三年級嘴巴作文（通用28篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的三年級嘴巴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級嘴巴作文 1

我們每個人身上，都長着一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒，各有各的姿態，各有不同的性格，各有所長，各有所短。

切牙在四種牙齒中，形狀不算太美。身體平而薄，構造簡單。但在四齒中，它卻首當其衝。例如吃東西，總是由他先行咀嚼；有撕不開的包裝時，總是由它幫助；有開不掉的瓶蓋時，室友用它巨大的咬合力才能夠開啓。吃軟物的時候，卻輪不到它，都由其他三種牙齒撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。

切牙兩側各有一枚尖牙協助，它頭尖身小，工作雖不如切牙費力，但卻比切牙複雜。吃雞的時候，全靠它撕磨雞肉；遇到較硬的食物，也要由他出馬。

四齒中地位最優、相貌最堂皇的，無如前磨牙。它居於中央，前後都有屏障；它擁有完美的`弧線，尖牙與磨牙貼身左右，像劉備身邊的趙雲、諸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它極少接觸硬物，所以曲線優美，處處顯示着養尊處優的樣子。每逢咀嚼食物，名義上它是參與的，實際上它是隨着其他牙齒上下移動而已。

磨牙儘管藏在最裏面，但它依然盡忠盡職。

嘴中的四齒，雖有差異，但只要齊心協力，必能事半功倍。

三年級嘴巴作文 2

今天，老師在黑板上畫了一個小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手裏呢！這個嘴巴很像彎彎的月亮，正咧着嘴對我們微笑呢！

接着，老師請邱聖潔上來貼嘴巴，老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，然後，老師帶着她轉了兩圈，邱聖潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的.下巴了，同學們哈哈大笑。

後來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴，當他拿起嘴巴正準備貼的時候，可是貼到外面去了，“不對，不對！”“歪了，歪了！”同學們着急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對，貼成了歪着嘴巴的小丑，同學們又是一陣哈哈大笑。

接着，不知是誰喊了一聲，“請老師來。”於是全班都在喊，“請老師來，請老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會貼對嗎？下課的鈴聲已經響了，只能下次再來了。

上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語文課，徐可人說：“遊戲這麼好玩，我們要和顏老師分享。”楊思瑜說：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。

顏老師也蒙上了眼睛，也轉了1圈，拿着嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細的聽着，最後直到清楚的聽到同學們掌聲，顏老師貼對了，小丑笑了，同學們也笑了。

這真是一個有趣的遊戲！

三年級嘴巴作文 3

下午，周老師給我們帶來了一隻可愛的熊貓。它的眼睛水靈靈的，臉蛋粉撲撲的，身體胖嘟嘟的，十分cute。可是沒有嘴巴，所以，今天，我們就要給可愛的.熊貓貼上嘴巴。

接着，周老師就講了遊戲規則，同學們先用紅領巾蒙上眼睛，而且不能偷看。然後，在原地轉三圈，再給熊貓貼上嘴巴就行了。

周老師請了一位女同學去給可愛的熊貓貼上嘴巴。蒙上眼睛的她覺得眼前漆黑黑的一片，還有些神志不清的——只見她小心翼翼地走到熊貓面前，想摸到它的鼻子。因爲周圍是光滑的牆壁，所以她摸了好久，都沒有找到熊貓的鼻子。這時女生們當起了導師，“向右向右”。可男生卻故意搗蛋，對那個女生說了相反的方向。最後，這個女生定了定神，找定方向狠心地貼了下去。她摘下紅領巾一看，啊！那嘴巴被她貼到了鼻子旁邊。她傷心極了，心情一下子跌到了谷底！

呵呵，這是多麼有趣的遊戲啊！

三年級嘴巴作文 4

天啊，誰會自言自語？但是我要打一次，很辛苦。

天氣很熱，蚊子很多。一天晚上，我一閉眼，投彈手就來了。“走開，你這個討厭鬼。”我揮揮手，趕走了他們。

過了一會兒，我困了。突然覺得臉頰有點癢。我用手一抓，一隻蚊子飛走了。原來那個壞人又在咬我。“殺了你！”我惱羞成怒，拿起枕頭用力拍了一下。但是蚊子和我打游擊戰：我打東它飛西，我打牀它卻飛到牀尾。時間長了，沒抓到蚊子的翅膀，已經累得氣喘吁吁，睡意被甩出了雲層。

“不能尷尬，只能智取！”想了很久，終於想出了一個巧妙的'方案。於是我就在那裏靜靜地躺了一兩分鐘。蚊子見我沒動，以爲我睡着了，就得意洋洋地唱着獲獎歌曲，又趴在我嘴上，試探性地伸出一根針。我靜靜地躺着，等待最好的時機！蚊子見我無事可做，就更加放肆，貪婪地吸我的血。“去死吧！”就在這時，我狠狠一巴掌，蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈，我知道你傑哥很厲害！

哎喲，我的嘴。"

三年級嘴巴作文 5

今天，我在小桔燈作文班上了一節有趣的課——畫嘴巴。

老師先從粉筆盒裏拿出了白色的粉筆。在黑板上畫了一個圓圈，問我們像什麼?老師的話就如一根火柴點燃了同學們好奇心的火花。我們七嘴八舌地議論着，有的說像甜甜的西瓜，有的說像足球，有的說像蘋果……老師說：“你們都對”。老師又在圓圈裏畫上了彎彎的眉毛，水靈靈的`大眼睛，像倒着的問號的鼻子和一雙半圓形的耳朵。

老師說：“嘴巴請同學們上來畫。”同學們異口同聲地說：“ 這也太簡單了吧@”老師說： “這可不是你想象的那麼簡單，不但要蒙着眼睛，還要在原地左轉三圈，右轉三圈。”老師剛說完，舉手的人就少了一半。老師先選張鈺嘉來畫，結果她畫得偏左了。老師又選喻欣宇來畫，結果畫得偏右了。逗得同學們哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑出了眼淚，有的笑得捂住了肚子，說：“不行了，不行了，不能再笑了……老師最後先茆毅浩畫，袁越來指導，結果成功了。

這節課真有趣。

三年級嘴巴作文 6

今天下午，我到小桔燈作文班學作文。

老師神神祕祕地告訴我們，今天我們玩個有趣的遊戲。老師先在黑板上畫了一個圓，問我們：“這像什麼？”教室裏像炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論着，有的說像一個人的臉，有的人說像甜甜的西瓜……按着老師說今天我們玩個畫嘴巴的.遊戲。老師講了遊戲規則：上來畫鼻子的同學不但要把眼睛蒙起來，還要在原地左轉三圈，再右轉三圈。老師先請張鈺嘉來畫，可是她來了偏左一些，逗得大家鬨堂大笑，有的笑得捂住了肚子，說：“不行了，不行了！不能再笑了……第二個是喻欣羽，畫得和張鈺嘉一樣，逗得大家哈哈大笑。接着，老師先了我和陳姬文，但是我們仍差一點點。最後，是茆毅浩和袁越終於成功了！

這個畫嘴巴的遊戲真有趣。我很開心。

三年級嘴巴作文 7

今天，我們班裏舉行了一次貼嘴巴活動，這是一場非常搞笑的活動。

首先是雄獅隊的同學上場，我們的遊戲規則是：先用眼罩矇住眼睛，圍繞原地轉三圈，然後開始貼嘴巴。

雄獅隊的.同學聶家瑋第一個上場，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠寶似的。可最後他貼到了女孩的頭髮上，逗得全班同學哈哈大笑。輪到我上場了，我勇氣十足，但是因爲我轉了三圈，非常眩暈，分不清上下左右、東西南北。爲了不摸到別人，我按我記着的方向向前摸，我聽到有同學笑聲的方向就斷定方位錯了，就換一個方向。最終我摸到了牆壁，我順着記住的方向找那張畫像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸着，因爲上面不止嘴巴一個洞，旁邊也有，所以我被騙了，離嘴巴就差一釐米的距離我就沒摸到，這下逗得全班又都哈哈大笑起來。其它同學貼得比我更好笑。

真是一節有趣的作文課呀！

三年級嘴巴作文 8

上課了，丁老師給我們玩了一個遊戲，叫“給熊貓貼嘴巴”。

丁老師在小黑板上畫了一隻很可愛的熊貓，胖乎乎的身子，大大的腦袋，圓圓的耳朵，一雙黑黑的眼睛，還穿着一件黃色的衣服，戴着一個藍色的蝴蝶結，樣子漂亮極了。當然，這隻漂亮的熊貓沒有嘴巴，是要我們貼上去的。

真沒有想到，丁老師會叫到我。我高興地跑上去。

丁老師先用紅領巾矇住我的眼睛，讓我原地轉了幾圈，接着把熊貓的嘴巴遞給我，最後把我領到了小黑板面前。我伸出雙手摸小黑板，上下摸摸，左右摸摸，同學們都笑了。我不理會同學的笑聲，繼續用手比劃着，定了一個自認爲合適的.位子，把嘴巴貼了上去。沒想到大家都不笑了。我奇怪地解開紅領巾一看，哈哈!我貼得剛剛好，怪不得大家都驚呆了。直到丁老師問：“她貼得怎麼樣？”大家纔回過神來，爲我鼓掌。

在大家的掌聲中，我像旗開得勝的將軍高興地回到自己的座位。

三年級嘴巴作文 9

星期五，我來到翰林寫作，只見在白板上，老師畫了兩隻胖胖的小熊貓，圓溜溜的大眼睛，手裏還拿着一根翠綠的竹子，那竹子看起來翠綠可口，可惜的是，那兩隻小熊貓沒有嘴巴。

這時，老師把我們分成兩組，我麼事第2組，他們是第1組，老師首先請了我們組的`高衡同學，和第一組的孫鉦皓同學，來給熊貓畫嘴巴，並拿出四面紅紗巾，分別把四面紅紗巾蒙在了兩位同學的眼上，在原地轉三圈，孫鉦皓像殭屍一般地走着，很快就走到了白板前，隨便的畫了畫，呀！畫錯了！

高衡好像不慌不慢，他慢慢的走着，摸索着身旁的桌子，終於走到了白紙板前，他拿起筆，不知畫在哪個地方，這時，有個同學大喊，往左往右，往右往右，但他還是沒有畫到正確的地方。

這節課我學到了很多，真有趣啊！

三年級嘴巴作文 10

今天，章老師說要玩一個“畫嘴巴”的遊戲，說完章老師就在黑板上畫了個可愛的三毛，長長的頭髮、彎彎的眉毛、大大的`鼻子，可是就是沒有嘴巴，遊戲是這樣的：先讓一個同學看清楚應把嘴畫在哪兒，再用一塊布把眼睛矇住，給三毛再畫一個嘴巴。並且只能請三個同學上來。

第一個請的是蘇瑤，沒請到我，我有一點失落，她剛畫出來所有人都“哈哈”“呵呵”地笑了起來，我也快笑破肚皮了，原來，她把嘴畫到了臉邊上，成了歪嘴。

第二個請的是夏晨昊，我心裏還剩下一絲希望，他把嘴巴畫到了鼻子的左下角，成了“鬍子”，全班爆笑。

最後請的是李海昱，我的希望破滅了，他把嘴巴畫到了下巴底下去了，好像下巴上腫了一個包，全班又大笑。

雖然我沒被請上去，但一樣開心。

三年級嘴巴作文 11

那天中午，我和外婆、姨姨、表弟在陽臺上曬太陽。我逗表弟玩，表弟一笑嘴角邊就露出一對深深的小酒窩，可愛極了。姨姨笑着對我說：“沁沁，把你的大眼睛換弟弟的酒窩好嗎?”我急忙說：“眼睛我不換，我的嘴巴換弟弟的'酒窩吧!”因爲我長了個翹嘴巴。

到我家的人都說我的眼睛、鼻子漂亮，長得像媽媽，就是嘴巴翹，像爸爸。每當有人問我像誰時，我連忙把嘴閉上，希望人家說我像媽媽。不過也有人說我嘴巴翹得好看。媽媽告訴我，不管嘴巴好看不好看，只要有一顆聰明的腦袋就行了。聽了媽媽的話，我笑了。

[簡評]學寫作文就要從我寫起，從身邊的小事寫起，葉沁小朋友針對自己的“翹嘴巴”，寫了別人的看法、議論，自己的感覺，媽媽的教導，“用自己的口，說自己的事”，因此顯得真切、自然，極富童趣。

三年級嘴巴作文 12

我們每個人，都隨時隨地帶着一張嘴巴，永不離身。既然嘴巴長在身上，那自然是有它的用處。

嘴巴是由兩片紅紅、薄薄的嘴脣組成的。一般來說都是下嘴脣稍微大一點，長得還算美觀。

嘴巴不僅中看還很中用呢！一般吃飯、吃零食都要它幫忙。先把食物放入嘴中，開始咀嚼，然後再嚥下去。

說話時，嘴巴又成了主角。因爲沒有它，聲音就發不出來了。想一想，如果不能夠發出聲音、不能說話、不能喝別人正常交談，那麼世界會變成什麼樣？

嘴巴優點多，但我認爲也是有缺點的。就比如說：說話時，嘴巴就一定會動，如果在一個不能說話的時候發出聲音就慘了，因爲會被發現。

任何東西都是有長有短的並不是完美的.，所以任何東西都有各自的用處。

三年級嘴巴作文 13

語文課上，陳老師笑眯眯地說：“同學們，我們來玩一個遊戲!”同學們一聽高興極了，個個歡呼雀躍、手舞足蹈，陳老師利用這時間在黑板上畫了一隻憨厚可愛的熊。章藝定睛一看，問老師：“爲什麼小熊沒有嘴巴?”老師說：“當然是讓你們畫呀!每組選一位同學上講臺，把眼睛蒙上，原地轉三圈，然後給小熊畫上嘴巴。”大家一聽，都覺得遊戲很簡單。

遊戲開始了，雖然我沒被選上，但我還是很興奮。被選上的是王慧謙、郭子軒、章藝、舒雋、萬博睿、汪澤睿、桂雨萱。前面兩位參賽選手都還好。輪到章藝了，她小跑來到講臺，老師幫她把眼睛蒙上，她原地轉三圈，開始畫，但她不知道黑板在哪兒了，到處找。最後，她把嘴巴畫到小熊的臉蛋上，同學們鬨堂大笑。

輪到桂宇萱上場了，只見她大搖大擺地走上講臺，把眼睛蒙上，在原地轉了三圈。結果，她把嘴巴畫到了耳朵的`位置，同學們又是一陣鬨堂大笑。

這一次的畫嘴巴游戲真有趣啊!

三年級嘴巴作文 14

今天老神祕地走進教室，在黑板上畫了一條大河，又找了四位同學畫了四隻沒有嘴巴的鴨子，咦？難道老師要叫我們給鴨子添嘴巴嗎？難不成作文課變成了美術課？老師這葫蘆裏賣的是什麼藥啊！

呀！

果然不出我所料，老師是要讓我們給鴨子添嘴巴！

遊戲規則是要蒙着眼睛去給鴨子畫嘴巴。遊戲開始了，老師先了一位同學來給鴨子添嘴巴，又叫了一位同學來給他矇眼睛，那位畫嘴巴的同學閉上眼睛，舉起拿粉筆的手，小心翼翼的向前走。越走越慢，最後連腰都彎了下來。我以爲他會畫的`很準呢！

可沒想到他卻畫到尾巴上去了。後來一連幾次不是畫到水裏，就是畫到尾巴上。輪到我了，顏浩然偷偷的把祕決告訴了我，就是要把手舉到嘴巴的高度，在往前走，不要搖擺，我度了度果然成功了。通過這個遊戲，我明白了一個道理，做什麼事情都要細心、仔細。

看好了，想好了再做，否則肯定會失敗的。

三年級嘴巴作文 15

“呀，怎麼這麼吵呀？”原來是我們神筆作文班在玩“矇眼睛畫嘴巴”的遊戲。

遊戲是這樣的`，老師畫了一個小男孩的頭部，他有眼睛有頭髮，有耳朵有鼻子，就是沒有嘴巴，老師讓我們戴上口罩矇住眼睛，然後轉上三圈去給小男孩兒畫嘴巴。

遊戲開始了，沈子涵是第一個，他上去帶上了口罩矇住眼睛，又轉了三圈，他好像左右不分，我們扯着嗓子喊着：“向左向左，向右向右，向上向上”，最後，他畫在下巴那裏了，教室裏鬨堂大笑，差一點把房頂給掀翻了！

很快輪到我了，我戴上口罩，矇住眼睛，又轉了三圈，伸出了雙手，像盲人一樣，慢慢地向黑板靠去。同學們，在下面七嘴八舌地指揮着我，最後我憑自己的感覺畫得只差一點點，唉，真可惜！

這次遊戲可真有趣！也讓我知道了人體的每一個器官都非常重要哦！

三年級嘴巴作文 16

今天，老師在黑板上畫了一個福娃，可是這個福娃沒有嘴巴。原來，老師要給我們玩一個有趣的遊戲——畫嘴巴。

第一個同學上去了，老師幫他戴上眼罩，然後讓他轉三個圈，他就去畫了，但是他把嘴巴畫到了身體的'外面。

第二個同學上場了，她還是象第一個同學那樣，她想了想，就隨便畫上去了。結果畫在了胸脯上，真像一個紅色的衣袋。

第三個同學上去了，大家以爲他能畫對，可他畫到了肩膀上了。

輪到第四個同學了，他就是我。大家還是相信我能把這個嘴巴畫到準確的地方。我被蒙上眼睛的時候，眼前一片漆黑，轉了三個圈，我變得很暈。當我走到黑板前，有很多同學都叫：“加油!加油!”也有很多同學也給我指揮，說：“左邊一點”最終，我在同學們的指揮下，把嘴巴畫在正確的位置上。

這是一個有趣的遊戲，這是一堂快樂的課。

三年級嘴巴作文 17

今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書，回來的時候，下起了雨來。這時候，我問佳佳，”你最喜歡什麼顏色?“佳佳說：”我最喜歡綠色、粉色和金黃色。“我說：”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。“突然，爸爸打來電話，說外面能看到彩虹，媽媽說我們在公交車上沒法看。沒想到我們從車窗外還真的看到了三道美麗的彩虹，我和佳佳頓時大喊起來，這下子公交車上的人們都把目光射向了彩虹，彩紅有三道，漂亮極了。

下車後，我說：”媽媽，你看我的嘴巴靈不靈。“媽媽說：”你的'嘴巴靈在哪裏了?是不是可以突出一塊金子?“我說：”媽媽，我在公交車上說了個七色，就有彩虹出現了，你說我的嘴巴靈不靈啊。“媽媽說：”靈靈靈，快點回家!唉。“

三年級嘴巴作文 18

今天李老師給我們做了個遊戲“畫嘴巴”。老師請了一位女同學來畫嘴巴。老師問她：“你能畫好嗎？”女生胸有成竹地說：“能，不就畫個嘴巴麼！”

老師像變魔術似的拿出了一條厚厚的圍巾，緊在了女生的眼睛上。老師還雪上加霜，讓她自轉了3圈，圍着教室走了一圈。女生自信的往前大步走，她走一步，同學就笑一下，女生好像覺得自己走錯了方向，便轉個方向走，頓時，同學的笑聲就小了。有幾個同學還在惡作劇，說：“剛纔不是對的，不應該這樣走！”但是，女生沒有上當，大步的往前走。她終於來到了黑板前，她的.好朋友告訴她：“往上點，對，再往左點，不對，往右點！”女生聽的都嫌煩了，她不管三七二十一，就畫了個嘴巴。當她揭開圍巾的時候，發現一個長着歪嘴巴的小女孩，正向她笑呢！

這節課，我們都笑得肚子疼了！

三年級嘴巴作文 19

今天，我們舉行了一次貼嘴巴比賽。

聽到這個消息後，教室裏像沸騰的海洋。同學們紛紛議論着，老師大喊一聲：“停，比賽開始！”

首先，上場的是雄獅隊的聶家瑋，然後是蛟龍隊的隊員，他們的表演都很精彩。但是讓我最難忘的是雄獅隊的李瑞臨，他先用眼罩矇住眼睛，再在原地轉三圈。其實，李瑞臨心裏早有準備，嘴巴應該貼在一個小洞上。老師可沒那麼好騙，她在紙上多剪了幾個洞。接着，李瑞臨開始向一個小洞進軍，旁邊不斷響起喊聲：“向左轉，再向右轉。”李瑞臨摸到一個小洞，準備貼的'時候，他又聽到一個聲音：“向左轉，向左轉。”他不信，就貼了上去，當李瑞臨看到自己的傑作時，才知道中了老師的圈套。看到這一幕，教室裏又變成了歡樂的海洋。

貼嘴巴的遊戲真有趣。

三年級嘴巴作文 20

下午語文課，單老師走進教室，宣佈做一個遊戲，我們大家都想讓遊戲快點開始。

遊戲開始了，老師在一塊小黑板上畫了一張臉，可是這張臉很奇怪：這張臉上沒有嘴！原來單老師是讓同學們矇住眼睛給這張臉畫上嘴。

第一個上去畫的`同學就是我。老師怕我偷看，就用紅領巾蒙上我的眼睛。可憐的我什麼也看不見，眼前一片漆黑，只能慢慢地移動腳，探着走上講臺，我摸來摸去，就是摸不到小黑板，一下摸到了視力表，我覺得不對勁。小黑板在視力表的左側，我又向左邊摸去，不一會兒，我終於摸到了小黑板。同學們七嘴八舌地喊：“畫！快畫！”我拿不定主意，就畫下了重要的一筆――嘴。

我解開紅領巾一看，全班同學哈哈大笑，因爲我把嘴巴畫到了鼻子旁邊。很遺憾沒畫成功，但我還想再畫一次。

三年級嘴巴作文 21

今天下午，章老師給我們做遊戲，同學們迫不及待的想知道是什麼遊戲，老師告訴我們是畫嘴巴的遊戲，我一開始以爲看誰畫的嘴巴美，老師說是蒙着眼睛畫，我這才明白。老師在黑板上畫了一個圓圓的臉，在臉上畫了兩道彎彎的眉毛，一個大大的鼻子。老師說“只有三人能上來玩這個遊戲。”第一個上去的.是蘇瑤，老師讓她先看一下，再矇住她的眼睛，她一畫，呀！她畫在了臉旁，全班哈哈大笑。我想只有兩次機會了，我把手舉得正正的，想老師請我，可是老師又選了夏晨昊上來，夏晨昊看了一下，老師把他的眼睛蒙上了，夏晨昊畫在了鼻子的斜下方，成了三毛的鬍子了。全班鬨堂大笑。最後老師選了李海昱，李海昱一畫，畫在了三毛的下巴下面，像三毛長了一個大瘤。

今天，這個遊戲，雖然我沒有上臺畫，但我還是很開心，希望下次還有機會。

三年級嘴巴作文 22

一天，小主人享用完媽媽做的美味後，就睡着了，可嘴巴還在回味：“真好吃啊，我的本領可真大！要是沒有了我小主人還不是要被餓死啊!”鼻子不服氣了：“你的本事肯定沒我的大，沒有了我小主人就不能呼吸了，那時候你還有用嗎？”就這樣，他們越吵越激烈，終於有一天，鼻子和嘴巴“分家”了。

分家之後，他們兩個都不好受：有一次要炒木耳，鼻子拒絕聞，結果連炒焦了都不知道。嘴巴吃的難受死了。還有一次，小主人感冒了，可嘴巴拒絕吃藥，鼻子也難受極了。

小主人知道了這件事以後，對嘴巴和鼻子說：“你們各有各的長處，少了誰，我都不會舒服的。鼻子和嘴巴聽了，都羞愧得低下了頭。

從此，他們成了一對形影不離的好朋友，配合默契，再也不吵架了。

簡評：文章用清新有趣的`語言,描寫了發生在鼻子和嘴巴之間的對話。字裏行間,充滿童年豐富的想象,詳略得當,虛實相生,給人以啓迪。

三年級嘴巴作文 23

上個星期五下午，黃老師在黑板上畫了一個漂亮又可愛的小丑，可是小丑的臉上卻沒有嘴巴。上課鈴響了，楊老師進來對大家說：“今天我們玩一個遊戲，要求小朋友蒙上眼睛，把這個嘴巴貼在小丑的臉上”，同學們都想上去玩，楊老師又說：“哪個小朋友坐得最直，我就讓哪個上來玩”，每個同學馬上都坐得筆直筆直的，我也坐得很直，希望被老師叫到。楊老師第一個叫了陶和樂同學上去玩，別的同學都在下面指揮他去貼嘴巴，可是他還是把嘴巴貼在了小丑的下巴那裏，小丑很不高興，同學們也在哈哈大笑。接下去又有幾個小朋友被老師叫上去玩，可都沒有把嘴巴貼在真確的位置上，陳子路是第四個被老師叫到的'，只見他眼睛被紅領巾蒙着，腳步慢慢向前移動，最後終於把嘴巴貼在小丑正確的位置上了。

通過玩這個遊戲，我知道了眼睛是很重要的，如果看不見東西，連這麼簡單貼嘴巴的遊戲也不能完成，以後我一定要加倍愛護自己的眼睛。

三年級嘴巴作文 24

“眼睛只能看東西，鼻子只能聞氣味，我嘴巴的本領卻不止一樣，可爲什麼偏偏把我放在最下面的位置。我很不服氣。”嘴巴一直心想

於是，嘴巴到玉皇大帝那裏委屈地告狀：“這也太不公平了，鼻子只能幹一件事情，眼睛也只會做一件事情，而我嘴巴不僅能幫人們說話.吃飯.喝水，還能幫助人們喘氣，憑什麼要把它們放在上面，把我放在最下面。”玉皇大帝點點頭說：“你告的有道理，就讓你們換一下位置吧!”

嘴巴終於如願以償被放在了眼睛和鼻子的上面。可沒想到反而惹出了許多麻煩，吃飯喝湯也會牽連到眼睛鼻子，下雨時也會被淋的.透溼，還害得主人不敢出門，生怕被別人當成怪物。看來換了位置的嘴巴並非想象的快樂，只好再去求玉皇大帝了。

玉皇大帝語重心長地說：“嘴巴，每個人都有自己的位置和作用，不必羨慕他人，只要在你自己的位置上踏踏實實做好自己的工作就夠了！”最終，嘴巴還是回到了它應處的位置上。

三年級嘴巴作文 25

今天，老師和我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫畫嘴巴游戲規則是一個人蒙着布，往前走，走到黑板面前，畫一個嘴巴。大家都高興地要玩。

老師先在黑板上畫了一個三毛的臉，圓圓的頭，彎彎的眼睫毛，長長的頭髮，大大的鼻子。我們都把手舉得高高的，可是卻沒有請到我，而請了蘇瑤，我難過極了。老師幫蘇瑤蒙上眼睛，蘇瑤走到黑板前，給三毛畫了一個歪嘴巴，全班同學哈哈大笑。第二次我還以爲會請到我，可是，還是沒有請到我，我很遺憾。請到了夏晨昊，只見他蒙上布，來到黑板前，在上面一畫，給三毛畫上了一根鬍鬚，大家又一次鬨堂大笑。只有最後一次機會了，我把手舉得更高了，可是，還是沒有請到我，我徹底失望了，請的.是李海煜，李海煜鬧得笑話更大了，他把嘴巴畫到三毛的下巴上，好像多了一塊肉似的，同學們笑得肚子都疼了。

遊戲就這樣結束了。

三年級嘴巴作文 26

一天晚上，我已經睡了，迷迷糊糊地，我好象聽到了有人的說話聲，仔細一聽，原來是我的.嘴巴和牙齒在說話。

嘴巴說：“牙齒老兄啊，我的人生怎麼這麼慘啊？”牙齒說：“怎麼了？不妨說來聽聽。”嘴巴說：“你看我，原來長得多健康，現在好了，小主人不但天天吃垃圾食品，而且還天天大魚大肉地吃，都不吃水果、蔬菜，讓我缺少維生素，嘴角都發紅，有炎症了，特別痛，小主人一點也不愛惜我，如果他再這樣下去，我就立馬罷工不幹，讓他以後沒有我怎麼吃東西、說話、讀書？牙齒也隨聲附和着說：“這主意不錯，你就這麼辦！”聽到這裏，我可急壞了，大聲地哭了。媽媽趕緊叫醒了我，這才知道自己原來做了一個夢。

從這以後，我下定了決心，決定以後少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。

三年級嘴巴作文 27

鼻子自豪地說：“主人聞東西不是都由我來聞的，否則叫誰去聞香臭呢？再說，呼吸也是要嗚嗚來呼吸的，不呼吸主人還不憋死？所以我的功勞最大！”

耳朵驕傲地說：“主人感受音樂都由我來聽的，再說，別人在主人背後說主人壞話，說主人好話，主人都知道，所以我的功勞最大！”

眼睛氣出了紅血絲，生氣地說：“主人每天都得用我。人家說眼睛是心靈的窗戶，沒有我，主人就變成瞎子了。所以我的功勞最最大！”

“主人都是讓我來說話的'，沒有語言交流，主人就交不上好朋友，還有，主人也是讓我來吃飯的，主人不吃飯，還不餓死？所以我的功勞最大！”嘴巴生氣地說。

眉毛說：“雖然人們瞧不起我，但是我也有很多作用呢。所以你們只注重自己的優點，不注重別人的優點，是不對的，每個人都有每個人的用處。 鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴聽了眉毛的話，非常後悔，忙互相道歉，又和好了。

三年級嘴巴作文 28

我就說說我那聰明的嘴巴的特點吧！

有一次，我們一家三口去飯店吃飯。當香噴噴的螃蟹被送上飯桌時，我便拿起筷子，夾了一塊螃蟹肉嚐嚐味。“啊，這螃蟹不好吃！”我大聲喊道。媽媽一嘗，說：“沒有不好吃呀！你騙人吧！”說完，她又看了看，發現螃蟹的兩部分的顏色不同，說：“這螃蟹有問題！別吃了！”爸爸說：“是嗎？那胡禾的嘴巴還是挺聰明的.嘛！”

聰明的嘴巴在外面是很好，但在家裏就不一定好了！那天，媽媽做了一些魚給我吃。我一嘗，“呀，太難吃了！”我邊吐邊說。媽媽生氣地瞪了我一眼，說：“這魚是最新鮮的！你怎麼還嫌這嫌那，真不知好歹！”“可是，這魚就是不好吃嘛！”媽媽暴跳如雷，狠狠地訓了我一頓，她的唾沫都快把我淹沒了。就因爲我的嘴巴太聰明。

能有一張“聰明”的嘴巴，我是又高興又害怕。