實用的難忘的三年級作文8篇[精品]

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

難忘的三年級作文 篇1

往事，就像水一樣，在時間的長河中，在不知不覺中，慢慢的流走。但有一些事，經過多少光陰的打磨，也不會輕易忘記，就例如我以前自編自導的創意短劇———《兔子和蛇》。

大概一年前，我們剛剛跨過了五年級的門檻，美術老師要讓大家制作紙質木偶，我用紙彈簧，筷子等材料製作了一條蛇紙偶，我驚喜的發現，班裏的蘿蔔和中隊長都做的是蛇，我們想到了一個好主意：開一個紙偶劇組！，這時，魏同學和鮑魚說：“要開劇組，算我一個！”大家看到兩人的紙偶都是隻兔子，於是我就說：“那我們就叫兔子和蛇劇組唄！”全體通過。第二天上午，我們幾個使用軟磨硬泡加討好法向美術老師成功借來了每天中午12：30—1：00的美術教師使用權。終於到中午了，我們大包小包的把各種可能用得上的美術用具，手工用具全搬到了美術教室，開始製作拍攝用的場景，幾天後，場景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”，中隊長的叫“紳士蛇”，蘿蔔的叫“小青”，鮑魚和魏的`分別叫抽風兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾隻兔子之間的搞笑事件。我們又找計算機老師借來攝像機，3、2、1 action！所有劇組成員的心這時提到了嗓子眼，開始拍攝了。經過前幾次的排練，我們熟練地操作着那些紙偶一個個令人笑破肚子的故事在我們手中發生，拍攝完後，我們拍攝的作品讓美術老師大吃一驚，美術老師幫我們剪輯，然後這部兔子和蛇竟然陰陽差錯的出現在了學校的大屏幕上！

經過我們近兩週的努力，兔子和蛇終於成功了！這件事讓我異常難忘，直到現在還記憶猶新。

難忘的三年級作文 篇2

10歲，洋溢着童年的歡笑。10歲，散發着迷人的光彩。10歲，是個特別的年齡，她描繪了我們的美妙時光，記載了童年的成長曆程……4月26日，在平時或許並不特別，可今天，卻將牢記在我們的.記憶深處。因爲我們十歲了！在這個特別的日子，我們迎來了十歲生日！

今天，我們早早地來到了教室，只見教室裏掛滿了綵帶，飄滿了氣球，桌上擺放了許多水果和零食。我們幾個“小饞貓”偷偷地拿了幾個水果，又跑回座位。“叮鈴鈴……”八點四十分地鈴聲一響，我們便走向四樓觀摩廳。

我們的座位有了很大的變化，座位被排成了“u”字形，每個同學的後面坐着自己的家長。生日會開始了，我們各顯神通，節目精彩紛呈。有一個同學的媽媽還代表所有的家長講了話！我最喜歡的節目是我們的詩朗誦——“我愛您，母親”。當我朗誦到“母親是深更半夜到醫院爲你買藥的人”時，我的眼睛潤潤的，暗想：我一定要愛護我的媽媽！我還表演了“漁舟唱晚”，當我表演到一半，就聽到了同學們讚美的聲音。節目之後，高潮的時候到了，十歲的生日蠟燭已經點燃，我們站在燭邊，默默地許下了自己成長的心願。我們唱起了生日快樂歌，蛋糕已經來到我們面前，她香氣撲鼻，上面裝飾着新鮮的水果。我們和家長一起品嚐美味的時候，我也感受到一份溫馨和甜蜜。

10歲，是少年時代的開始，從現在起，我們將會面臨更多的挑戰，我們長大了！我們會爲了自己的心願繼續加油！

難忘的三年級作文 篇3

今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。

因爲，我最多隻能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時，我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。

開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這麼多人精彩的比賽，我也算走運了。

開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的'手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳着，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！

我一定要學會跳繩，爲我們班作一份貢獻，爲我們班創造輝煌！

難忘的三年級作文 篇4

“相見時難，別亦難”我覺得世間最難得的就是親情，因爲奶奶去世百日，我朝思暮想的大姑媽和二姑媽又來到了我們家。

大姑媽和二姑媽跟我共處的時間只有三天，因爲她倆特別疼愛我，那我也爲了和兩位姑媽多呆些時間，就把我喜愛的秋遊給辭掉了，我要爭分奪秒地和兩位姑媽在一起，那最難忘的也是兩位姑媽臨走的頭一天了。

一大早起牀，我精心打扮一番，穿上了漂亮的連衣裙，蹬上我喜愛的高跟鞋，我對着鏡子仔細打量，鏡子裏的'我簡直美如天仙，我滿意極了，我挎起兩位姑媽的胳膊，朝“步步高”超市走去，我們要瘋狂購物了，一路上，我們有說有笑，不一會兒，就到“步步高”超市了。

進入了“步步高”超市，我們被眼前的商品弄得眼花瞭亂，真不知從何下手，這兩位姑媽大人更是挑挑這兒，揀揀那兒，還不停地問：“宛桐，你想要點什麼？喜歡吃什麼？儘管挑選，姑媽爲你買單。”一切盡在不言中，兩位姑媽已經買了滿滿一車子，可還是不見要回家的意思，這個高跟鞋也太不爭氣了，我的腳已經開始疼了，我就開始耍起賴，使勁兒壓着姑媽的胳膊，姑媽看到我實在累得走不動了，才肯就此罷手，我們拎着大包小包興高采烈地回家了。

晚上，我們吃完晚飯，大姑媽和二姑媽要走了，再次送別的時候，我流下了依依不捨的淚水，我慢慢地回味着和兩位姑媽相處的日子，今天，有歡笑，有悲傷，讓我度過了難忘的一天！

難忘的三年級作文 篇5

今天過年，我們一家人歡聚一堂，吃了一頓難忘的年夜飯。

沒開飯之前，就出現了麻煩。煤氣瓶裏沒有煤氣了！原本想找人來送煤氣的，但突然爸爸說到：“噢，還有煤氣呀！”聽完，我們大家頓時鬆了一口氣。

菜上桌了，哇，真豐盛啦。有魚有肉有各種海鮮，擺了滿滿一大桌，看得我眼花繚亂。我們一家人坐在一起，吃起飯來，談起家事，好不快活！我喝了一口飲料，吃了一口羊肉，嗯，味道真不錯呀。

我向長輩們敬酒，祝爺爺奶奶身體健康，祝爸爸媽媽工作順利。家長們也誇我懂事，我聽了美滋滋的。我吃了又吃，吃了好多菜，可桌子上的`菜就像是沒動過似的，依然是那麼多。大約一個小時後，我吃得實在太多了，肚子撐得不得了。所以我只好躺到沙發上休息一會兒。在我休息的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽有說有笑地又談了很久。

很有意義的年夜飯，全家人可以團聚在一起。我想起了遠方的外公外婆，不知他們有沒有吃年夜飯。我也祝外公外婆身體健康，大家都新年快樂！

難忘的三年級作文 篇6

暮春四月，花紅柳綠是踏青遊玩的好時節，學校組織全體同學去湘湖遊玩。

早上下了一場毛毛細雨，沒過多久天空開始放晴。汽車一路前行，終於到了湘湖。走進裏面，我就看見一個很大的湖，我想這就是湘湖吧！湖面平靜的猶如一面清澈明亮的大鏡子。湖邊蒼翠欲滴的樹木倒映在湖面，湖水碧綠得像一快翡翠。我們走過跨湖橋，看見石板路的兩邊站立着幾顆蒼勁有力的香樟木。不遠處開着五彩繽紛的花朵，花仙子爭先恐後地開放。

接着，我們來到了跨湖橋博物館。走進博物館，首先映入眼簾的是一個大大的.玻璃櫃，擺放着一艘沉睡在捌千年前的木舟。然後，我們走到二樓，看到大大小小形態各異的歷史遺物。梅花鹿頭骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿頭骨小而精緻，梅花鹿十分美麗。博物館裏還有許許多多古老的陶器。

參觀好博物館，老師帶我們到草地上玩遊戲。我們八人一組，圍成一個圈，我們伸出右手和對面的人手握手，再把左手和其他同學握住，這樣拉好後我們的手都是交叉在一起變成一個“結”，然後我們一會兒鑽，一會兒跨，一會兒轉，慢慢地本來交錯在一起的手就分開了，這個“大結”終於被我們解開了，最後又變成一個圓圈。這遊戲好玩極了。

美好的時光很快就結束，我們依依不捨地離開了湘湖回杭州。

難忘的三年級作文 篇7

媽媽，5月3日發生的一件事令我難忘，因爲那件事體現了您對我的愛，那件事永遠刻在了我的心中。

那天晚上，下着傾盆大雨，媽媽上班還沒有回來，我在琪琪媽媽家吃飯。晚上8：30時，上了一天班的`媽媽坐着姨夫的車來接我了。璐璐姐姐把我送到了樓底下，正好，媽媽也到了。璐璐姐姐提了很多東西，都是我的，很重很重。但是，外面的雨還在嘩嘩的下着，路上的雨水已漫過腳面。姐姐說：“我送你們吧。”，媽媽說：“不用了。”

媽媽怕雨水把我的穿的小布鞋泡溼了，就背上了我。媽媽一手提着東西，一手攬着我，怕我抓不緊從她的背上滑下來。我趴在媽媽的背上打着雨傘。媽媽每次感覺到我快要滑下來了，就使勁用力往上一送，我就有安全感了。媽媽，您受得了嗎？現在，爸爸在外地上班，您既要上班，又要照顧我的學習和生活。辛苦的媽媽有時騎自行車帶我都挺費勁兒的，還能揹我嗎？媽媽，現在，我非常心疼您，我決定下來走走，但您還要堅持把我背到車旁邊。就這樣，媽媽在大雨中背了我100多米，終於上車了，此時，我一看，媽媽的球鞋都能擠出水來了。

這件事過去幾天了，但卻深深的留在我心中，因爲我知道了世界上最偉大的愛是母愛！

難忘的三年級作文 篇8

《語文學習報》來了！班長捧着厚厚的一疊報紙走進教室，邊數邊發。“撕——”沒等他鬆手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……

我紅着臉，低着頭，不好意思地說：“班長，對不起。”沒想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你幹嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了。”我剛想解釋，“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學們，過幾天就要期末考試了，這裏有份學習報，希望大家能抓緊複習，在期末考出好成績。”

這時，班長舉起手，老師問：“有什麼問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發學習報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學習報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指着我。老師微笑着說：“作爲班長的你，應該替同學想，老師相信你能解決的。”班長聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現在讓班長把學習報發下去。”於是，班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的'報紙時，我原本以爲班長會把它發給我，可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這裏裂，那裏裂，有些都還看不清，我心裏覺得很不安，沒心思複習，直接把報紙塞進書包，等着放學鈴聲回家。

終於捱到了放學，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發報紙的事是我不對，我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然後，我們高高興興地回家了。

這是讓我難忘的一次爭吵。