”我津津有味的吃着雞翅。“是呀！不過，我們得趕快消滅它們！”弟弟說道。這時，服務員又送來了：全家桶、可樂、橙汁、雞塊和咖喱飯。我興奮不已，大口大口地吃起來了······

“啊！撐住了。”我叫道。“繼續！不能浪費。”“好的，繼續，殺！”慢慢的，食物家族就要被消滅了！“可我們的肚子要被脹破了，只好留着。

後來，我們依依不捨地離開了邵東。邵東，我還會來的。

難忘的三年級作文 篇44

帥老師，還記得初見您的那一天，您對我的那一個個微笑，那一句句讚揚的話語，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您鼓勵的目光……

老師，在我傷心時，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新擁有自信，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功時，您總不忘提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落後；在我摔倒時，您那雙冰冷的手，卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！

如今，我們離開您已有十天了。我是多麼想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海裏就能出現您美麗的笑容。想起我曾經對您偷偷的埋怨，我是多麼得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那麼不理解您。老師，如果時光能倒流，我願意再回到母校，再一次當您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業本……

再見了，老師，我們會永遠記住您！

難忘的三年級作文 篇45

今天上午，我的心情一直很激動。

我先打印了給老師的信，說明禮物遲到的原因，並在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然後，我在送給老師的每本書的扉頁上寫上了自己的心願。

顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師，還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。

我把一本本書裝進一隻只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時，六年中老師對我無微不至的關心和勝似母愛的呵護，一下都涌現在我的眼前。我常常停下手中的活兒，一次又一次地回味着那美好的時光，沉浸在幸福之中。

六年中，我的成長有自己的勤奮和努力，但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出，老師的敬業和執著在我的心中留下一座豐碑，成爲激勵我向上的動力。

師恩難忘！

難忘的三年級作文 篇46

穿越時光的隧道，漫步歷史的長河，我眼前又浮現出那件事情，那個人、那顆高尚的心，讓我震撼。

那次，我的鞋子磨破了，我隨手拿了一個盒子，把鞋裝進去，看也不看就蓋上了盒子，把它送到了修鞋師傅那裏。

晚上，我在家裏做功課，剛好遇到一個難題，正在認真思考。剛有一點兒頭緒，被“咚咚咚”的敲門聲給打斷了，我當時很惱火，賭氣不去開門，繼續寫我的作業。終於，功課做完了。正準備下樓拿鞋的時候，媽媽叫住了我，說：“你看見過一個粉白相間的盒子嗎？裏面有200元錢。”我一聽，急忙說：“那個盒子我拿修鞋師傅那兒了。”就在這時，敲門聲又響起，開了門，站在門口喘着粗氣的人正是修鞋師傅。他看見我，從懷裏拿出一個盒子，氣喘吁吁地說：“閨女，我可找到你了，這盒子裏的200元你忘拿出來了，鞋子也修好放在裏面了。”

我怔怔地接過盒子，看着他遠去的背影……

他，一個高尚的人，永遠留在了我的記憶深處！

難忘的三年級作文 篇47

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是詩人龔自珍讚美老師的詩句。的確，一位好老師應該得到讚美。在我的記憶中，就有這麼一位好老師，她就是以前的班主任葛老師。

葛老師是我一至三年級的班主任兼語文老師。她長着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在美麗的臉龐上。葛老師的頭髮長長的，很柔順。

葛老師的性格時而溫和、時而嚴厲。但同學們上課認真聽講、作業認真完成時，葛老師溫和得就像媽媽一樣。如果有同學學習不認真、作業書寫馬虎時，葛老師就會對這個同學進行嚴厲而又耐心的批評。葛老師對同學們都非常好，如果有同學生病了，她會細心照顧他們，噓寒問暖。如果有同學考試成績退步了，她會耐心去輔導他們，幫助他們提高。

“十年樹木，百年樹人！”葛老師的教誨之恩，我們終生難忘！

難忘的三年級作文 篇48

一天上午，我和媽媽去逛街，買好東西之後，忽然看見了一個人，只見她衣服破爛，骨瘦如柴。（外貌描寫特徵鮮明）

她擦着皮鞋上的灰塵和污漬，上油、打光。她也許是爲了病魔纏身的父親看病，纔來到城市。

我拉着媽媽的手說：“媽媽，看那兒。”我們走了過去，我懇求媽媽：“媽媽，她很可憐，你讓她幫你擦皮鞋吧！”

擦鞋妹笑着說：“小姐，要擦皮鞋嗎？”媽媽說：“好。”

她擠出鞋油，塗在鞋刷上，熟練地擦着。

過了一會了，擦完了。媽媽給了她10元，她卻拒絕了，說：“我要靠自己的努力爭取。”她只要2元。

她――淳樸善良的擦鞋妹真讓我難忘。

評語：鮮明有特點的外貌，熟練的動作，真誠的語言都寫出了擦鞋妹的淳樸善良，也寫出我對她的同情和關心，感情真摯。

難忘的三年級作文 篇49

同學們，你們釣過魚嗎？我就釣過，還特別難忘呢。

有一天，我和叔叔早早地就出門了，哈哈，你們肯定會問我爲什麼那麼早？因爲我已經迫不及待想去釣魚了。

我和叔叔來到河邊，叔叔找好位置，就將魚竿拋進河裏，沒一會，叔叔就釣了幾條魚，我心想：釣魚可真有意思啊。我連忙對叔叔說：“叔叔，能讓我試一試麼？”叔叔點了點頭，笑着說：“可以啊。”說完，叔叔就教我怎麼釣魚。

我等啊等，終於魚漂動了，我用勁一拉，結果釣上來的是一隻破鞋子。我生氣地說：“爲什麼叔叔都能釣到魚，而我卻釣不到魚呢。”叔叔說：“不要氣餒，只要你用心去釣，一定能釣到的。”我就又開始釣魚了，這一次我緊緊地盯着魚漂，終於魚漂動了，我又用勁一拉，終於我釣上來了一條大魚，我興奮地叫了起來！

這真是一次難忘的釣魚經歷啊！

難忘的三年級作文 篇50

我開心的事有很多，這件事卻讓我終身難忘。

有一次，我看見媽媽在燒菜，她現在已經滿頭大汗了，我覺得媽媽太辛苦了，我決定幫媽媽煮飯。我大聲喊道：“媽媽，我可以幫你煮飯嗎？”“可以啊。”媽媽高興地說。

我開始煮飯了。第一步，先把大米放在煮飯鍋裏面，大米慢慢地灑落下來，像一片片美麗的雪花，又在鍋裏像逃命似的不停地滾動。然後再向鍋里加入少量的生水，水變得越來越渾濁了，大米都像游泳員一樣，有的浮在水面上不停旋轉，我又用手攪拌了一下，你的顏色跟大米的顏色一樣，都變成了白色了，最後把鍋放入電飯煲裏，按下開關，不一會兒，一股香氣就從電飯煲裏飄出來了。

媽媽走過來說：“你真是一個勤勞的孩子呀＂。這件事真讓我終生難忘呀！

難忘的三年級作文 篇51

那天，天非常的熱，小狗吐着長長的舌頭，雞耷拉着翅膀，蟬不停的叫着“知了；知了”。我正在寫作業，忽然聽見誰在叫我，我跑出一看，哦！原來是我的好朋友——小華，小華對我說：“天這麼熱，別寫作業了，我們去玩吧！行嗎？”我說:“OK，走吧!”

我和小華來到小河旁，我們倆玩起了捉迷藏的遊戲，小華一不留神，“咚”的一聲掉進了水中，我嚇壞了大聲地喊“救命!救命!”這時有個叔叔聽見了我們的叫聲，連忙跑過來，說:“怎麼啦?”我說:“我的好朋友掉到水裏了。”那個叔叔立即跳下水，把小華救了上來，我和小華很感激地說: “謝謝叔叔。”叔叔說: “不用謝我，我可告訴你們倆，以後不要在危險的地方玩，這裏很危險知道嗎?下次別到這兒來玩了。我和小華慚愧的低下了頭，說：“記住了，我們以後一定不在危險的地方玩了。”

這件事雖然過了很久了，但卻仍然常常浮現在我扔腦海中，就像剛發生的一樣，那個夏天真難忘。

難忘的三年級作文 篇52

我生日的那天，我的堂弟來我家爲我慶祝生日。

吃完飯後，我和堂弟到體育館打羽毛球。回到家裏，已經八點多了，我打開門，燈是關着的，黑乎乎的，什麼也看不見。突然，燈一下子亮起來，嚇了我一大跳，哇！桌子上放着一個很漂亮的大蛋糕！蛋糕上插着九支蠟燭，上面還有一個用奶油做成的“牛”（因爲我屬牛）。原來，是爸爸、媽媽給我準備的生日晚會。爸爸、媽媽和堂弟一齊爲我唱起了歡樂的生日歌，我也忍不住唱起來了。盼到切蛋糕了，我和堂弟一起動手把蛋糕切成很多塊，分給大家吃。忽然，堂弟拿着奶油向我扔過來，我被打中了，一臉的白色，我也高興地拿起奶油反擊，扔來扔去，我們打起了激烈的奶油大戰……

這個生日過得真愉快，我永遠難忘。

難忘的三年級作文 篇53

那天，正好是我的生日，我非常高興！

我激動的想要：有人給我賣遊戲機的話，我就不必祝福再買遊戲機了。如果沒有人給賣遊戲機的話，我許的願爲就是賣遊戲機。

給我過生日的人有：劉吉陽、趙琪、爸爸、媽媽、和爺爺。我非常高興！

他們都給我戴着上生日帽。然後他們帶我去餐廳睡覺，我們點的菜有：辣子雞丁、回鍋肉、紅油金雞、火辣羊肉……

然後我們關燈祝福。我許的願爲是賣遊戲機，但是現在還沒獲得呢。我們最後是猜中他們贈送給我的生日禮物。劉吉陽我猜中的是一架飛機，結果是一輛汽車。趙琪我猜中的是一盞檯燈，結果真是一盞檯燈。爸爸、媽媽與爺爺猜中的是一個筆記本結果真是。

雖然我沒獲得遊戲機，但是我獲得了同學和長輩給我的愛！

難忘的三年級作文 篇54

一年一度的國慶節又到了，帶着激動和盼望，我終於等到了這一天。不過，我可一點安排也沒有哦！有人問了，那你一天怎麼過呀？別急，很快你就知道了。

國慶節一大早，我就被媽嗎軟硬兼施的叫醒了，害的我哈欠連天。上午，我們坐車到了江口，因爲哥哥他們說讓我們在江口等一會，結果等了大半個小時，他們纔到，站得我腿都酸了。這是倒黴的國慶節。

到了外婆家後，我坐在角落裏，剛開始還好，後來，我就成了蚊子們可口的美餐。這是痛苦的國慶節。終於到了中午，可以吃午飯了。一上午，我已經飢腸轆轆了，恨不得把這些佳餚一掃而光，然後打一個飽嗝。可算開吃了！哇！烤魷魚，烤鴨，茭白，花生，田螺，魚……看得我眼花繚亂，口水直流！這是幸福的國慶節！

下午，我又吃了許許多多的板栗，手撕麪包，花生餅，棗，蔥油餅這些物美價廉的東西。這是美味的國慶節。

總而言之，這是一個快樂，豐富，成功，鄰人難忘的國慶節！

難忘的三年級作文 篇55

在鞭炮聲中又迎來了今年的大年三十。今年的年三十是我和爸爸、媽媽在奶奶家一起過的。

這天下午四點多，我們全家便開始忙碌的工作起來，準備我們的年夜大餐。爸爸、媽媽和奶奶在廚房裏洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和我則在準備碗筷，打打下手。過了不久，隨着爸爸的一聲：“開飯嘍！”我這隻小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛啊！有我愛吃的糖醋排骨、清蒸魚、糟肉、大蝦、紅燒丸子……啊！真是應有盡有，我一看就“口水直流三千尺”。爺爺放完鞭炮，我們就開吃了。這麼多好吃的先吃哪一個呢，不管了反正都是我愛吃的，我狼吞虎嚥的把這美味佳餚直往嘴裏塞，心想：“還是奶奶做的飯菜最可口。”這時，爸爸、媽媽舉起酒杯，我也趕緊站起來，我們一家三口舉杯，祝爺爺奶奶新春快樂，身體健康。樂得爺爺奶奶哈哈大笑，屋子裏充滿着幸福的氣氛。

我希望每個“年”一家人都能聚在一起，開開心心，也希望所有的人都能幸福快樂。

難忘的三年級作文 篇56

再有一星期的時間我們就畢業了。

說起來真的好快，一起嬉笑打鬧的日子閃過雙眼，三年的時間轉眼間在指尖流逝。

今天朋友在QQ上和我聯繫，問我以後會不會忘記她，頓時我的眼就迷糊了，我是不願去忘記你，去與你們陌生的。可是我現在已經被現實抹掉了幼稚，還依稀記得初中畢業的時候，海誓山盟，如今早已陌生，不是不想你們，真的有時候說不出那種感覺，想聯繫，想找你們可是總是害怕，究竟是誰變了。

我不懂，你也不說，我害怕時光會把我們拆散。我想要拼了命的抓住你們，可是親愛的，我們都是成年人了，我們有着自己的奮鬥目標和理想的生活，都在爲了自己的未來努力着，難免會分開。終日爲了理想而奔波，我們依然沒有時間去兒女情長去細斟慢酌。

現實總是如此的殘酷，說着笑着走着散着。

親愛的，我希望多年後我們再次相見，不是友好的寒暄，我要的是從始至終的熟悉。

難忘的三年級作文 篇57

我非常想要一個遊戲機。

那天，正好是我的生日，我非常高興！我興奮的想：有人給我買遊戲機的話，我就不用許願再買遊戲機了。如果沒有人給買遊戲機的話，我許的願就是買遊戲機。

給我過生日的人有：劉吉陽、趙琪、父親、母親、和爺爺。我非常高興！他們都給我戴上生日帽。然後他們帶我去餐廳吃飯，我們點的菜有：辣子雞丁、回鍋肉、紅油金雞、火辣羊肉……

然後我們關燈許願。我許的願是買遊戲機，但是現在還沒有得到呢。我們最後是猜他們送給我的生日禮物。劉吉陽我猜的是一架飛機，結果是一輛汽車。趙琪我猜的是一盞檯燈，結果真是一盞檯燈。父親、母親與爺爺猜的是一個筆記本結果真是。

雖然我沒有得到遊戲機，但是我得到了同學和長輩給我的愛！

難忘的三年級作文 篇58

每個人都有記憶深刻的事情，而我最難忘的事情發生在我二年級的時候。

一個陽光明媚的上午，我在上學的路上看到一個衣衫襤褸的乞丐爺爺趴在地上，用祈求的目光看着來往的路人，我特別的心疼和同情這位老爺爺，很想給予他一些幫助，準備從自己的零花錢裏拿出十元錢給他，可是爸爸給我的規矩是不準帶錢去上學，這讓我很糾結。放學後，我想到老爺爺一定很需要我的幫助，瞞着爸爸媽媽偷偷的從我的儲錢罐中拿出十元錢放進了我的口袋裏。在下午上學的路上，我走到乞丐爺爺的身旁，把口袋裏的十元錢輕輕的遞給他，看到爺爺感激的目光，我無比滿足的上學去了，那天下午的我，特別的輕快和開心。

放學回家後，我告訴爸爸媽媽，今天撿了十元錢，並把它送給了乞丐爺爺。嚴厲的爸爸立刻發現了我的謊言，但是他沒有生氣，而是心平氣和地告訴我，幫助別人是美德，但做誠實的人一樣重要。通過這件事，我要做一個誠實又樂於助人的人。

難忘的三年級作文 篇59

有件事我難以忘記，那是有一次媽媽送我上學。當我腦海裏浮現出那時的畫面，鼻子都會酸酸的，忍不住想哭。

那一天，天像漏了似的，下着傾盆大雨，地面的水都快漫到我的膝蓋了。媽媽怕我的衣服褲子淋溼了，影響上學，就給我穿上雨衣，然後揹着我去學校。

雖然我家離學校不遠，但是走路的話也要一會兒，而且我有點胖，揹着可吃力了。天下着暴雨，很快媽媽就累的直喘氣。我對媽媽說：“媽媽，讓我自己走吧。”可媽媽拒絕了，說：“沒事，再堅持下，很快就到了。你的褲子要是溼了怎麼上學啊。”

就這樣，媽媽揹着我艱難的往前走，我覺得時間過的好慢啊。終於到了學校，我的衣服基本是乾的，而媽媽的衣服溼透了。

媽媽送我到教室後又原路返回。我看着媽媽再次走進大雨，心裏很難受，又爲有世界上最好的媽媽而感到很幸福。

這件事我永遠不會忘記，等媽媽老了，我也要這樣揹着媽媽！

難忘的三年級作文 篇60

在我的記憶裏，難忘的事就像沙灘上的貝殼一樣繁多，同學們你們有最難忘的事嗎？

三年前的一天，媽媽帶我去騎車，我和媽媽穿上運動服，來到樓下，到了馬路上，我和媽媽騎了一會兒，過了幾條街，我覺得我越騎越好了，我就加快了速度。

回到了家，媽媽拉我到房間，狠狠地罵了我一頓：“你爲什麼騎那麼快，萬一被電動車撞了怎麼辦？”我忍着淚，不作聲，但心裏卻不服氣：爲什麼要罵我，我不是沒被撞到嗎？嘴上卻說了一句：“我錯了，下次再也不這樣做了。”媽媽溫柔的聲音卻一次響起：“我罵你並不是不疼愛你，而是爲你的安全着想！”當時我心裏還是埋怨媽媽，我又不是小孩子，不需要你管，不需要你擔心，你煩不煩啊。

現在，無論做什麼事，我都會把媽媽的話牢牢地記在心裏，在騎車的時候慢慢騎；去朋友家裏玩提前說；一個人在家裏不亂開煤氣……媽媽的話不斷在我耳邊響起，這件事真令我難忘。

難忘的三年級作文 篇61

有一次，我的英語單詞默寫沒默好，才得了65分。在回家的路上，我的心裏像揣着兔子一樣，緊張！

到了晚上，我猜的果然沒錯，媽媽就是要打我的。當她叫我拿出尺時心裏別提有多害怕了，嘴裏不停地求饒：“不要再打了，下次一定知道了。”但是媽媽仍然不管三七二十一，狠狠打了我足足8下。但她好像知道我有多痛似的，每打我一下就停一停，皺着眉繼續打。雖然，我一直向她求饒，但是她彷彿什麼也沒聽見似的。

還沒等我哭完，媽媽一把抓住我坐在凳子上，陪着我訂正單詞。這時，她像變了一個人似的當我有不會讀的單詞，她會一個個耐心讀給我聽，告訴我用什麼方法可以快速記住。有時，我還會馬大哈，她卻不厭其煩她幫我指正……就這樣一直弄到了半夜。我納悶了，她怎麼說變就變，剛剛還很兇惡的，現在卻變成了我的天使。

慢慢地我長大了，明白其實媽媽打我是因爲她要我知道那是教訓。哪怕到半夜，她還是耐心地教我，這都是媽媽滿滿的愛，溫暖有愛。

難忘的三年級作文 篇62

釣魚，是我最難忘一件的事情。

那天中午，外面大雪紛飛，雪已經下了很厚了，十分的寒冷。當時我們一家人正在老家和奶奶一起過新年，可是離親戚們到齊還有很長一段時間，於是我和哥哥拿着魚竿出去釣魚。

我準備了一些小魚餌，又拉起小冰車，劃去了小河邊。小河已經結冰了，像是冬爺爺留給我們的一面美麗而純潔的銀鏡子，真是美麗極了。

我拿起一塊石頭，在冰面上砸開一塊冰塊，鉤起魚餌，用力一甩魚竿，魚鉤便落入水中。不一會兒，我的魚竿周圍游來了各種各樣的小魚：有鯉魚、草魚、鯽魚……我可開心極了！

突然，一條巴掌大的小鯉魚，“啪”的一下上鉤了。我一用力，就把這條小鯉魚給拉了上來。我小心翼翼地把魚鉤從小魚嘴裏弄出來，放到小桶裏面。那天，我和哥哥釣到了很多很多的小魚。不過，最後我們還是將它們全部放生了，因爲小魚也是一條生命。

雖然釣魚是很有趣的事，但我們還是提倡愛護生命，不要傷害它們！

難忘的三年級作文 篇63

人人都說：“成長是一種美麗的痛”，可在我看來，成長是滔滔不絕的教誨。

突然下起狂風暴雨，惡劣的天氣、雷聲，已讓我心情煩躁不安。

突然，我看到了牆角處，有一個小生命正在掙脫着命運給它帶來的束縛。近眼一看，原來是一隻正在織網的小蜘蛛，它細小的爪子正在忙碌着，可是命運卻給它開了玩笑，一陣狂風過來，捅破了它辛苦編織的網。這時候的它，多像無助的人，生氣？沮喪？憤怒？我本以爲它只能聽從命運的安排，就此認輸，可是它並沒有，它又開始了它的忙碌，織網，破網，再織網，再破網……如此的循環，我被它這種精神折服了，它意然把它那“命運之網”。織完了。

此時此刻，我看着它，不禁想起了清潔工人、醫生、發明家、鐵路工人等人的辛苦每個人都在努力，都在奮鬥，都在爲自己的夢想編織屬於自己的網。

雨小了，風停了，可剛剛那隻小小的蜘蛛卻讓我難以忘記。

難忘的三年級作文 篇64

每次爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，總會看到相同的場景。

一羣穿着破舊衣服，拿着碗的乞丐守在飯店外面，看到有人出來，他們都會一涌而上向人討錢。剛開始媽媽還會拿零錢讓我和弟弟給他們。見的多了媽媽也不願給了。有一次我問媽媽；‘他們又不老爲什麼不工作啊’。媽媽說他們有手有腳不想着工作就喜歡靠別人的施捨過日子，這種人是不值得同情的。有些身有殘廢的人不是也在努力工作嘛。

聽了媽媽的話我想到了金色陽光幼兒園的一個好朋友，她的爸爸媽媽是聾啞人，每天快放學的時候，他們都會推着三輪車到我們幼兒園的門口賣烤肉串。走出校園就看到他們認真的幹活，用手指比劃着跟人溝通。像他們這樣努力生活的人才是值得我們學習的。

每當想起這件事，我都告訴自己要好好學習。做個努力上進的好孩子。不做懶惰的人。

難忘的三年級作文 篇65

往事如煙，之前我經歷過許多的事，有開心的、懊惱的、傷心的、驕傲的……其中有一件事我在想忘記也忘不了。

今年的母親節，我準備給媽媽一個大大的驚喜。趁媽媽不在家，我趕緊把做炒飯的材料拿出來按照書上的步驟做一份愛心炒飯。

鍋裏先放入油，然後打入雞蛋進去炒，炒好了之後放入蔥花和飯進去炒，然後再放入鹽、醬油、青豆、火腿腸在炒一遍。最後再放入一點辣椒醬就可以了。

可是，因爲我是第一次做所以很慌亂，最終把飯炒糊了，可不巧的是媽媽就在這時候回來了。媽媽看了下碗裏的飯，微笑着對我說：“你呀，膽子真不小！”

我很自責，但媽媽一直在安慰我，還裝作很好吃的樣子吃了一大口並讚歎不已。

雖然沒有成功，但是，我至少努力過。

難忘的三年級作文 篇66

我最難忘的一件事就是數星星。那是我五歲的時候，在一個晴朗的夜晚，我和媽媽坐在窗前數星星，我伸着小手，在指着星星，嘴裏還說着：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”都數到一百多了，還沒數完，就問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能數完呀？”媽媽笑着說“永遠也數不完的。”我問“爲什麼？”媽媽說：“星星不只我們這兒有，全世界都有，你能數的過來嗎？”我說：“不能呀！”停了一會兒，我又問：“媽媽，你知道星星有多少顆嗎？”媽媽說：“你不是有十萬個爲什麼嗎？趕緊找出來吧！”於是找出來一看，哇！我驚呆了，原來，星星有10億顆以上，而我們用肉眼看只能看到3000顆星星。

這是我最難忘的一件事，也是讓我長知識的一件事。

難忘的三年級作文 篇67

那次，我考試完畢後期待着考卷下發時，心跳逐漸加速，凝視着髮捲的同學，屏住了呼吸。一張試卷飛向了我。我激動地抓起考卷一看，大喊一聲：“哈哈，我得，我得”，我慚愧地低下頭，輕聲說：“89。”

這時傳來了同學們的諷刺、嘲笑聲：“那麼囂張才得89，哈哈......”“真能吹......”我恨不得挖個地洞鑽進去。我面紅耳赤，結結巴巴地狡辯着：“你沒考砸過？”“哼，狡辯，自信的下場顯而易見。”誰說的？我環顧四周，不斷有諷刺嘲笑進入耳畔。我咬牙切齒，怒髮衝冠。但同學們尖酸刻薄的冷嘲熱諷讓我選擇了逃避。我跳出教室，卻撞上了陳漫華，他彷彿已知道似地說：“下次加油。”啊！知己！

這句話好像給我了莫大的安慰。我感覺暖暖的，心情舒緩了下來。

這句話，我永生難忘。它是友誼、希望和鼓勵的象徵。它，讓我明白了鼓勵對於困境中的人是多麼珍貴，是千金換不來的。

難忘的三年級作文 篇68

每次爸爸媽媽提起九寨溝，我就會想起在九寨溝那次難忘的經歷。

暑假，爸爸媽媽帶我去九寨溝玩。我們經過漫長的路程纔到達目的地，到那兒已經是夜晚了。我們填飽肚子後便優哉遊哉地躺在牀上看電視。忽然，一聲巨響，周圍不停地晃動，接着一片漆黑。爸爸大叫一聲：“地震啦!”媽媽第一反應就是抓住我的手，急忙抹黑向樓外跑去。到了樓下我整個身子都在瑟瑟發抖，媽媽抱着我，不斷安慰我，告訴我不要怕。漸漸地，大地恢復了往日的平靜。爸爸上樓去拿東西，我胡思亂想：萬一有餘震怎麼辦?爸爸會不會有事?直到爸爸拿着行李箱的身影出現在我面前，我懸着的心纔算放下。最後我們在外面度過了漫長的夜晚。

每當想起這件難忘的事，媽媽的輕聲細語和爸爸的高大身影總會浮現在我眼前，他們纔是我們身邊的守護神。

難忘的三年級作文 篇69

在一個平常的夜晚，我倒在牀上睡覺了。半夜，一聲巨響把我吵醒了，我飛快地穿好衣服，衝進了客廳，結果被一隻大怪物給吃了下去……

過了一會，我醒來了，發現自己在一棟大樓裏，我推開其中一個房間的門，看着裏面除了讓我叫不出名的機器，只有我一個人，就住了下來。我走進一個門上寫着“飛天房”的房間，一按彩色按鈕，我就飛了起來。我又一次按下彩色按鈕，一團團食物飛了出來，我高興地吃呀追呀，一會兒就飽了。我飛出房間，關上房門。心裏想：這個地方實在太好了，我就永遠住在這兒，好好享受這待遇吧！但是我又想：不行，這個地方一個人也沒有，說不定有危險……我越想越害怕，趕緊跑了出去，我跑啊跑，竟然飛了起來……

呃！誰把一大團雪扔到了我的臉上？我忽地坐起來，哪兒有啥大怪物，哪兒有啥飛天房？再一看，那團雪原來是爸爸的手！爸爸說：“快起來！要遲到了！”我鬆了一口氣，原來這是一場夢哇！這場夢真讓我難忘。

難忘的三年級作文 篇70

今天，是個風和日麗的星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛街。突然，一個和我差不多的小女孩攔住了爸爸，害怕地說：“請問先生‘擦皮鞋’嗎？”我看了看這位小孩，不由得打量起來。也瘦得不成樣子，一件衣服破了兩三個洞，她雖然衣服破破爛爛的，但她還挺乾淨的。

爸爸見她可憐，就坐了下來。只見，小女孩很訓熟練地拿鞋油，塗在爸爸的鞋上，然後，用海綿輕輕擦拭。最後，爸爸的鞋上，發出“噼啪”的響聲，爸爸的鞋子擦好了，我小聲地對爸爸說：“多給她一點，好嗎？”爸爸答應了，爸爸從包裏拿出20元錢給小女孩，可誰知道小女孩只要1元錢，爸爸對她說：“你是用一雙手去掙錢上學的，在艱難的生活中掙扎着，是一個有志氣的小女孩。

啊！小女孩你用你純真的精神感染了我。

看着這個小女孩，再想了想我自己想要有什麼就有什麼，還有爸爸和媽媽的疼愛，而小女孩卻什麼都沒有，我一定要像小女孩一樣。做一個努力向上的好孩子，不再無理取鬧。

難忘的三年級作文 篇71

每當看到書櫃上的那把剪刀，我就會想到老師對我說的那句話，它使我懂得了一個深刻的道理。

那時是三年級，因爲我常常幫老師做事，老師也喜歡讓我做事。當時我幫班主任剪圖案，我立馬拿起自己的剪刀剪起來了，眼看就要剪好了可我竟然粗心大意剪錯了，剪過頭了我可怎麼辦呢？我認真想了想決定去跟老師說。

老師並沒有罰我，而是對我說：錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明，以後辦事也會辦得好一些，雖然我們做錯了，但是隻要吸取教訓，總會好起來的。老師說的話讓我牢記在心。

再剪第三張的時候我更用心了，每一條線條，每一條弧線，我都小心翼翼地剪。結果真的剪好了。

到了這學期的最後一天，評估手冊上寫了一條關於我的名言，也是老師送給我的一句話：錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明瞭，以後辦事也會辦得好一些。

從此這句話一直存在我的心裏。這句話提醒着我：錯誤了沒有關係，重要的是是否改正和吸取教訓了呢？

難忘的三年級作文 篇72

今天，學校廣場上不時傳來一陣陣歡笑聲，怎麼回事呢？原來小朋友們正在舉行跳騷市場啊。

我一到學校，只見他們各談各的。我拿出海螺，吹了幾聲，頓時，一波“巨浪”迎面而來，原來這個東西是召喚“大浪”的啊。可惜只賣了5元，應該叫價的。

因爲我覺得顧客滿意了纔會給錢，所以我足足賺了八十元。比方說，一個阿姨給大概四歲的女兒買洋娃娃，只聽見那個女孩的媽媽說：“乖女兒，我們到別的地方買，媽媽只有一塊錢了。”一邊還用雙手拉着女兒的手。看到那女孩快哭的表情，我心想：這是個大好機會。於是就喊：“一塊錢買兩個洋娃娃嘍！”那個媽媽開心極了，立刻跑過來買了。我心裏比吃了蜜還甜。你知道爲什麼一塊錢我那麼開心嗎？因爲這是我人生中自己掙的第一塊錢！

看着我賺回來的錢和淘回來的兩大堆東西，我心裏很開心，因爲這都是我自己的勞動成果啊。

難忘的三年級作文 篇73

天空微晴，心中一片澄明，踏上曾多次嚮往的淨土。

到了廟前，廟宇明黃，兀然新了雙眼。周遭肅靜十分，香火焚然。道路兩旁，人來人往，卻莫不禁言捲舌，潛心默唸。快步上前，沿石階而上。不過幾步，只見一鼎孤然矗立，一如千年。慢慢上前，想伸手，卻又礙於它的偉傲。不禁嘆然。

到了主殿，香火嫋嫋，經輪轉動。只見一小和尚危坐於旁，嘴中念念不止。雖心中的恬躁卻也多了些許穩性。擡眸，見一佛慈笑端坐，似一眼可以看透一切，大徹大悟。持香上前，端正地跪坐在前，施禮祈福。總聽老人們說的“心誠則靈”怕是說的就是這樣的心境吧。

我從這嫋嫋香菸中突圍而出，暮然回首，殿堂廟宇，巍峨莊嚴。這次的邂逅更期待與此淨土的下一次重逢。

久久回想，那寂靜縈繞在心頭，久久未平。

難忘的三年級作文 篇74

上個星期天，我拿着漁具，來到小區旁的一條小河邊釣魚。

我裝上魚線、魚鉤和浮標，再穿上魚餌，便把釣魚竿拋到河中。雖然原本就不抱着釣到魚的希望，但是愛拼纔會贏嘛！所以我還是抱着一絲希望，目不轉睛地盯着浮標，盼望着有魚上鉤。過了好一會兒，我的眼睛發酸，心想：這裏會不會沒有魚啊？於是，我正準備收竿，突然，我偶然間發現了一些泡泡正向我游來，我便停止收竿的念頭，決定再等些時候。這些泡泡離我越來越近，我的心跳也越來越快……最終，我的浮標被往下拉，我也正往上升線，心想：這真是條大魚！想着想着，我猛地向上一拉，哇！一條活蹦亂跳的大鯽魚被我釣了上來！我趕緊把它放進水桶裏。

這件事真讓我難忘，也真正讓我懂得愛拼纔會贏的道理！

難忘的三年級作文 篇75

7月4日，中國小記者四川站組織小記者去龍門山鎮採訪和慰問災民的活動，大家還特意製作了禮物給他們呢！

下午3點，我們準時來到了龍門山鎮的災民安置點。我給他們製作的見面禮是一張愛心卡片和一瓶幸運星，真希望他們能喜歡。一下車，大家都蜂擁而至，生怕自己落後，採訪對象被別人搶了。我和另一個小記者胡妞一組，可別人都在採訪了，我們還沒找着人呢！怎麼辦呀？不過，老師幫我們找了找，就找到了兩個採訪對象，真是太棒了。

採訪對象是一對姐妹花，姐姐叫賀曉婷，妹妹叫賀曉麗，她們長得黑黑的，高高的，不胖。姐姐五年級，妹妹四年級，她比我黑比我大，但沒我高，可能是營養不良的原因。

我們採訪的時候大家談得很融洽，不知不覺擺起了龍門陣，我們成了好朋友。

時間過得太快了，幾分鐘後，我們就依依不捨地告別了，當我們排着隊伍走出災民安置點的時候，我看見賀曉婷在向我招手!

這件事真讓我難忘，姐妹花，我還會來看你們的！

難忘的三年級作文 篇76

我有一件難忘的事情，你們知道是什麼事嗎？

有一個星期六，我來到月芽兒歌學習作文，宋老師告訴我們一會兒要是你們表現得好，就讓你們玩一個遊戲，名字叫“誰是臥底”。

我們很興奮，心裏面想：“我今天一定要好好的表現，這樣我就可以玩誰是臥底的遊戲了。”可是，老師又說：“你們要是不好好表現就不要玩遊戲了。”

我們一下子趕到教室裏，有着一絲絲緊張的氣息。我們第一節課表現的非常好，可是到了第二節課上課之前，有兩個男同學打起來了，老師說：“今天的遊戲你們別玩了。”

我們所有的人立刻把目光看向了那兩個打架的男同學，心裏非常的生氣。可是快到放學的時候，老師忽然來了一句說：“我們開始抽紙條玩，誰是臥底的遊戲啦！”我們告訴老師：“你剛纔不是說不完了嗎？”老師說：“那是嚇唬你們的了。”

我很喜歡宋老師。

難忘的三年級作文 篇77

從小到大，我上了無數節課。有的課幽默風趣，有的課熱鬧非凡，但讓我最難忘的是那堂讓我銘記在心的一節課。

那天，風和日麗，也是一年一次的端午節。我和弟弟妹妹在街道上玩。這時，我提出一個建議：弟弟和妹妹來抓我。他們聽後都同意了。比賽開始，我奮力地往前衝，在馬路上跑着。

這時，媽媽回來了。看見我在馬路上跑，氣憤地把我叫了過來，對我生氣地大叫：“你不知道在馬路上跑不安全嗎?你不可以在家裏玩一些有益的活動嗎?你寫完作業了嗎?”我羞愧地低下了頭，媽媽說完就進去了，我也怏怏不樂地跟在媽媽的後面，回家寫作業了。

今天我又高興又難過，高興是因爲媽媽教會了我一個道理：爲了安全請不要在馬路上玩耍。難過是因爲媽媽批評了我。啊，媽媽，謝謝你給我上了終生難忘的一課!

難忘的三年級作文 篇78

第四節課是科學課，上課鈴聲響了，

只見科學老師快步走上講臺對我們說：“同學們，今天我們一起做一個實驗吧!”我們班的同學都一個勁的說：“好!”

實驗開始了，只見科學老師先拿出一個酒精燈，然後是火柴、紙杯和水。老師接着說：“我現在用火燒紙杯的底部，紙杯會燃着嗎?”同學們異口同聲的說：“會!”然後老師又問：“用裝滿水的紙杯燒水，能把水燒開嗎?”同學們一下子全蒙了。有的說會，有的說不會。只見老師點燃酒精燈，把一個裝滿水的紙杯放在火上開始燒。

同學們都目不轉睛的盯着紙杯，生怕紙杯被點燃了，幾分鐘過去了，只見杯子裏冒出了熱氣。老師讓一位同學去摸一摸紙杯是否很熱，那位同學小心翼翼的摸了一下，趕快縮回了手，嘴裏嚷着：“太熱了!太熱了!”原來水開了。

這個結果太出人意料了，它告訴我們一個道理：我們要想知道自己的猜想是否正確，必須要設法驗證。這真是一節難忘的科學課呀!

難忘的三年級作文 篇79

記得剛上七年級的時候，我們還是一羣懵懵懂懂的小孩子。當時，您對我們說了到了初中後應該做什麼，不要再像小孩子一樣。可這與我本身的小孩子天性不符，我頓時苦下臉來。從此，我對您便不再喜歡的來。可到現在我明白了，老師所做的一切都是爲了我們，就如同當初如果我把自己的小孩子性格改一改，是否一切都不同了呢？現在，在您的教導下，我的脾氣變了許多，不再任性，小孩子脾氣收斂了許多，這都是因爲您——我的老師。你對我的影響之深，我的筆下是不能完全體現出來的；對您的感謝，我只能說“大恩不言謝”。

您上課還會給我們普及一下知識，您會在白板上用心寫出一個個知識點，形成一幅幅美麗的畫卷。

親愛的馬老師，你就如同那甘醇的美酒，芬芳撲鼻。

難忘的三年級作文 篇80

我呆呆地望着天空，不禁地從腦海裏浮出了一件事，我突然聽見海浪翻滾奔騰的聲音，由遠而近，由遠而近……

那可是我的第一次去海灘玩耍的事情了。在一個炎熱酷暑的暑假裏，我們一家人去了海灘玩耍。來到海灘面前，一陣陣海風迎面吹來，使我們身上的炎熱都消失得無影無蹤了。我和弟弟馬上換掉衣服，跳進海水裏游泳，我擡起頭望着藍天，深深地陶醉了。我彷彿自己就在一個無邊無際的天空裏飛翔，穿過一層層白雲，伴隨着小鳥，越過一座座高山，跨過一條條小河，彷彿神仙在這美景中游覽，美極了。突然，我被弟弟吵醒，當我神智恢復時，我已經不知不覺地浮到海岸邊去。弟弟對我說：“我們來玩個遊戲吧，看誰揀得貝殼多，而且要形狀奇異的。”我毫不猶豫地答應了。

在這次活動中，我不僅欣賞了海灘上的美，還明白了一個道理：就是做人不要太驕傲，自高自大，因爲比自己聰明的人還多，所以我們要謙虛，經過這件事，到現在還記憶猶新，我決不會忘記。

難忘的三年級作文 篇81

我們在陽光基地度過了三天，在這三天裏，有淚水，也有歡笑。不過，最讓我難忘的還真要數“站軍姿”了。

那天中午，因爲我們高興過頭了，立正的時候大家也非常調皮，所以才使教官們下了一道“死命令”，爲了防止我們亂動，教官聲明：“誰動一下加十分鐘！”

我一動不動地站着，頭不敢東張西望，手也不敢動一動。

太陽越升越高，肚子裏的東西調皮地上翻下滾，像在對我提出抗議，可此時我腦子裏只有兩個大字，那就是-----堅持！

爲了讓時間快點過去，我盡力讓自己去想一些快樂的事情。終於時間到了，我終於可以動一下了。這時才發現雙腳已經麻木，頭上也有了豌豆大小的汗珠。

記得我小時候，爸爸常常告訴我：“堅持是一種美德。”如果說以前我對這句話的含意還有些模糊的話，那麼今天，我相信我已經懂得了它真正的意義。

這30分鐘，這含淚的30分鐘，這艱難的30分鐘，這鍛鍊意志的30分鐘，我豈能忘懷？

難忘的三年級作文 篇82

星期六下午，我好不容易有了能玩電腦的時間了。

爸爸去檔下修自行車了，媽媽去買菜了，我一個人在家，打開電腦，本來想查資料，但一進百度，一股想玩遊戲的勁兒涌了上來，我情不自禁地找開遊戲玩了起來。忽然“咚咚咚”的聲音傳來，我嚇得心停止跳動了一樣。手忙腳亂地把電腦關掉。打開門一看，原來是爸爸來了，爸爸說：“你幫我拿下錘子”。我拿好錘子給爸爸，把門給關了，我吸取了上次的教訓，把遊戲的聲音關了，拿了一些作業放在電腦前面，再準備好電腦上的資料，心想：哈哈！這次肯定不會被嚇倒的！我真聰明！我再次進入遊戲，瘋狂地玩了起來，嘴裏時不時還會吐出：“噢耶！哈哈！太棒了！可惡！真可惜！啊！”我玩得正入迷，忽然感覺有人在拍我的背，我僵硬地轉過頭去，原來是爸爸，爸爸生氣地說：“你這是做作業嗎？接着就是一個鐘頭的訓斥。”

這就是玩了遊戲的後果，惟後我不敢在沒做完作業的情況下玩遊戲了。

難忘的三年級作文 篇83

今天，在這個陽光明媚的日子裏，我們一行人來到了風景秀麗的東西巖——。

這次旅行內容非常豐富，包括抓泥鰍、做麻木感等活動。印象最深的是抓泥鰍。抓泥鰍很難。老師說開始的時候我都等不及了。我一伸手，泥鰍就蠟一樣跑了。“該死的泥鰍，居然抓不到你。”我生氣地說。我很着急，但還是趕不上。突然，我想到了一個主意。我用手圈住了這條泥鰍。果然，一條泥鰍上鉤了。我繼續用這個方法，又抓了一個。當我抓到第三個的時候，它好像提前知道了，往後一跳。我在想：爲什麼我會抓到前兩個？這個更聰明嗎？看來我得把殺手——泥鰍打成籃子了。就在這時，一條急切的泥鰍被捕了。時間到了最後，我帶着驕傲拿了“獎盃”，最後拿了三等獎，但是我很開心。

旅行即將結束。我們坐公交車回去，把笑聲留給了美麗的東西巖。

難忘的三年級作文 篇84

從小，我就嚮往北京的長城，我找過很多關於長城的圖片，可我總想親自去看一看。

今年暑假，我終於有了機會可以去看一看長城。坐在火車上，我的心早已飛到了北京。我們來到長城腳下，看着這一塊塊磚頭，不禁想到；那時沒有吊車，單靠用肩膀從陡峭的山上擡下來的。爲了修築這萬里長城，不知死了多少人，它可以說是用血洗出來的。我們爬上長城，看到了一枚子彈殼，不禁想到；當年長城上發生過許多驚心動魄戰鬥，無數戰士的鮮血撒在長城上。長城的形狀十分精美，是古代勞動人民智慧的結晶。

再往上爬，這場景讓人看了心寒，那一塊塊石頭上被刻得到處都是文字，他們在刻得時候，難到不想想這是古代勞動人民用汗水築起來的嗎？讓我們一起來保護這些古建築吧！

這次難忘之旅讓我大飽眼福！

難忘的三年級作文 篇85

我家曾經養過一條狗，它的名字叫波波。波波的耳朵總是軟軟地耷拉着。龐大的身體後一條又粗又大的尾巴總是高高翹起，走起路來慢吞吞的，看起來又呆又老實。

其實波波即聰明又好鬥，冬天的時候，很多人想抓它煮了吃狗肉，可是抓來抓去總是抓不到它，原來聰明的波波從不吃陌生人丟在地上的東西，倒是隔壁姐姐家的獅子狗凱凱看到地上美味的骨頭咬了就吃，差點做了波波的替死鬼。波波還喜歡打架，總要和一些認識的不認識的狗打來打去，如果打贏了，就喜滋滋地，尾巴翹得更高了，在我身邊走來走去好象在說：“看我多厲害！”如果打輸了就躲在家裏生悶氣，我是又好氣又好笑。

後來我到城裏來上學了，也很少再見到波波。有一天，媽媽從鄉下回來告訴我，波波過馬路時被車撞死了，我傷心地大哭了一場，現在我也常常想起它，想起它來心裏總是酸酸的，波波是我養過的最可愛的狗了，我會永遠懷念它的！

難忘的三年級作文 篇86

在我讀三年級的時候，有一場誤會，直到現在，我還忘不了。

那是三年級期末考剛考完後，我高興地收拾好東西，準備回教室。這時，劉老師突然站在了考室門口，掃視了一下同學們又盯着我看了好一會兒，才一本正經地走進了考室，嚴肅地說：“朱琰，你下課是不是帶同學們出去玩了？”聽完，我睜大了眼睛，心想：這有什麼不對？大家都出去了！於是，若無其事地說：“是呀，劉老師，怎麼了？”劉老師的臉漲得通紅，氣憤地說：“你還問怎麼了？大家都沒出去玩，只有你這個組長帶頭出去玩！”“啊？”我既疑惑又奇怪，當時我明明看見大家都出去玩了啊！還不等我仔細想想，劉老師就劈頭蓋臉地批評了我一頓，我強忍住眼淚，裝作什麼事都沒有，心中卻埋下了一片陰霾……

童年是一籃記憶的花籃，那許多難忘的事，便是一片片花瓣，永不枯萎，永遠留在了我心底！

難忘的三年級作文 篇87

我們每個人身邊一定都有一個難忘的真實故事。

說實話，我身邊有一件事我永遠不會忘記。那時候我才二年級。那時，我正在上學的路上。突然，雨下得很大，我被雨淋溼了。到了學校，我成了落湯雞。我希望其他人都嘲笑我，但他們沒有。他們還問我怎麼樣，是不是感冒了。

這時，我的班主任鄭老師來了。她見我這樣淋着雨，就用手拉着我，帶我去了她的辦公室。走的時候感覺老師的手好溫暖。到了老師辦公室，老師讓我先坐在她的椅子上。安頓好之後，鄭迅速走回宿舍，拿了一些自己的衣服。當她回來時，她急切地對我說。

聽完之後，我穿上衣服，覺得很合適。然後，我又對鄭老師說：“鄭老師，謝謝你把衣服借給我。”之後鄭老師對我說：“不用謝我，只要你能感到溫暖，那我就覺得很幸福了。”說完，我感覺自己的心突然溫暖了好久。我的眼睛開始慢慢溼潤。

難忘的三年級作文 篇88

他們沒有詩人的才華；沒有畫家的才華；還是運動員的體力。但是，他們有着很少人有的單純和單純。烈日下，他們不是吃冰棍消暑，而是在爲別人努力。他們是清潔工。

有一次，我在餐廳吃飯，正要回去的時候，看到一個衣着光鮮，不愛乾淨的男人。垃圾桶明明就在他面前。他把一張用過的餐巾紙扔到路邊，好像是爲了突出自己的獨特性。他還趾高氣揚，甚至覺得自己被揍了一頓。這時，一個衣衫襤褸的男人向他走來。他說：“請把垃圾撿起來。”富人說：“你不是清潔工嗎？有什麼好氣的，撿垃圾本來就是屬於你的，”說完話，得意洋洋地走了。清潔工一邊撿垃圾一邊說：“現在大家都不關心環境了。穿着金銀衣服就好。它們很漂亮。地球呢？”“地球爺爺”很生氣，但這不一樣。我真的不知道。nser什麼？"

聽了這話，我的心裏很震驚，但每一句話都是有道理的！再好你的國家也不好好嗎？地球不好好不好？再強大國家也不強大好嗎？地球不強大好嗎？

難忘的三年級作文 篇89

這個世界上有很多人讓我刻骨銘心，但最讓我刻骨銘心的是一個滿頭銀髮，每天拎着包，收停車費的70歲老奶奶。我一直覺得她是個愛錢如命的人。

但是有一件事改變了我對她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛街，突然下起了大雨。我們在商場門口避雨，看到老奶奶手裏拿着塑料雨披蓋着自行車。我看到她迎着風冒着雨，雨披一件接一件的蓋着。這時，看到這一切，我被深深的感動了，就在想，有一陣風，哦，不，老婆婆剛蓋好的雨披被風吹走了，老婆婆不厭其煩的重新蓋了一遍。誰知道，風好像是故意對老太太不利，新蓋的雨披又被風吹走了。最後，老婦人搖搖晃晃地走到一個角落，吃力地舉起幾塊大磚頭來壓雨披的四個角。風呼嘯着，雨很大，奶奶渾身溼透了，但她用手拂去溼漉漉的頭髮。我終於明白奶奶不是想賺錢，而是想爲羣衆多做貢獻！

這是我難以忘懷的人，那個雨夜裏那個高高小小的身影，永遠印在我心裏。

難忘的三年級作文 篇90

星期天，我和父母沒有外婆家。

那天天氣很熱，我又閒又發燒。突然，我聽到外面有人喊，“我賣冰棍五毛錢，草莓香蕉……”我聽到了，摸了摸口袋，裏面有1元錢，就衝了出去。原來是一個小男孩在奮力推一個很重的冰箱。他快9歲了，長着長長的睫毛和珍珠般的眼睛。我走過去。他和藹地問我：“大哥，你要買冰棍嗎？”“嗯，”我拿了1元錢給他，臉紅了，說：“不用找了，剩下的給我藏起來。”我要走的時候，他拉着我的手說：“大哥，你看我缺錢嗎？我爸爸每天給我5塊錢的零花錢。老師說下學期給四川捐款。我想在這個暑假前攢夠錢，用零花錢捐錢也是有道理的。”之後他推着正在下沉的冰箱走了，一眼就喊到：“冰棍賣了，5分錢一個，吃起來像草莓香蕉……”

孩子，你不覺得我很佩服他的精神嗎？

難忘的三年級作文 篇91

在這所小學的六年生活中，最讓我難忘的人是範老師。範老師教我們語文。她中等身材，總是留着短髮。她慈祥的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛。

上課的時候，她是那麼認真細緻。她喜歡在課堂上公開向學生提問，讓學生有機會表達自己的想法和意見。如果學生回答正確，她會喜笑顏開，甚至向那個同學鞠躬。如果有的同學回答不好，她會適當？有些小技巧，如果不行，範先生會讓同學先坐下，其他同學補充，然後讓同學再回答，千萬不要大聲嚷嚷。

下課後，她會主動接近同學，和我們一起玩耍聊天。記得五年級的時候，每當下課有時間，她都會和我們一起踢毽子。範老師會踢毽子！可以踢四五十。她說她年輕的時候能踢幾百！她踢毽子的時候，我經常站在她身邊幫忙數數，偶爾看着她的臉，你會發現她甜美的笑容浮在臉上，讓我覺得她不再是一個老人，而是一個和我們一樣的少年。

我們的範老師就是這樣一個兢兢業業，一絲不苟，充滿活潑童心的人。我永遠不會忘記她！

難忘的三年級作文 篇92

每年的12月16日是我的生日，今年又到了這一天。

放學了，我們幾個同學來到我家樓下，其中有六個同學在想送我什麼。我有點好奇，但譚旭洋說：“走，我們去玩。”我假裝說：“好。”在玩捉迷藏的時候，我躲在譚旭洋看不見的地方，偷看他們在幹嘛，但是沒有聽到他們說什麼。

過了幾十分鐘，我們來到了大宅門的梅花廳，爸媽早已準備了豐盛的晚餐，我們便開始吃了起來，等我們吃飽喝足，休息了幾分鐘後，就開始吃生日蛋糕，同學們紛紛送了我禮物，這時我才知道他們剛纔在商量什麼了。

吃完生日蛋糕，他們就點了些奶油往我臉上塗，塗得我臉上滿是奶油，爸爸給我照了幾張照片。過後我把臉洗乾淨，請爸爸、媽媽幫我把同學一一送回家。

謝謝你們來參加我的生日宴會、謝謝爸爸媽媽給我準備了豐盛的晚餐，這真是個難忘的生日啊！

難忘的三年級作文 篇93

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到這裏，我的心就如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

彷彿昨天，校園裏還有我們嬉戲的身影；昨天，我們還在討論這作業題；昨天，我們還手拉手，結伴而行……一切的一切，在眼前閃現。在校園的每一個角落裏，我們都留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。

曾經，我是多麼厭煩老師地叮囑，但在那一刻，當我意識到永遠也無法再聽到那關心的問候時，我只求您多說點，讓我不要忘記您的聲音，讓我不要留着淚與您告別。

在這六年裏，就是我們成長中的一首歌，雖然會結束，但是，每一個同學的名字，每一張天真的笑臉，都會珍藏在我的心裏。雖然就要離開，可是，我不會忘記曾經教導過我的每一位老師……