有關我的教室三年級作文（精選20篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我的教室三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的教室三年級作文 篇1

我有一個美麗的教室。

我的教室在教學樓2樓的東北邊，我的教室是個長方形的，長8米，寬5米。

每當我走到我的教室就感覺到很舒服，因爲我的教室很美觀。很明亮。很乾淨。還很整潔。教室正中是一塊黑板，黑板上面是鮮豔的五星紅旗，黑板右邊掛着小學生日常行爲規範表，左邊是一張閃閃發光的獎狀，是金黃色的。

後面也是一塊長方形的黑板，黑板上面寫着詩歌，名人名言。名人禮節。畫着圖畫。還有光榮榜，真是圖文並報很吸引人。

教室左右兩邊有六扇大窗戶，是用不鏽鋼做的，窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌着，下面是綠色的牆壁。

教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板，擺着一張張一排排學生用的桌椅子，是黃色的，在學生用的桌椅前面是又大又紅的講臺後面是高椅子是老師用的，講臺左邊有一臺飲水機，用來喝水的。

教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太電扇，9盞日光燈，在強牆的角邊有一臺電視機。

我們的教室美觀，明亮，乾淨，我愛我的教室。

我的教室三年級作文 篇2

我們開學換了一個新教室。

這個教室非常大，比以前大得多，我們教室後面多了一個讀書檯，這個讀書檯是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了！原來我們的座位是一排一排的，而現在是像花朵一樣圍成一個半圓形，非常有趣。我們教室裏留着上一年級哥哥姐姐們用過的保險箱。我們打開一看，啊！我還以爲裏面有什麼寶貝呢！原來是一堆垃圾，還有一些打不開的箱子，我想裏面也許有一些不能說的祕密吧。新教室裏的投影可髒了。我們以前教室裏的投影是非常乾淨的，現在的投影是髒兮兮的。不過以前的教室只有兩塊黑板，現在新教室增加爲三快黑板。

第一塊黑板是教師們上課寫字用的；第二塊黑板是寫關於讀書俱樂部的名單，讀書俱樂部是讀書檯組成的一個部分；第三塊黑板是班級裏發佈一些重要的事情用的。以前教室裏的課外書都是自己帶或者老師從圖書館借來的，現在還可以放大家用來上課的書，放在學校提供的書架上，不用帶來帶去，這樣可以減輕我們書包的重量。老師問大家對這個教室感覺怎麼樣？同學們大部分都說新教室非常的好！就是投影太髒，大家說後哈哈大笑，我也笑了！看看我們的教室，變化多麼大啊！

我的教室三年級作文 篇3

新學期開始了，我是三年級的學生了，這也意味着我要換教室了。我的新教室在教學樓的二樓，樓梯上去的第一個教室就是我們班了。

走進教室，一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞，中間有一個墨綠色的大黑板，老師平時上課的時候都會在上面寫字，給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個五層高的書架，平時我們種的花花草草都會放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時看得課外書的。最後兩層是用來放我們寫作業的作業本的。黑板的前面有一個大大的講臺，講臺上還放着老師的書和粉筆擦。講臺的前面擺放着一排排整齊的桌椅，是爲我們學習準備的桌椅，也是我們學習不可缺少的夥伴。天花板上掛着四臺風扇，六根日光燈，它們給我們的學習帶來了涼爽和光明。

教室的後面還有一塊大黑板，它的用處了不一樣，這塊黑板是同學們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的，黑板上畫着許多漂亮的美術作品，五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風景線。黑板的旁邊還整齊的擺放着拖把和垃圾桶，既乾淨又整潔。

這就是我的三年級的教室，我喜歡我的新教室。

我的教室三年級作文 篇4

在我們的學校裏有許多教學樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

我們的教室大約長9米，寬6米，是一個很寬敞的教室，可以同時容納51個同學上課。

我們的教室每天都很乾淨，因爲它每天都會被掃得乾乾淨淨的。我們的教室不僅乾淨，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因爲我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放，如果發現有擺得不好的，就會要求重新擺放。

教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分爲四塊，中間的兩塊可以推動，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會看見一個電視屏幕，準確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標，而我們的電腦只用一隻筆來控制，只要寫出你所想的，它就會立即出來，所以我們叫它闆闆通。老師每次上課都會用它，它可真是老師的一位機器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室裏那黑板上面的幾個大黑字，因爲那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候，能夠安慰我們，它是：不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候，那幾個大字就會讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動大腦，更聰明瞭。

這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學習的寶地。

我的教室三年級作文 篇5

我的教室乾淨整潔，寬敞明亮，有生機勃勃的牆壁。設備齊全的學習用品，冬暖夏涼的空調，它們彷彿在笑着對我們說：“要好好學習哦！”

教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個黑色的投影儀，前面有一隻大眼睛，把老師要講的內容投在投影板上。

爲什麼說牆壁是生機勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的牆壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛着一個鞦韆，兩個小朋友坐在鞦韆上，盪來盪去，唱着動聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑着對我們說：“你好！”呢！右邊的牆壁上當然也有大樹啦！有一個開滿花朵的樹上同樣有一個鞦韆，上面也坐着兩個小朋友唱着歌，上面還有幾個蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐着朵拉和他的小猴子，還有一個長頸鹿。

教室的地上鋪着淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放着整齊的木製桌椅。

我很喜歡我的教室。看着整潔的教室，摸着光滑的桌子。坐着舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這麼好的學習環境，我一定要好好學習，不能辜負校長和家長對我的期望。

我的教室三年級作文 篇6

我現在讀書的學校在和平門，叫北京第一實驗小學。我們的校門是摺疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學放學走的。我的教室在操場正南邊的教學大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。

我的教室的門是白色的。教室內很乾淨，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的乾淨。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。

再看看我們教室裏面的樣子。教室裏的桌子是長方形的，還有桌鬥，椅子是有靠背的，坐着特別舒適。教室裏有許多的字習工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書櫃的樣子也是長長的，裏面還放着很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那裏，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室後面還有黑板報，裏面有好多人的作品。教室裏還有粉筆，它只有一條小命，它爲了讓其它人學習好，它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業。

我在這個環境裏學習，很好。

我的教室三年級作文 篇7

我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。

我的教室是長方形的，有前門和後門。牆面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室裏擺放着7排7行。這明亮的教室裏度過了一天又一天的學習生活。

教室前面是黑板，黑板上方有“好好學習、天天向上”，這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響，學校有什麼活動，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個乾淨、整潔的講臺，其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識，我們盡情地遨遊在知識的海洋，享受汲取知識的美妙。

教室的後面是板報，是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”，“優秀作文”等，都會在這個欄目裏展示出來，讓同學們欣賞。

左右兩邊的窗臺上各擺放着幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環境，還能淨化空氣。

在這個窗明几淨、賞心悅目的教室裏，我們快樂地學習。無憂無慮地成長，我愛我的老師和同學，更愛我的教室。

我的教室三年級作文 篇8

雷夫創造了第56號教室的奇蹟，這間教室感動了整個美國，也在中國的教育界聲名遠揚。

我做不了雷夫，但並不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。

我希望我的教室書香瀰漫，於是，我們的閱讀區有了一排排書，牆上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表；

我希望我的教室能看到學生成長的足跡，於是，既有統一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上牆，列隊等候孩子們的作品日益豐富；

我希望我的教室井然有序，於是，“我愛我班”每天上演着精彩的競爭故事；

我希望我的教室能點燃學生的夢想，於是，榮譽牆的獎狀都快擠不下了；

我希望我的教室充滿溫情，於是，孩子們寫作《班級史記》，我則爲他們記下《留給未來的記憶》；

我希望我教室裏的孩子能志向遠大，於是，我們的班名又叫“致遠班”，我爲他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評上了“十佳”

雖然我的班級有很多不盡如人意的地方，但我依然嚮往着我的教室能真正成爲一間最美教室，我在這間教室裏，能詩意地棲居，遠離喧囂和煩惱。

我的教室三年級作文 篇9

如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。

在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動畫片。

在教室的後面有擺放整齊的水杯，每當我們口渴時就會去哪裏喝水。冬天那裏的水杯各個都是保溫杯，裏面盛滿熱乎乎的水。後面就是我們的儲物臺，那裏有我們隨風攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天裏穿的厚厚的棉襖。

在教室的左右面有兩個風扇，它雖然，沒有空調的製冷度強，但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆鬱鬱蔥蔥的盆栽。在牆上有一張不起眼的獎品兌換表，你可別小看那張兌換表它調動着我們的學習的積極性，所以老師上課下課都好好表現，爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這裏通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

這就是我的教室，一個充滿快樂的學習小天地。

我的教室三年級作文 篇10

我的教室在無錫市新區第一實驗學校裏，我們的班級是個漂亮的教室。

一走進教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時，我們就做在課桌上聽着老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數學老師在上面寫上有趣的數學題目，美術老師在上面畫上栩栩如生的小動物，音樂老師在上面寫上各式各樣的音符，教室裏不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的.左邊有一臺很大的電視機，每當到快樂一刻，老師就給我們放出動畫片或者一些科學知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的牆壁上，有我們做的實驗、自修課、春遊和演講時留下來的照片。

在我們教室的後面，有一塊深藍色的黑板報，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學探索管，上面貼了許多有趣的科學實驗。還有中隊角，有貼着烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。

我們的班級是個漂亮的教室！

我的教室三年級作文 篇11

教室外有一條長長的走廊。它是同學們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊裏，你會覺得自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌豔，彷彿是仙女們穿着華服在比美呢！就連走廊的牆壁也豐富多彩，因爲貼着同學們的成長記錄和手工作品。

站在教室門口向內張望，整個教室盡收眼底。教室裏整整齊齊地排放同學們的桌椅，大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的，一點兒也不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個教學的“神”器。

教室的東北角是一個天藍色的小書櫃，那就是圖書角。裏面整整齊齊的擺放着書籍，同學們借書的人很多，但仍然秩序井然。有了圖書角，就能讓我們在書的海洋中遨遊。教室的前後兩端，兩個黑板遙遙相對，後面那個黑板用來出手抄報，這一期的烽火年代告訴我們“落後就要捱打”，前面的黑板給老師板書。

教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈爾說地“上帝完全是爲了堅強你的意志，纔在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”這些名人名言激勵我們勤奮學習，奮發圖強。

這就是我們的四（4）班！

我的教室三年級作文 篇12

新光小學是我的學校，他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶着愉悅的心情上學，雖然學校的硬設備乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。

我的教室位於C棟四樓，走進教室一眼就看到公佈欄上吊着五顏六色的綵帶，告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的綵帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室裏最好的風景，一走進我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。

我們班看起來乾淨又整潔。打掃時，班上同學都很認真。擦玻璃的同學使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細節都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿着掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、擡椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓，拿着乾淨的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑑人。

我的教室乾淨、明亮、氣氛愉悅，在這裏讀書求學，整天都讓我精神抖擻，這是校園裏我最喜歡的地方。

我的教室三年級作文 篇13

我們在教室裏快樂地學習，健康地成長!

我的教室在通海縣秀山小學涌翠樓最西邊的位置，如果你走進我們的教室，一眼望去，是那麼的寬敞、明亮。看!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放着課本和筆，講桌的四周是同學們的課桌，看着這些課桌，彷彿聽到了同學們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學們做的黑板報，黑板報內容豐富、圖案精美，是整個教室的亮點，在黑板報的上方掛着一塊獎牌，上面寫着文明班三個鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學們努力的成果。在獎狀的左側面是同學們的圖書角，那兒有許許多多的圖書供同學們觀看。在黑板的兩側，有着大大小小的窗戶，窗戶上有着淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對面有兩扇門，一扇前門，一扇後門，十分方便，在後門的右上角，有着心聲欄三個大字，那裏貼着同學們做的精美的卡片，卡片上寫着自己的心聲。

瞧!這就是我的教室，一件乾乾淨淨、寬敞明亮，伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!

啊，我愛我的教室!

我的教室三年級作文 篇14

我們班在三樓，課間十分，一進教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。

花架上紅的粉的花琳琅滿目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐後的搶着當“植物管理員”，植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。

植物們的鄰居是男孩們最愛的足球寶貝。地板潔白光亮，牆也是白白的，還有整整齊齊的桌椅。

看！牆上的毛筆字，是一位“書法天才”的傑作，這位大師就是我們的語文老師譚老師呢！班上的同學們可好學了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎盃，每個獎盃都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀！

教室裏的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變遊戲桌。我們坐在溫暖的教室裏，感覺並不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的香味濃濃的，比什麼都還香呢！聽！同學們的朗朗書聲，美妙的歌聲。

一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。

多麼可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。

我的教室三年級作文 篇15

一個寬闊的足球場，一條充滿歡聲笑語的走道，一間充滿知識的教室，這裏就是我的樂園。

每天早上我踏進學校的大門，美好的一天便又開始了。我來到了教室，放下書包，看見的是兩扇大窗戶，通過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹，一陣清風吹來，它便跳起了舞蹈。在教室的前後都有一個大大的黑板。“叮鈴鈴”終於上課了，有時老師會帶着我們回到古時候，瞭解詩人楊萬里；有時帶我們去月球，看美麗的嫦娥和可愛的玉兔；還有時帶我們去看三月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋裏，我感到十分愜意。

下課了，我們去那寬闊的綠茵球場上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣，不停地在我們腳下滾動。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種着一棵棵高大的白楊樹，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那裏，時時刻刻保衛着我們；又像是一個個的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻，我先選一個地方埋伏起來，等待螞蟻出現。突然有一列螞蟻搬運着食物途經我埋伏之地，最後我捉到了六七隻螞蟻。

這就是我的樂園，我喜歡我的樂園。

我的教室三年級作文 篇16

我的教室在舊棟四樓，要經過學校的健康中心，再往上經過二樓和三樓才能到達，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的後面是一個大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬聖節的海報，外面也有一大牌的女兒牆，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！

走進教室就可感受到一股書香的氣息，因爲裏面是大家學習書法的好地方，牆上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因爲可以學習到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級公約，因爲我們已升上三年級，所以我們的班級公約也變得比較多，也比較嚴格了呢！所以我們一定要遵守班級公約喔！

我們的教室雖然小了點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它是同學們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動的園地，我很喜歡我的教室，那是我成長、學習的好地方！

我的教室三年級作文 篇17

我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧！參觀一下我的家吧。

走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎？這就是我的家。

推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫着八個鮮紅的大字：“好學上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。爲了感謝它，我們每天都把它擦得乾乾淨淨。

黑板前是講臺，講臺上擺着一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺着的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是爲我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。

天花板上掛着三臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。

後黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄，上面貼着學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。

這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們爲它的榮譽而奮鬥，爲它的成績而歡呼，我們是團結而溫馨的集體！我爲有這麼一個集體、這麼一個家而感到自豪！

我的教室三年級作文 篇18

我有一個神奇的教室,這個教室很特別:有多功能桌椅,超級電動黑板,自動門窗,各種各樣的教學工具......他們功能齊全，每個功能都令人驚歎不已，妙不可言。比如多功能桌子，它就有以下三個功能：第一，它可以糾正坐姿。當你讀書、寫字的姿勢不正確時它就會發出警報已於警示。第二，如果上課分心、不專心聽講，它也會發出警報。第三，在學習中如果遇到不會的知識，只要在旁邊的指定的區域內寫上你的問題，它就會詳細的給你講解並且圖文並茂，當然考試的時候它是處於關閉狀態的。

教室裏不僅僅有神奇課桌，還有神奇椅子，它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的是電動黑板，它完全是智能化的。具有自動消除、自動書寫功能，比如上課的時候會自動消除沒用的字跡、演算草紙等，既環保有衛生。還會根據說的內容，自動組織語言顯示在黑板上，及便利又提高效率。

自動門門窗就更神奇了，它也有智能化功能，它會自動監測教室內空氣質量，並根據監測結果確定是否自動開啓。如果教室外邊有人那麼門就會自動打開，並禮貌的說出歡迎光臨的語句。

這就是我的神奇教室！

我的教室三年級作文 篇19

我的教室是在學校舊棟四樓的正中間，校門口進來要經過會議室及視廳中心才能到達。教室給人的感覺是乾淨而清爽的。

教室的後面是一整面的佈置牆。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學習單，真是琳琅滿目啊！教室門口有一張萬聖節的海報，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神祕的氣氛。

走進教室，第一個看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊着。老師的書桌就放在後面的正中央，上面總是放滿大家的作業，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方，凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔！

教室後面有一個布告欄，上面有許多學校行事或各項比賽的訊息，這會隨時更新，讓我們都有充分的時間來準備。在布告欄的旁邊有我們的班級公約，一共有十五條，這些公約包括到校時間、作業的繳交、服裝儀容……等等，可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規定。

我們的教室雖然小了一點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它可是同學們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！

我的教室三年級作文 篇20

我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光，冬季的寒風又可以變成空調，同時它能自動調節教室的溫度，夏天的時候，我們在教室裏學習會感到涼爽無比，冬天的時候，能讓我們感到特別溫暖。

教室的黑板可以變成超大型的遙控電視，課桌上有幾個按鈕，上課的時候，只要老師一按遙控器，黑板和課桌上同時會顯示學習內容，電腦上有老師畫的重點和作業，遇到不懂的題，只要一按按鈕，課桌上會立刻顯示，也會自動給你講解，你只要用心去聽，保證你一學就會了，另外同學們在學校還可以在課桌的電腦上寫老師佈置的作業，這樣放學回家後就不用寫了，也可以出去玩一會兒了。

教室裏的牆壁可以變成五顏六色，春天是生機勃勃的綠色；夏天的時候是火紅火紅的顏色；秋天是碩果累累的顏色，果樹上還掛着金黃的梨和粉紅的桃子；冬天是雪白雪白的顏色。

教室的地板會用吸塵器自動打掃，清潔的，讓我們節約了不少時間，可以一心一意的學習了。

這就是我心中的神奇教室，雖然現在沒有，但我相信以後一定會有的。