三年級愛國作文（通用38篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級愛國作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級愛國作文 1
大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
“河山只在我夢裏，祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了，我的中國心。”每當我聽到這響亮的歌聲，總會爲我有這樣繁榮富強的'祖國感到自豪。
當我牙牙學語時，爸爸告訴我，我是炎黃子孫，龍的傳人；當我記事時，媽媽告訴我，我的祖國是一個方圓960萬平方千米的大國；當我上學時，老師教我們畫鮮豔的五星紅旗。“中華人民共和國”這七個字已經銘記在我心中，我是中國人。
我的祖國一個有五千多年文化的大國。1945年中國成功將日本侵略者趕出，1949年10月1日3點，毛主席在天安門的城樓上莊嚴地宣佈：“中華人民共和國成立了，中國人從此站起來了！”
三年級愛國作文 2
作爲一箇中國人，我們都應當知道中華民族的屈辱歷史。衆所周知，中國歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經150多年的苦心經營，集大批物資，使用了無數能工巧匠，傾注了百萬人的心血，建造成的華麗的.宮殿。
可是到了咸豐十年，八國聯軍侵入了圓明園，他們在圓明園中爲所欲爲了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒燬了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬於火海。從這件事我深刻的體會到，一個國家的懦弱和落後是必定要捱打的。
回憶過去，再看看現在。過去那個迂腐的清政府現在已是繁榮昌盛的大國了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來的，每一次升起五星紅旗，我心裏都很自豪。
爲了我們美好的明天，我們要好好讀書建設祖國美好的明天。
三年級愛國作文 3
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
每當我聽見高昂、鏗鏘有力的國歌的時候。我心潮澎湃。
祖國的昨天，母親受了多少恥辱，她的'兒女們在水深火熱中生活着。我們永遠忘不了“虎門銷煙”、“九·一八事件”和“南京大屠殺”，更忘不了“圓明園的毀滅”。這是中國人抹不去的恥辱，更是中國人抹不去的記憶。
做過的今天，是輝煌的，是強大的。隨着科技迅速的發展。祖國創就了許多高科技。我們也可以坐在明亮的教室裏學習。現在的中國不再落後，不再貧窮，而是想頂尖的發展前進着。
祖國的今天，將由我們之一代來焊接，我呼籲：同學們，好好學習吧！讓我們一起攜手共同創造祖國的明天，讓祖國變得更加輝煌，更加美好，更加富饒。加油！
三年級愛國作文 4
愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：“我們這麼小，到底怎樣纔是愛國呢？”“沒關係，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來的`是糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛國；老師用智慧教給我們知識，是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費者，是愛國；人們之間的友誼和信任，是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國”
我們現在的任務是好好學習，天天向上。長大之後要報答父母，報答祖國，還要報答老師！
啊！我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬！
三年級愛國作文 5
我今天要演講的題目是“祖國在我心中”。在走過了多少年的風風雨雨之後，在經歷了一段段屈辱的歷史之後，我們的祖國，她終於站起來了。
這是一段中華人民和中國的屈辱史。當我踏在圓明園的廢墟之上，彷彿看見了八國聯軍鐵一般的.罪證，那彷彿是一灘血；在黃海大戰中，在鄧世昌的“致遠艦”上，我彷彿看到祖國是一團火，熊熊地燃燒着，永世難滅。
過壺口，闖關東，走三峽，奔大海，我看到了，看到了！看到了祖國的富饒與遼闊，看到了祖國多年來的變化，長江大橋、黃河大橋、京張鐵路。親愛的同學們，讓我們好好的學習，加油！將來繼續建設我們美麗的祖國！
三年級愛國作文 6
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉。
春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的.芬芳，我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的雪峯冷到徹骨。
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當年新生的禾草是那麼細，那麼軟……現在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸着南海沒有漁船的苦水……無形的手掌掠過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望。
因爲只有那裏是太陽，是春，將驅逐陰暗，帶來蘇生，因爲只有那裏我們不像牲口一樣活！
三年級愛國作文 7
常常聽到記者在採訪：“愛國是什麼？您愛國嗎？”之類的問題，我會心潮澎湃，想說：愛國，就是像母親一樣，默默奉獻而不求回報！
愛國，就是像革命先烈一樣，在緊要關頭犧牲自己而不出賣祖國！愛國，就是講文明，懂禮貌，讓文明處處呈現在中華大地上。
大家都說：少年強則國強。所以，國家強大，首先是我們青少年自強不息，心中牢記那些爲中華民族復興而奮鬥的人，詹天佑、王進喜、楊利偉等等，都是我們青少年的榜樣，我們應該懷着對他們的敬意並以實際行動來表達我們的愛國之情。愛國不是口號，我們可以實實在在地從自己做起：愛國先從愛家鄉做起，關愛身邊的人，尊敬長輩，孝順父母，把中華民族的傳統美德傳承下去。
愛國還要從細節做起，升國旗時要莊嚴肅穆，瞭解自己的.祖國，宣傳自己的祖國，爲祖國的強大而自豪。
愛祖國，我們還有很多需要做的，讓我們從小事一件件做起吧。
三年級愛國作文 8
祖國是遼闊的天空，我就是空中飛翔的小鳥;祖國是一望無邊的大海，我就是水裏自由的小魚;祖國是美麗的大花園，我就是一朵盛開的花朵;祖國是根深葉茂的大樹，我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無際的草原，我就是一棵伸枝展葉的`小草。
我多想去珠穆朗瑪峯看看呀，看看祖國母親強壯的脊樑，對母親說一聲：“母親，我愛你！”我多想去長城看看呀，看看祖國母親蜿蜒的身軀，對母親說一聲：“母親，您辛苦了！”我多想去故宮看看呀，去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長江、黃河看看呀，去看看母親奔流不息的血液，我多想在九百六十萬平方公里的土地上遍及我的足跡，讓我在每一個地方都體會到祖國母親的愛！”
點評愛祖國，對於小學生來說是一個大題目。但是小作者獨闢蹊徑，用一大串排比，恰當的比喻，貼切的擬人，把對祖國的愛躍然紙上。語言優美，感情真摯。
三年級愛國作文 9
你會不會問問自己，“我愛祖國嗎，我爲什麼愛它？”
想明白嗎，我來回答：“當然愛，因爲祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因爲祖國給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛國的人放棄了做年輕人的時光，把生命保衛祖國，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是爲了保衛祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是爲了祖國嗎……
他們愛祖國嗎？他們爲什麼這樣做呢？難不成他們不愛祖國嗎？當然愛阿，他們也不想阿，但是，爲了保衛祖國，爲了建立新中國，他們也是身不由己阿！那麼，那些爲了無聊小事，而跳樓自殺的人他們也是愛國的嗎？他們也是身不由己嗎？不是，他們並不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的`舉動，只是在殘害自己的祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自己，這樣就報答了自己的親人，報答了爲祖國犧牲的愛國烈士。
我也愛國，我也會對自己許下承諾！
三年級愛國作文 10
十月一日，我們中華人民共和國的節日開始了，談起愛國，我們都會不約而同的想起抗日戰爭時的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動的淚流滿面，試想一下，如果沒有這場戰爭，我們會怎樣。一定不會是這樣。愛國說難也不難，說簡單也不簡單。我們一遍遍的.在教室裏讀着爲中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無所事事，上課不聽課，作業也不好好做，被老師點名站起來好像和他沒有關係一樣。有些孩子，住在山溝裏，看着20世紀60，70年代的電視，他們不是不想上學，是沒有學上，愛國也不是一句口號。於是我們要行動起來，做有意義的事情，辦黑板報，舉辦關於國慶的活動。
愛國是要有行動的。我們愛國家，就付出努力吧……
三年級愛國作文 11
你會不會問問自己，“我愛祖國嗎，我爲什麼愛它？”
想明白嗎，我來回答：“當然愛，因爲祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因爲祖國給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛國的人放棄了做年輕人的時光，把生命保衛祖國，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是爲了保衛祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是爲了祖國嗎……
他們愛祖國嗎？他們爲什麼這樣做呢？難不成他們不愛祖國嗎？當然愛阿，他們也不想阿，但是，爲了保衛祖國，爲了建立新中國，他們也是身不由己阿！那麼，那些爲了無聊小事，而跳樓自殺的人他們也是愛國的嗎？他們也是身不由己嗎？不是，他們並不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的舉動，只是在殘害自己的祖國，和親人凋零的'心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自己，這樣就報答了自己的親人，報答了爲祖國犧牲的愛國烈士。
我也愛國，我也會對自己許下承諾！
三年級愛國作文 12
我們要有一顆熱賣祖國的心。
今天我和小夥伴小華一起去上學，我們兩個人揹着書包，慢悠悠的往學校的方向走去，由於時間還很早，路上沒有什麼行人。我們走着走着，忽然看見地上有一個圓圓的東西，好像是硬幣，因爲道路很泥濘，所以看不清楚，於是小華就蹲下來用手指小心翼翼的'把那個圓東西扣了出來，果然是一個一分錢的硬幣，我不屑的說：“我還以爲是一個一元的硬幣呢，原來是一分的硬幣啊，來點去洗手，把它仍了吧”。我以爲小華會照着我說的話去做，誰知他竟然洗完手後，沒有把它仍了，而是小心的把它洗乾淨了，小華說不要看它只是一個一分錢的硬幣，可是它上面還有我們祖國的國徽呢，我們要熱愛祖國，就要熱愛國徽，因爲它9也代表我們的祖國。他這麼一說我都有點不好意思了，原來他這麼愛國啊！我應該向他學習！
我們要熱愛自己的祖國！
三年級愛國作文 13
我曾經是圓明園陳列着的一個兔首，一個被八國聯軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無能爲力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運到海外去了，從此我和我的`祖國天隔一方。然而我無時無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場所，讓那形形色色的外國人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念着花兒，禾苗念着春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日迴歸我那魂牽夢繞的祖國。
夢的深處，響起了熟悉的旋律：“萬水千山總是情，聚散也有天註定，但求山水共作證……”
三年級愛國作文 14
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。愛國，就是中華民族的靈魂，就是中國人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰勝了各種艱難險阻，自信地挺起了脊樑。
愛國是我們每個人有應該做的，身爲一箇中國人，一個有血有肉的中國人，我們的幸福生活都是以前愛國的英雄給的，難道不應該延續他們的.作爲嗎？自從我聽了曹老師的愛國講座，我深受感觸，我覺得，顧炎武說的很對：天下興亡，匹夫有責。國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，捨身炸碉堡的董存瑞，甘嶺戰役堵搶眼的黃繼光哪一個不是爲國犧牲，如果我們不愛國，還有良心嗎？還有資格踩在爲國犧牲的戰士打下來的中國土地上嗎？
因爲愛國，纔有了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青；因爲愛國，纔有了范仲淹先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；因爲愛過，纔有了陸放翁夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
三年級愛國作文 15
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學習，但他沒錢上學，就跟鄰居學字，但是他沒有書看，當時書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡爲了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們幹農活，幹完了農活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家幹農活去了，只有晚上纔能有一點點時間來看書，匡衡的家裏很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎麼辦能？匡衡突然發現牆壁的'裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進來，他突然想到了一個好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿透了牆壁，他遍用那一絲微光繼續看書。
匡衡就是這樣刻苦，後來成了一位非常有學問的人。
三年級愛國作文 16
我們都是炎黃子孫，我們生活在這片遼闊的土地上，我們每個人都愛自己的.祖國。我的爺爺是一位環衛工人，他已經在這個崗位上工作了三十多年了，他每天5：00準時起牀，這時候人們都還在睡夢中，爺爺他已經在馬路上幹活了，他認真的打掃馬路，不放過任何一片垃圾。
到天亮時，馬路已經變得乾乾淨淨了，爺爺說：“這就是愛國”。我的媽媽是一位銀行人員，她每天在櫃檯裏，忙着幫客戶存款，取款。細心的做每一項工作，從不出差錯，微笑着服務每一位客戶。這分工作雖然辛苦，但媽媽從不埋怨。媽媽說：“這就是愛國”。我是一名學生，每天準時到校，每天上課認真聽講，積極發言，認真做對每一道題目，積極參加各項活動，學習文化知識，用優秀的成績回報老師，長大爲祖國作出貢獻，這也是愛國。
三年級愛國作文 17
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女爲了“寸寸山河寸寸金”的祖國，“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。”
如今，振興中華也是中學生們的歷史責任。他們不僅明白“我是中學生了”，更懂得自己是中華民族的後繼者，爲了國家的強盛，“立志當高遠”。縱然過着“清貧”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有着這般崇高的信念，立下如此遠大的志向，當代的中學生心中自然裝着祖國的昨天、今天與明天;有了遠大理想的中學生，也就能夠從一點一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌於筆端，或作細膩的'描寫，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示於前輩長者或同輩朋友之前。 本編按“愛國、信念、理想、立志、情操、美德”5類選收24篇作品。其中既有發人深思、催人奮進的說理，又有引人入勝、生動曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
三年級愛國作文 18
有一個男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣掉，在大街上苦苦流浪。被一個馬戲團收留，到了馬戲團，才知道上了當，不練到要求就不能吃飯，還得被捱打。終於有一天，他逃出了魔掌，但已經被打得遍體鱗傷。
愛國是一種崇高的感情，是一個民族的精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了；不講愛國，國家將一盤散沙；沒有愛國主義，就不可能抵禦外侮，一擊就破。
愛國，就意味着國家的利益高於一切，就意味着無條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的.個人利益的誘惑面前，當我們通過自身努力有所成時，當國家面臨生死存亡關頭時，我們千萬不要忘了我們的國家。我們要用生命和汗水扞衛我們國家的尊嚴。如果因爲一己私利而損害了國家利益，其人將成爲歷史的罪人，永遠遭人唾棄！
三年級愛國作文 19
金秋十月，秋高氣爽，我們濮家小學四年級的同學們興致勃勃地來到了錢江新城的市民廣場，參加中央電視臺“激情廣場——愛國歌曲大家唱”的演出活動。
參加這次活動的有身穿紅背心的志願者方陣，頭戴安全帽的道德模範方陣，以及社區方陣、少兒方陣和一些著名歌唱家，我們濮小的同學們穿着整齊的'白色襯衣，深色褲子，鮮豔的紅領巾迎風飄揚，顯得特別神采奕奕，充滿活力。隨着音樂聲緩緩響起，我們演唱起了著名的少兒歌曲《讓我們蕩起雙漿》，一邊唱一邊跟着節奏搖擺手中的荷葉、荷花，每個人臉上都洋溢着溫暖的笑容，同學們嘹亮的歌聲，認真的表演贏得了陣陣掌聲。
一首首經典愛國歌曲在市民廣場唱響，在《歌唱祖國》的旋律中，這場充滿激情的演出圓滿結束，掌聲和歡呼聲在錢江新城湛藍的天空下久久迴盪。
三年級愛國作文 20
你會不會問問自我，“我愛祖國嗎，我爲什麼愛它？”
想明白嗎，我來回答：“當然愛，因爲祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因爲祖國給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛國的人放下了做年輕人的時光，把生命保衛祖國，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是爲了保衛祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是爲了祖國嗎？……他們愛祖國嗎？他們爲什麼這樣做呢？難不成他們不愛祖國嗎？當然愛啊，他們也不想啊，但是，爲了保衛祖國，爲了建立新中國，他們也是身不由己啊！那麼，那些爲了無聊小事，而跳樓自殺的人，他們也是愛國的嗎？他們也是身不由己嗎？不是，他們並不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的舉動，只是在殘害自我的祖國，和親人凋零的'心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自我，這樣就報答了自我的親人，報答了爲祖國犧牲的愛國烈士。
我也愛國我也會對自我許下承諾！
三年級愛國作文 21
什麼叫愛國？愛國就是像岳飛那樣精忠報國。愛國就是像運動健兒那樣爲國爭光。愛國就是像軍人那樣保護自己的祖國。
有人說自己什麼都做不了就不算愛國啦。但是你錯啦，愛國其實很簡單，就像老師說的一樣：愛國就是培養出一批又一批的人才。
我的爸爸說過：愛國就是公民愛國，投身改革開放和社會主義現代化建設。
我的.哥哥說過：愛國就是愛國主義一堆隨時可以任何野心家所點燃，去照亮他（她）的名字的易燃垃圾。
我認爲愛國很簡單，只要有公民起碼的道德，要愛護環境，認真學習也是愛國的舉動。
乘着愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘着愛國的翅膀，我們要有“先天下憂而憂，後天下之樂而樂”的理想；乘着愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更加和諧更加強的。
三年級愛國作文 22
不知從什麼時候開始，熱愛祖國從感嘆句改爲了問句。
現在的社會，知道周迅的人比知道魯迅的人多，會唱的'流行歌曲不知道是愛國歌曲的幾倍。有時，如果發現了歌詞中有些美妙的句子，經常會拿去和朋友們一起分享。可是，我們是怎樣對待我們的國歌的呢？覺得它平庸無奇，覺得它已經out了，覺得，如果唱國歌就是在降低自己的檔次。
但是你知道嗎？我們的國歌包含着多少歷史偉人的吶喊。在戰爭時代鼓舞了多少人心啊！它代表着一個國家的信念、堅持和毅力。在戰士們的心中，國歌裏的一詞一句都是祖國給他們最大的勇氣和鼓勵。
也許愛國的歌曲並沒有流行歌曲fashion，但是它代表的價值和意義卻比那些流行歌曲高出千倍萬倍。
熱愛祖國不僅僅只是一句口號，而是我們內心深處最誠懇、最真摯的吶喊，唯有全國人民都熱愛祖國這個大家園，我們的祖國纔會更加富裕、更加昌盛更加美好。
讓我們從心底吶喊：“我愛我的祖國！”
三年級愛國作文 23
暑假裏，我讀了《200個小故事》，其中《愛國健兒》這本書最讓我感動。
這個故事主要是寫：“1932年是中國奧運史上的第一地悲壯軍里程碑，因爲中國有史以來第一個派出體有代表團參加運動會，而團裏只有一名運動員，他就是劉長春。
讀了這個故事後，作者的心情不能平靜。當劉長春回大連探親時，他發現自家屋裏有人監視。他一面讓妻子籌路費，一面和東北大學的同學換衣服，趁夜潛出並乘船抵達北平。雖然劉長春遇到了不大的麻煩，但他也很勇敢的`克服了困難，擺脫監視潛往北平，多麼讓人佩服啊！這說明他並沒有把艱難和危險放在心上，表示了他真摯的愛國之心。
我覺得他讚頌的就是劉長春這樣的人，他的愛國之心值得我們每一個人去學習。
三年級愛國作文 24
作爲學生的大家，愛國，第一就要從點滴做起。
“滴滴答答……”雨滴在傘面上歡快的舞蹈，而我後面的女生卻皺着眉頭，懊喪地咕噥着：“都怪我！沒帶傘，被雨淋得還要凍死呢！”聽了這話，一個帶傘的女生“吃吃吃”地竊笑了起來。她如何能如此？我心想着便扭過身對女生說：“這下雨天，你如何能不帶傘呢？看你感冒如何解決？拿上我的傘，下次可不可以忘記帶傘了哦。”轉身，我又開始“教育”起那個女生：“你如此做也太不應該了吧？大家同在一個學校，你如何可以取笑和你一塊學習的同學呢？大家應該互幫互助，團結友愛才對嘛！”女生知錯了似的低下頭，向女生道了歉，兩人相伴而去……
擡頭一看，雨中的那一把把小傘不正是祖國將來的`一朵朵小花嗎？正在爲祖國的明天競相開放……
在大家的日常，如此的事非常多，看上去不經意，但只須大家盡力做好。祖國就會在大夥一點一滴的改變中富強起來！壯大起來！這就是愛國！
三年級愛國作文 25
望長江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺默默聳天立，江山千秋永在，英烈風範長存。從甲午海戰倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士，從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰勝和大決戰中英勇獻身的官兵，他們沒有留下名字，還有的`甚至無安葬之所，然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在與日月同輝!時間如信風拂過耳際，你是否聽到那初見晨光時的一聲聲號鳴;歲月似泉水潺潺流逝，你是否依稀看見夕陽下紅軍歸來時從容快樂的神情;生命若白馬驚鴻飛騰，你是否還記得那些拋頭顱，灑熱血的英雄們?在這片波濤洶涌的華夏大地上，生長着一羣和平友愛，互幫互助的人民，一座座大廈拔地而起，科技先進，一切都這樣美好，一切都隨遇而安。在寒風凜冽的世界第一高峯，插着一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”爲目標的民族精神!中華魂，魂佑山河。
三年級愛國作文 26
有一個男孩住在巴塞羅那。被可憐的父母賣了，流浪街頭。我被馬戲團騙了。到了馬戲團，才知道自己被騙了。如果不符合要求，我就吃不下。我必須被打敗。終於有一天，他逃出魔爪，卻被打得遍體鱗傷。
他跑到一條船上去了巴塞羅那。他把自己的故事告訴了別人。一半是窮人，一半是酒鬼，都給他錢。他在想是買了一點食物後把錢給父母，還是花光。正想着，就聽到有人說：巴薩羅斯最蠢。另一個人說：劣等國說着說着，我頭上一把金幣像雨點一樣灑了下來，孩子大叫，我不要你的錢。
看完這個故事，我想到了中國科學家錢學森。他當時在國外，當時中國很窮，但他仍然沒有忘記自己的.祖國。學完技能後，他堅持回家。但美國不肯回國，他移居日本，日本不肯回國，他移居德國這樣走啊走，終於回到了中國，發明了導彈，成爲了導彈之父。這個故事告訴我們要熱愛祖國！
三年級愛國作文 27
愛國是什麼？愛國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠不會隨時間的'推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因爲有了這種信念，三閭大夫屈原創造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因爲有了愛國精神，纔有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛國是我們每一個人都應具有的精神品質，關於圓明園是否重建的問題，大多數人支持不重建。原因何在，就是因爲圓明園是我國的一大國恥，留下它，是爲了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時刻有愛國精神，以爲國爭光效力爲己任。
試問，看到這兒，你明白愛國是什麼了嗎？
三年級愛國作文 28
在這個藍色、富有生命的星球中，在這個世界遼闊的地域裏，有一隻雄雞屹立在亞洲的海陸之中，它就是——中國！
啊！黃河，你哺育了一個多麼輝煌的民族！5000年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明。啊！祖國，涓涓流貫的江河是你的長髮，綿旦悠久的山嶽你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山川……在遼闊的`土地上，一代又一代炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
上天是公平的，他給中國了抗日戰爭。但，我們忘不了圓明園的火光、忘不了每個中國人頭上扣的"東亞病夫"的帽子、忘不了公園門口"華人與狗"不得進入的牌子、忘不了南京30萬同胞的鮮血染紅了長江、忘不了……中國人用小米加步槍打出了一個新的中國！但，中國這頭雄獅，一定不會一直沉睡下去，有一天東方的獅吼一定會振動全世界。
中國，我因你而自豪，驕傲！
三年級愛國作文 29
愛國是什麼？小時候認爲，所謂的愛國就是每週把鮮豔的紅領巾洗的乾乾淨淨的的，再一絲不苟的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨着緩緩升起的國旗;就是大聲的唱着《義勇軍進行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的愛國並不是這樣的`，愛國是要靠行動，好好學習，努力工作，保護環境，這樣就已經做到了愛國。
不同的年齡段愛國行動也不同，小學生怎麼愛國呢？小學生只要好好學習就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代裏，沒有戰爭的的硝煙，沒有天災的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有誰想過，如果我們生在一個戰火連天的年代，像我們這個年齡的孩子是不是已經扛起槍上了戰場呢？好好學習就是愛國，愛國很簡單，但並不是嘴上說說那麼簡單，更重要的是行動。
三年級愛國作文 30
有一位比生母更親，那便是——中國。
長江、黃山、長城、黃河它們在我胸中重千斤，不論何時，不論何地，祖國在我心中一樣親。啊!祖國，你是多麼偉大，多麼無私，你孕育了多少屬於您的孩子，還有各個地方的風景名勝。
比如說，湖南的岳陽樓、北京的故、長城等等，還有很多。岳陽的岳陽樓漂亮極了，晚上，樓上邊緣的棒一閃一閃的，像一個個星星向你眨着眼睛。北京的長城高大、威武，如果你來到北京一定要上去看看，那裏有多少人民的鮮血，多少人民的性命，站在上面你難道不感到驕傲?看，那紅紅的旗織上升了，旗杆是中國人民的'脊背，多麼挺拔，堅強，那紅紅的旗織是犧牲了的人的血液，旗織已經被染紅了。
我的祖國母親真是無私、偉大、堅強。我的祖國真是偉大!我的祖國真是堅強!我真愛我的祖國呀!
三年級愛國作文 31
匈奴未滅，何以家爲！
西漢時，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區，邊疆人民生活不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直衝敵營，殺得匈奴人仰馬翻。公元前121年，他優良次率軍西征，陣斬敵酋數名。公元前119年，他又率兵北征，長驅直入2000裏，對匈奴進行了大清剿。霍去病在抗擊匈奴、保家衛國的邊疆戰場上，馬不卸鞍、睡不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝爲表彰他的功績，曾親自下令爲他建造一座豪華的`府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒去看一眼，他曾氣概豪邁地說道：“匈奴未滅，何以家爲！”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。爲紀念他對國家和人民的貢獻，漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴”的石刻，紀念他爲抗擊匈奴、保衛國家做出的貢獻。
〖材料分析〗是什麼激勵着霍去病馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生？是“匈奴未滅，何以家爲！”的豪邁氣概，是“鞠躬盡瘁，死而後已”的赤膽忠心！
三年級愛國作文 32
快要放學的時候，天空中佈滿了烏雲。馬上就要下大雨了。
操場上的國旗還沒降下來呢，小軍着急地想着，又擡頭望望窗外，正好放學鈴聲敲響了，雨也“嘩啦啦”地下了起來。小軍抓起書包，像子彈頭“嗖”地飛出了教室。同桌小明看見了，想：小軍這麼急，要幹啥呀？於是，就抓起雨傘好奇地追了出去。在操場上，他遠遠地看見了小軍正在旗杆下降國旗。只見小軍擡着頭，一邊迅速地，一下一下往下拉着繩子，國旗緩緩地往下降。雨越下越大，打在地上“嘩嘩”地響着。風吹着身上感覺有些冷。小明也顧不了那麼多了，他邁開步伐，飛快地向小軍跑去，用雨傘遮住滿身溼透了的小軍和剛降下來的國旗。小軍甩了甩頭上的雨水，感激地說：“謝謝你，小明。”小明樂呵呵地回答：“嘿嘿，向你學習，熱愛國旗！”兩人相互笑笑，手裏的.國旗映紅了他們可愛的笑臉。兩人小心翼翼將國旗送回了少先隊部。
三年級愛國作文 33
一大早，五星紅旗就飄揚在藍天白雲之間，一陣微風吹過，五星紅旗高高飄起。“今天星期幾了？”我數了數，哇！又到了星期五，今天要降旗。快放學了，校長大聲的說：“集合！”大家都來集合了，校長又大聲的說：“安靜！”大家就安靜了，我們看着國旗，校長爲大家講了一些關於國旗來歷的故事，他講了國旗是怎麼來的：國旗是用戰士們的鮮血染紅的，是用無數戰士和人民的`生命換來的，這面旗上染着無數人民的鮮血，是無數戰士們的希望。
國旗帶着尊嚴，帶着誠實，還帶着守信。國旗上有五顆星星，所以叫五星紅旗。
校長又說：“以後你們長大要好好做人，不要做對社會沒用的人！”我聽了校長的話心想：“我長大以後一定做對社會，對國家有用的人！做很多很多好事，爲人民做事。”我想我住在山裏，可是自從我讀書以來，我在同學和老師的幫助下，學會了很多東西。
我愛祖國，我愛五星紅旗！
三年級愛國作文 34
當雄雞的高鳴驅散長夜的黑幕，當金色的霞光灑向世界的每個角落，照亮每個人心窩的時候，我們揚起理想的風帆從這裏起航！
起航是艱難的，1919年5月4日，中國青年在血與火的洗禮中由意氣風發的，指點江山的青年脫胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，爲中國革命的浪潮注入了鮮活的血液；
起航是艱難的，起航的中國需要各行各業的生力軍爲其揚帆，助其壯大。作爲跨世紀的一代，我們朝氣蓬勃，鬥志昂揚。雖然在求學之路上有過挫折，有過失敗，但從收到職校通知書的.那一刻起，一條新的航線便展現在我們面前。優雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強大是師資隊伍，良好的就業途徑。在這裏，我們不僅找到了人生新的起點，更找到了前進的方向！
同學們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風急浪高而畏懼航行。別等機會遠去纔來痛心，別等已經失敗纔來懊悔。讓我們珍惜在校學習時間，努力學好各科知識，乘職業教育的東風，揚起理想的風帆，從這裏起航！
三年級愛國作文 35
當老師讓我們以“愛國”爲主題寫一篇作文時，我感覺自己腦子一片空白，回到家中，和媽媽聊起這個話題，說到了抗疫英雄鍾南山爺爺，我突然就明白了。換個角度想想，有個好身體、好習慣那就是愛國的一種表現。
周恩來爺爺曾立志“爲中華之崛起而讀書。”鄧小平爺爺也曾經說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。”而我呀，我可以爲祖國做的事多着呢! 比如愛護花草樹木、節約用水、幫助同學、勤奮學習、強壯的'身體等……
說到強壯的身體，我真是羞愧，才聽爸爸媽媽說中考時如果近視要扣分，而我在這個國測中發現了視力下降，已經是輕度近視，得知這一結果我很難過，媽媽也很難過。我知道我是電子產品看多了，我告訴我自己以後要健康用眼，少看電子產品，多戶外運動，我的視力還有機會逆轉的。
同學們，你也和我一樣嗎？愛國就是從我做起，從小做起，從自邊的小事做起，從現在做起。
三年級愛國作文 36
我曾經是圓明園陳列着的一個兔首，一個被八國聯軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無能爲力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運到海外去了。從此我和我的祖國天隔一方。然而我無時無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場所，讓那形形色色的`外國人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念着花兒，禾苗念着春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日迴歸我那魂牽夢繞的祖國。
夢的深處，響起了熟悉的旋律：“萬水千山總是情，聚散也有天註定，但求山水共作證……”
三年級愛國作文 37
“沒有共產黨，就沒有新中國”在中國共產黨的奮鬥史中記載着許多不同凡響的人物。其中給我印象最深的劉胡蘭。她15歲就參加了中國共產黨，15歲，正是人生最燦爛的時候！看看我們現在的生活，是衣來伸手，飯來張口。而她呢，小小年紀就肩負起“祖國”的重任。
1947年的冬天，劉胡蘭爲了處理一些事情和機密文件，沒有及時轉移，不幸落在了國民特務的手裏。而劉胡蘭毫不畏懼，在窮兇極惡的.敵人面前她從容地躺到了鍘刀下，頃刻間鮮血染紅了白雪覆蓋的黃土地……
劉胡蘭以短暫的年華譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神矗立起生命的宣言。用實際行動詮釋了“人總有一死，或重於泰山，或重於鴻毛”這句話的含義。在今天我們要珍惜這來着不易的幸福生活，踏着先烈的足跡，好好學習，增長本領，把祖國建設的更加繁榮，富強！
三年級愛國作文 38
一大早，媽媽送我去參加太原晚報組織的陽光天使小記者去參觀省軍區軍史館的活動。到了集合的地方，我正在簽到時，忽然聽見背後有人叫我，我一看原來是最好的朋友樑哲之，我說：“樑哲之你也來了呀，咱們一起參觀吧！”樑哲之說：“好的。”
在老師的帶領下我們走進了軍區，它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況，然後我們分成兩組進行參觀。我們先後參觀了幾個展廳，有日軍當年用的槍和炮，還有中國軍隊用的武器，講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。後來我們看了關於軍隊演習的'視頻。
通過這次活動我們不僅學到了課本上學不到的知識，而且也接受了一次深刻的愛國主義教育，使我們更加熱愛偉大的祖國！
