我的老師三年級作文（通用101篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的老師三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師三年級作文 篇1

他，黝黑的皮膚，海苔般粗濃的眉毛，如炬的目光，他是勁鬆的的數學老師：華老——華金祥，也是我的父親。

華老的手中有一顆“神奇”的棒棒糖，這顆糖有時候索然無味，有時候卻可以甜到心靈的最深處。

從華老那裏得到棒棒糖的同學都會有一種欣喜若狂的幸福感，讓我對棒棒糖充滿了無限的嚮往。一次，我因一分之差又無緣棒棒糖，看着別人幸福地笑着，大快朵頤地品嚐，我的心裏有一種說不出的滋味。我企圖用撒嬌討好向父親贏得一顆棒棒糖，父親如炬的目光讓我感到心虛，那天我沒有等他，一個人揹着書包回了家，我翻出家裏所有的棒棒糖拼命的吃着，草莓味，西瓜味，可樂味……可我沒有嚐到一絲的甜味，似乎這每嘗一口就是對自己不負責任的一次懲罰，這夾雜這苦澀味的棒棒糖讓我幡然醒悟。從那天起，我每天認真學習，一絲不苟的完成着每一樣作業，我在等待那一天的到來……

終於有一天，華老揮着手中的棒棒糖，叫喊着我的名字，向我走來……來之不易的幸福感彷彿一陣電流穿過，我從椅子上蹦起來，快步奔向我的華老，華老的目光含着笑意，泛着溫柔，還夾雜着讚許，我們父女倆相視而笑。

我的老師，我的父親，他就像棒棒糖一樣，一個既普通又特別的存在。

我的老師三年級作文 篇2

今天，上午第三節課我們班來玩“修改病句”的遊戲。

我們先做了幾道題，後來老師又出了幾道題，最後老師又出了幾道題，老師邊寫邊說：“這道題很有水平，要是做出，這節課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試，同學們看黑板上的題目——“通過這次會議，我受到很大的啓發。”全班同學專心致志地思考起來！

第一個先鋒劉璐俁做得又快又好。後了來有幾位同學給老師看，只有一位同學做錯，其他同學都對了，而且連平常成績不太好的同學也做對了。他們去掉的都是“使”字。

我把句子讀了一遍又一遍，總共有十遍吧。發現了問題，我把“通過”去掉了。我心驚膽戰地上講臺給老師看。我心裏緊張地好像有一隻兔子在我心裏上躥下跳，老師看了一會兒，突然把我抱到懷裏，高興地說：“哇！你真厲害。”我又驚又喜，那塊懸着的石頭終於落地了，心裏美滋滋的，好像一下子飄到雲彩上面去了。走下講臺，滿臉通紅。我從來沒得過着樣的表揚！講這題的時候，老師在一次表揚了我的答案是最好的，也是這節課裏最棒的師傅！

原來我也可以做老師的師傅啊！只要肯動腦筋，任何事都可以做到最好喲！

我的老師三年級作文 篇3

老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識；賜予了我們豐富的人生閱歷；贈與了我們起航知識大海的決心與信念；爲此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有着神聖的地位。

從小到大，老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來，我都少不了老師的幫助和教導。

在我身邊，在學校裏，到處都是好老師。他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌着花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任吳老師，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我們，支持着我們，溫暖着我們。

吳老師對每個同學的要求嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裏的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。她對學生的關心和負責贏得了我的敬佩。她對工作盡心盡責，關心學生，關心班裏的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，吳老師都會幫助我們認真地處理好。

我是一個特殊生，但老師從來都不嫌棄我，她不喜優厭差，她關心我，照顧我。由於我聽力不好，但個子又比較高，坐在後面根本就聽不見上課的內容，她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落，她就會找我去談話，她從不擺老師的架子。這又讓我發現，原來嚴厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進初中，我最怕寫作文，而且覺得也沒什麼好寫。大概是語文老師對她講了這件事。後來，她把我找去，要我每天把自己做過的，覺得快樂的事情記下來。第二天，吳老師會很認真地看我寫的隨筆，並且教我哪個地方該怎麼寫，該怎麼表達自己的感情……時間長了，我的作文越來越長了，也經常得到“優”。

吳老師在學習上對我們要求很嚴，我們偶爾會不願意，但我們明白老師的用意。課堂上，她是老師，傳授我們知識，雖嚴肅但課堂氣氛活躍。課堂下，她是家長，關心我們，支持、鼓勵我們，幫我們解決我們所解決不了的困難。

吳老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們得到收穫。您無怨無悔，也是無私的。我爲是您的學生而驕傲，您會永遠留在我的記憶裏！永遠成爲我一生中最敬佩和愛戴的老師！

我的老師三年級作文 篇4

我眼中的好老師必是一個積極進取的人，他有理想，有追求，志存高遠，以教書育人爲已任，以塑造心靈爲使命，心有目標，積極上進。

我眼中的好老師必是一個道德高尚的人，他心有大愛，樂於奉獻，他愛校如家，愛生如子，爲人師表，以身作則。他如陽光，似雨露，以人格的光輝照亮學生的心靈，以愛的雨露滋潤學生的心田。

我眼中的好老師必是一個有激情的人，他愛生活，愛工作，愛學生，愛同事，他珍愛一切有價值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點點滴滴。他又像一團火，無私地奉獻着自己的光和熱。

我眼中的好老師必

我的老師三年級作文 篇5

我已經六年級了，我接觸過許許多多的老師，但我認爲周老師是我最好的老師。這是爲什麼呢?我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，而我，在周老師的課上，我不容易發脾氣，因爲周老師有着獨特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣衆之下批評你，讓你覺得很難堪。

有一次，我在周老師立體畫的課上，一邊偷看課外書，一邊注意着粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒，我感到有人在看我，我條件反射地擡起頭，發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了，趕緊把書放進抽屜，連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了！

還有一次，我在和同學悄悄講話，但我還沒注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽，聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次，我都沒發覺，周老師沒辦法，讓我來回答問題，那個問題我懂，所以答出來了。後來，我也不敢隨便講話了。

以後每當我開小差時，周老師只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

周老師，您永遠是一位值得我們尊敬的好老師！

我的老師三年級作文 篇6

我的作文老師長得很漂亮，作文班上的同學都很喜歡老師。她有一頭長髮，戴着眼鏡，人很溫和。雖然她有時候會生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛講笑話，還會介紹電影給我們看。

老師最喜歡恐怖小說，她曾經向我們介紹過《向達倫大冒險》、《魔域大冒險》和《波特萊爾大遇險》等書。在我的印象中只有她完美無缺的樣子。

不過在上個禮拜五我奶奶竟然對我說了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年級後我就不能上補習班，以後就見不到作文老師了！這件事情讓我驚恐不已，希望我能阻止這件事情發生。

我的老師三年級作文 篇7

謝謝作文老師教我了很多寫作文的方法，我不會寫時，也會教我怎麼寫，就算我不會寫，老師也不會火冒三丈的罵我，而是用甜蜜蜜的笑容告訴我，當時就像美麗溫暖的天使在幫助我。

老師在教我的都是努力辛苦的血淚而成，老師完全不會死板板的要我們寫，她總是先教我重點，再寫出好作文。

每次我想和老師說謝謝時，總是讓我很害羞，讓我不敢說出口，老師謝謝您讓我很會寫作文。

老師在我心中像一個偉大的上帝，在幫助我提高作文能力，成爲“作文之王”，每當我看到她眼睛就發亮、嘴巴就微笑、全身都暢快。

我的老師三年級作文 篇8

跨進學校的第一天，就見有人悄悄的說："王幾何來了！"

終於，該上他的課了。他反手在黑板上畫了個極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚歎聲中，他接着描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時砌過的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的金字塔。

他是神祕的，他的袖口有永遠抖不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠吐不完的圓和角。

如果你在校園裏碰見他，他手裏總是捏着大三角板和圓規;如果你在街上碰到他，你會看見他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的。

真是幾何的化身啊！

我的老師三年級作文 篇9

金秋的九月，我們迎來了老師的節日：教師節。這是我們在小學時光最後一次爲老師們過屬於他們的節日了。老師，一個偉大的稱謂;老師，一份重要的工作;老師一位偉大的園丁，讓我們一起對老師說："老師，您辛苦了！"您像兄長，在我失意的時候鼓勵我;您像嚴父，在我犯錯的時候批評我;您像溪流，在我遇到難題的時候，又對我諄諄教誨。

還記得，有一次語文課，您問我一道題的答案，我怕說錯，所以不敢回答，這時，您給了我一道堅定的目光，好像在說："不要怕，你能行！"是啊！我能行！在您堅定目光的鼓勵下我順利的說出了正確的答案。親愛的老師，我們會用最優異的成績來報答您的！

我的老師三年級作文 篇10

她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑髮亮的短髮，月牙似的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，和藹可親的臉上常掛着一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——王老師。

王老師講課既生動又容易懂，我們都很喜歡聽她的課。王老師在班裏從不偏向某一位同學。比如說，有的同學有不會的題，他不管是差生還是好學生，他都會很耐心的教，一遍不會，再教第二遍……

高老師對待同學不但公平，而且很愛我們的班，每次劉老師出差的時候，王老師總會第一個衝上去代替劉老師管理一下。

總之，王老師的好，讓我說上三天三夜也說不完！我愛我們的王老師。

我的老師三年級作文 篇11

老師，您每天爲我們上課，傳授我們知識，培育我們茁壯成長。是我最敬愛的人。

在課上，您讓我們畫住一些重點詞，提示我們加深記憶，還爲我們講解課文，讓我們知道主要的意思。課後當組長把作業交給您，您認真的批給，把錯字圈住，讓我們一一改正，每一個紅圈都凝結着您的心血和汗水。也正是您的勞動和汗水教會了我們好好學習，長大做一個對祖國有用的人。

我的老師三年級作文 篇12

我最喜歡的老師就是作文老師，她今年四十六歲了，姓田，她留着短髮，個子一米六十三，穿着黑紅相拼的衣服，眉毛黑黑的，還有一雙炯炯有神的大眼睛，在我記憶裏，我覺得她很溫柔。

她從來不打罵我們，有一次，我們正在做手工，我總是做不好，老師走過來，說：“我來幫你。”說完，她拿起筆，給我一筆一劃的教會我。有一次，我們口渴了，我和幾個同學都帶了水壺，還有幾個同學沒有帶，老師就把自己的水讓我們喝，她把大杯裏的水倒在小杯子裏，還說：“千萬別燙着。”還有一次，我的鉛筆不尖了，她就幫我削鉛筆，削的滿手都是鉛筆沫沫。

老師，我想對您說：“您辛苦了，你不但教我們知識，還教我們做人的道理，謝謝您，老師！”

我的老師三年級作文 篇13

我的老師是一位溫柔漂亮、善解人意的老師，她有長長的披肩發，水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上總是帶着微笑。

有時老師像媽媽一樣愛護我們，記得有一次我生病了，老師一邊焦急的通知我媽媽，同學們都在寫作業，老師讓我休息，媽媽來接我時，老師一直把我送到校門口。

有時老師是嚴厲的長者，有一次，班裏有個同學和別人打架，我看見老師很生氣，非常嚴厲地批評那個同學。

課堂上的老師向我們活波的朋友，課上得生動有趣，我們都很喜歡。

在我心裏，老師就像陽光一樣照耀着我們，像春風一樣細心呵護着我們，讓我時刻感受着溫暖，我愛我的老師。

我的老師三年級作文 篇14

我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，她的頭髮是黑的，留着短髮，眉毛黑黑的，穿着黑紅相拼的衣服，很時尚，個子一米六三。

我老師的脾氣很溫柔，每週六，老師都是教我們寫作文，有時還幫我們削鉛筆，老師也教我們怎麼寫好作文，寫不好作文，老師就不肯罷休，家長在外面等，也不讓孩子出去，直到寫好之後才肯放過我們，如果我們有不會寫的字，老師就寫在黑板上，如果我們渴了，老師就把水倒進水壺裏，把水晾涼，就讓我們喝，老師還問：“水熱嗎？”我們說：“不熱。”我們老師對我們多好啊！

老師，您辛苦了！

我的老師三年級作文 篇15

我的老師姓李，是一名小學教師。

他的皮膚黑黑的，不過很健康，個子也很高，他有着一頭烏黑的頭髮，一雙閃着智慧光芒的大眼睛，一個高高的大鼻樑下有着一張能說會到的大嘴，他的眉毛很粗，還有着一雙大大的耳朵，他每天都會穿着一件灰色的禮服裏襯着一件白色的襯衫下面還有一件黑色的褲子。

他也很豳默，上課沒事就會鬧出幾個“驚天動地”的笑話出來，也許，一個笑話會把我們笑得後仰，也許，一個笑話會把我們笑得肚子疼……

他也會有點嚴厲，有時，一題錯了，就會被他“賞”了幾棍，有時，你如果考試考的不好了，就又會被他“賞”了幾棍。

這就是我們的老師——李老師。

我的老師三年級作文 篇16

我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。

我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學的，剛開始我不願意讓媽媽離開我，可是，當看到我的老師之後，我覺得老師長得漂亮，和我說話時比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學了。

我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?

我的老師三年級作文 篇17

趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那裏走來了一個人：高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭髮、濃眉毛、大眼睛、厚嘴脣還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。

趙老師很嚴厲，眼睛就像“信號燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長說話，同學們確吵成了一鍋粥，趙老師轉過身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說：“你們怎麼說話了?”教室裏頓時變的鴉雀無聲。

每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎麼做了。

我的老師三年級作文 篇18

我的奧數老師七十多歲了，他對大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。

他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭髮蓋在他聰明絕頂的腦袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時常罩個白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們，怪不得他那麼受到大家的尊敬。

怎麼樣?這就是我的奧數老師。

我的老師三年級作文 篇19

她有一雙明亮的眼睛，短短的頭髮，她就是我的老師——陳老師。

陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什麼，她一定會爲我們講得一清二楚。

陳老師叫我們華語科和道德科。她細心的教導我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。

陳老師那麼用心地教導我們，我們一定要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。

我的老師三年級作文 篇20

她，長着一頭油亮的黑髮，高高的鼻樑上掛着一副，。雖然是這樣，但是卻對我們全班同學學習情況看得一清二楚、瞭如指掌，這就是我的語文老師。

本來我很偏科的，不喜歡語文，但是自從上了她的課後，她生動有趣又精彩的語言，吸引了我們全班同學的。她耐心的教育與淵博的知識，深深地感動了我們，使我們更加刻苦努力學習。後來，我們的作文水平在級還是名列前茅呢。

我的老師三年級作文 篇21

我的老師是一個負責，慈愛的好老師就在星期一早上的課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說話時，老師看見啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉過頭來。老師說：“你們兩個下課到我的辦公室來。”

到啦下課他們兩個到啦辦公室老師說：“你們兩個其實挺聰明的，只是你們一隻沒有動過腦知道嗎?”後來老師讓他們兩個回去啦。要是我會向老師表明自己的所作所爲，老師是一個負責慈愛的好老師你們認爲那。

我的老師三年級作文 篇22

我的老師是鄧思寶，她是我們的語文老師也是我們的班主任。

有一次，我忘帶了語文書，她說了我幾句，便從手裏拿出一本語文書。如果換成其他老師，就會讓我抄書。可是他不會

當我犯錯誤時，我們的老師會讓我抄書，輕則爲教育我幾句。換成其他老師，重則爲不讓我上當節課，輕則爲讓我抄書。

他可真是我的好老師。

我的老師三年級作文 篇23

她有一雙水靈靈，會說話的大眼睛，個子高高的，身材很苗條，頭髮短短的，笑起來很可愛，也很迷人，這就是我們的張老師。

張老師對工作很負責，她每天認真地給我講課，還認真的批改我們的作業，她非常的辛苦，她生病了還堅持來給我們上課是個很有責任心的老師。

她很關心我們，有一次我數學怕困難，她知道後把我叫到身邊，她把學習的道理給我說清楚了，從此，我也改掉學習上怕困難的毛病。我知道她是在關心我們。

張老師熱愛工作，關心同學，她真是個好老師！

我的老師三年級作文 篇24

我有一個李老師，她是我的數學老師。她對我可好了，特別疼愛我。我喜歡她，她也喜歡我。

李老師有一頭烏黑光亮的長頭髮，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴，說起話來，真是條條是道。

有一天，我們在做課堂作業，我做完了，就交上去改。老師見我做得全對，就在本子上打了一個又大又紅的鉤，還笑咪咪地表揚我。

當改到下一個同學的作業時，那個同學幾乎沒有幾道是對的。老師見了，笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的，並對那個同學嚴厲地批評一番，然後又耐心地進行了指點。

我想：老師雖然很可親，但是對不好好的學生也很嚴格。

這就是我的老師。

我的老師三年級作文 篇25

九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開九月的第十頁，我們迎來了教師節，我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲，身材苗條，個子比較高，有一對大眼睛，披着一頭長髮，說話時很溫柔。

記得那是開學的第一天，我早早地等待廉老師的到來，廉老師給我安排了座位。下了第一節課，要開“校隊會”了，我們迅速下樓，下樓過程中由於我還不認識我們班同學，所以一下去就找不見同學們了，當時我非常着急，正在這時廉老師過來了，她的眼神好像告訴我，不要着急，孩子跟我走，我跟着廉老師找到了位置。

通過這件事，廉老師就給我留下了很深的印象，她是一個熱心幫助同學的人，雖然我還不瞭解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。

我的老師三年級作文 篇26

我心目中的老師是和藹、慈祥，能和同學們一起談心，和同學們一起做遊戲，這個老師就是李主任。

李老師從一年級就教了我們，他是赫赫有名的優秀教師，李老師上課幽默搞笑，一邊講故事一邊把我們引到課裏去，媽媽也誇李老師的這種講課方法好，李老師教我們的時候，在自習課上經常和我們談心，談他的女朋友，談他是怎樣給自己信心學習的。我記得老師講的一個激勵自己學習的方法，我現在還沒有忘記，李老師講的是這樣的.：在下過雨的玻璃上寫上你的名字，然後對這玻璃說你要好好學習，不然就會。

李老師一直教到我們二年級，知道換了教學經驗豐富的張老師。

我們一直很懷念李老師，希望他在給我們上一堂課！

我的老師三年級作文 篇27

我有一個語言藝術老師，她和藹可親地教我們學語言藝術，教我們學習怎樣表達語言。

前天晚上，她來到託管教我們上課。我和其他同學們去到一個空教室。開始上課，李老師教我們在舞臺上表演的每個動作，告訴我們怎麼做，我們認真地把每個動作做好。我們不停地練習，老師不停地教我們。突然，老師說：“我還要教你們學習一個有點難的句子，是：一個棗兩個棗……”我們怎麼也練不出，我們說：“李老師，怎麼這麼難。”李老師說：“回家練習，這是家庭作業》”李老師還教了我們幾首繞口令，我非常佩服李老師的動作、眼神、聲音，好像在聽人講故事。一轉眼間，就下課了，我們都回家了。

這節語言藝術我覺得很有趣，我一定要學好語言藝術課。

我的老師三年級作文 篇28

今天，我跳完拉丁舞后就匆匆忙忙的去學國畫了，正好，我一個拉丁舞的同學也想學國畫，我們就一路去學國畫了。

同學們一個接着一個給老師看作業，輪到我給老師交作業了，我畫了梅花、竹子、蘭花和菊花四張國畫，老師都幫我指點了錯誤，又幫我畫了三張樣子。但是我也不知道怎麼回事兒，這個學校的老師突然說要把時間換到九點，而且那時候，我們還正在學拉丁舞呢！

我非常喜歡畫國畫，也非常喜歡跳拉丁舞，怎麼辦呢？但是我們國畫說他會想辦法的，還說實在不行就到他家裏去，我們的國畫老師可真是好啊！

我的老師三年級作文 篇29

9月1日，我高興地揹着書包來到教育。我現在已經是一位三年級的學生了。

我一進教室，就想到了一個問題，我們的新老師長什麼樣？升了國旗回來，我見到了我們的新老師，她扎着一個馬尾辮，戴着一副眼鏡，穿着一條白色的紗裙，好看極了，她笑了一下，都帶着溫柔的感覺。我真喜歡這位新老師啊！

新老師自我介紹說：“我是史老師，以後教你們語文課。史老師還表揚我們升國旗路隊站得很好，我聽了心裏偈吃了蜜一樣甜。我想：我們一定次次得到老師的表揚。接着，老師領我們讀書，老師的聲音清晰美妙，我們的聲音響亮又清脆，頓時，琅琅讀書聲從窗口飛入雲際。

我真喜歡我們的新老師！

我的老師三年級作文 篇30

她的身高165的樣子，不胖不瘦，眼睛非常的漂亮看起來炯炯有神，她頭上扎着一條長長的辮子，非常好看。走起路來還非常優雅，她就是我們的非凡外語學校教作文的王穎老師。

她非常喜歡樂於助人，有一次，我班的劉雨茹同學忘帶了鉛筆，就舉手和王老師說明了情況，老師也沒有鉛筆，可是王老師爲了不耽誤她的學習，把自己筆袋裏的黑碳素筆借給了劉雨茹。

還有一次，高文檜上課沒有認真聽講，老師卻沒有說他，而是用她那炯炯有神的眼睛看了高文檜一眼，高文檜馬上意識到自己錯了，趕緊坐好並且認真聽講。

我非常喜歡我們的王穎老師，因爲她不但喜歡樂於助人還非常美麗。我希望我們的王老師健康長壽，成爲最優秀的老師。

我的老師三年級作文 篇31

我的語文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來歲，她對我們可親了！

我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個櫻桃小嘴，美極了！

我的王老師不但美麗而且還很負責，記得有一次，老師得了病，一般老師都請假。就連我的同學也這麼認爲，我也不例外，可到了七點十分老師還是準時來了，而且給我們講的課還是那麼精彩，我和同學們都大吃一驚，下課了，我問：“老師，難道你不難受嗎？”老實回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學習時間啊！”我聽後感覺一股暖流衝進我的心，十分感動！

啊！老師是多麼偉大，她爲了我們可以不惜一切，老師我愛你！

我的老師三年級作文 篇32

我的老師，他戴着一副眼鏡，一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師，因爲他在上課對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。

記得我剛上小學時，我還是一個非常膽怯的小男孩，我根本無法像別人那麼地自信，但是現在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學們快樂地交談了，我可以常常舉手發言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動有趣的講課方法感染了我。

謝謝您，林老師！感謝您爲我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。

我的老師三年級作文 篇33

我的李老師是一位很好的老師，我總是會想起她是那樣的和藹可親，李老師就像媽媽一樣關心我，愛護我。

記得那是在我二年級的時候，有一次，在課堂上我的肚子突然疼了起來，還發生了嘔吐。李老師發現了，非常着急。當時我爸爸出差了，媽媽的電話又打不通，李老師就急忙抱着我去醫院。到了醫院，醫生檢查後說是急性腸胃炎，就立刻給我輸了液。李老師一直陪着我，直到媽媽趕到醫院她才離開。在我生病的幾天裏，李老師每天都來給我補課，她講得非常認真，非常耐心，使我一節課也沒有落下。

李老師真是一位好老師，我長大以後也要像李老師一樣，做一個對學生有愛心的好老師。

我的老師三年級作文 篇34

我的啓蒙老師是張老師。她是我們的拼音老師，她長得瘦瘦的，頭髮不是很長。她有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但很有神。

張老師很嚴厲，上課誰沒認真聽講，她一眼就能看出來。有一次上課的時候我在摺紙飛機，一下就被張老師發現了，她走過來對我說：“會摺紙飛機是一件好事，但是上課時不能摺紙飛機。”從此以後，我每次都認認真真聽課了。

張老師上課時對我們要求很嚴格，但是課餘時間對我們很和藹，關心、照顧我們，中午吃飯、午休時間，她都來看望我們。

我愛我的啓蒙老師——張老師。

我的老師三年級作文 篇35

我的啓蒙老師姓馬，她是我最喜歡的老師，馬老師很幽默，我們全班都把馬老師當做自己的“媽媽”。

記的有一次，我剛要問馬老師一個問題，你猜我叫成什麼了，我叫成“媽媽”了，全班都笑了，我覺得這大概是我太喜歡我的老師了吧，不只是我，後來凡是常常和老師在一起的也時不時也會說“媽媽”。

現在我的啓蒙老師離開了，她不再教這些愚昧的我們了，現在的老師我不太喜歡，因爲她不會向我的啓蒙老師一樣再高一些幽默的笑話，好想我的馬老師，真的好想。

我的老師三年級作文 篇36

我的啓蒙老師是幼兒園時的程老師，她教會了我認字、跳舞、繪畫和做人的道理。我受傷的時候是她帶我去醫務室，我犯錯的時候是她給我講道理。

記得有一次，我和同班的小朋友踢足球，我不小心一腳踢在了地上，當時腳指甲就劈了，是程老師看見了帶我去了醫務室。醫生給我消了毒，程老師在旁邊緊張地看着，就像我的媽媽一樣。我的傷包紮好了，是她把我送回了教室。從此我就特別的喜歡這位好老師，喜歡和她在一起做遊戲、說悄悄話。

幼兒園畢業後聽說她離開了那所幼兒園，我一直也沒有看到她。我希望還能見到她，因爲我實在是太想念這位兒時的好老師了。

我的老師三年級作文 篇37

我的啓蒙老師教導我：要有愛心，誠實、善良，做一個有禮貌的人，她就是我的媽媽！

小時候，我的記憶力特別好，媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌……有一次，家裏來了一些客人，他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧着玩，便理都沒理。客人走後，媽媽教導我：不理睬別人是很不禮貌的，小孩子從小應有教養，待人有禮貌。以後，家裏來了客人，我總是說：“叔叔阿姨好！”然後把我的零食拿來給他們吃。在客人們笑着離開我家時，總不忘丟下一句：“這孩子真懂事。”

我在啓蒙老師——媽媽的教導下，越來越懂事了，現在都能幫媽媽洗碗了！

我的老師三年級作文 篇38

我的語文老師是趙老師，她長得又高又漂亮。趙老師戴着眼鏡，她對我們非常和藹可親，我們都很喜歡她。

趙老師已經教了我兩年了，在她的課上，我們總是能快樂的學習，因爲她經常給我們講許多有趣的小故事，讓我們明白了很多道理，我最喜歡語文課了。

前幾天，趙老師下班的時候不小心扭傷了腳，但是她堅持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來！

我的老師三年級作文 篇39

趙老師是我們的語文老師。

趙老師長得不高也不矮，不胖也不瘦，經常扎着馬尾辮，鼻樑上架着一副紅邊眼睛，好看極了。

趙老師給我們講課很認真，批改作業也很認真。晚上趙老師給我們打印字條和字帖，叫我們回家練字認字。趙老師整天爲我們這麼辛苦，我們要好好學習來回報老師爲我們做的一切。

我的老師三年級作文 篇40

我的語文老師姓張，今年20多歲，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，小巧玲瓏的嘴巴，很漂亮。

張老師愛穿粉紅色和藍色的裙子，愛穿寬鬆的褲子，愛穿着一雙運動鞋，只有穿裙子的時候纔會穿高跟鞋。張老師的眼力很好，可以從我們的眼神中知道我們在不在撒謊，有一次，我們班有一個同學偷了另一個同學的錢，張老師一下子就看出來了。

這就是我們的語文老師——張老師，我們都喜歡她。

我的老師三年級作文 篇41

每個學生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。

吳老師課堂上聲情並茂，認真負責，批改作業一絲不苟，平時對我們又親切又溫和，很少訓斥學生，大部分同學都喜歡她。

有一次，我們放學站隊的時候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒訓我，還對我笑：“下次就不要再犯這樣的錯誤了，我相信你是一個好孩子。”真是讓我好激動啊！恨不得馬上對老師說聲對不起，保證不會再犯錯誤了。

當然，吳老師同學們都很關心，同學們越來越多的喜歡她。

我真開心能有這麼一位好老師，我相信我們現在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。

我的老師三年級作文 篇42

我眼中的好老師應該有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每當我犯錯的時候，她也會像媽媽一樣責備我，但更多的時候用溫柔的聲音和我說話。

我眼中的好老師應該是幽默風趣的。每當我傷心難過的時候她會講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把傷心的事忘到九霄雲外。平時她的身邊總是圍滿同學，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。

我眼中的好老師應該不拖課。上課時講地非常精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準時下課，讓我們衝出教室，像自由的小鳥。

我眼中的好老師應該知識廣博。上知天文下知地理，我們怎麼問也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。

我的老師三年級作文 篇43

我眼中的好老師必是一個積極進取的人，他有理想，有追求，志存高遠，以教書育人爲已任，以塑造心靈爲使命，心有目標，積極上進。

我眼中的好老師必是一個道德高尚的人，他心有大愛，樂於奉獻，他愛校如家，愛生如子，爲人師表，以身作則。他如陽光，似雨露，以人格的光輝照亮學生的心靈，以愛的雨露滋潤學生的心田。

我眼中的好老師必是一個有激情的人，他愛生活，愛工作，愛學生，愛同事，他珍愛一切有價值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點點滴滴。他又像一團火，無私地奉獻着自己的光和熱。

我眼中的好老師必

我的老師三年級作文 篇44

我的老師姓馮，叫馮芳，她教我們語文。她很年輕，高高的鼻樑上戴着一副白色的眼睛，頭髮長長的，都到背上了。

她很有學問，什麼問題都知道，每當我遇到不會做的題，馮老師都很有耐心的幫我解答。但是馮老師也很厲害，每當給那些調皮的男孩子上課，她都是很嚴肅的上課。雖然馮老師很厲害，但是我還是很喜歡馮老師！

我的老師三年級作文 篇45

我的老師長的很漂亮，她帶着紅紅的眼鏡，頭髮長長的，很愛穿紅色衣服，這就是我的班主任——姚老師。

姚老師對我們要求很嚴格，她爲了培養我們閱讀、寫作興趣，利用晨誦和午讀時間，帶領我們背兒歌、讀故事書。今年暑假老師還堅持給我們發古詩，要求我們抄到日記本上並背會。爲了讓我們養成良好的讀書習慣，老師還讓我們堅持寫閱讀記錄。

還有忘了告訴你們一個祕密我的老師一般不吵人，如果你不聽話那可就要挨吵了。

我的老師三年級作文 篇46

我要誇的人是我的語文老師和數學老師，因爲語文老師教我們很多知識，教我們認識新字，語文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對。

數學老師也是我要誇的人，因爲數學老師教我們學平形四邊形。分數簡便方法。

我長大要報答她們，老師就像我們的父母，我永遠不會忘記老師對我的愛。

我的老師三年級作文 篇47

長長的頭髮，圓圓的眼睛，白白的皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰？這就是我的班主任——趙老師。

趙老師的知識很淵博。她除了教我們課本上的知識，還教會我們許多課外知識。日本發生地震後，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的知識，發生海嘯後要往山上爬，不要往低處走；發生地震後不要往桌子下面躲，要往牀角邊躲。

趙老師很善良，很關心我們。有些同學生病了，趙老師都會提醒那個同學多喝水，按時吃藥；下雨的時候，趙老師還會囑咐我們不要出去玩，要不然會把鞋子弄溼……

我們都愛趙老師！

我的老師三年級作文 篇48

初中三年馬上就要結束了，時光匆匆，時間飛速流逝，轉眼間就要結束了，在一年中，雖然很短暫，但他對我們盡職盡責，一絲不苟，他就是我們的班主任。

她對待我們像對待自己的子女一樣，細心耐心的教導我們，無論我們犯什麼錯誤都會心平氣和的給我們講道理，讓我們明白自己的錯誤。對我們的身體也很關心，如果某一個同學生病，他都會問一問同學的身體狀況。因此我們對成老師很有好感。她對事情很負責，還會給我們做心裏指導，讓我們正確認識青春期。每當考試前都會囑咐我們認真審題。

這就是我的班主任！

我的老師三年級作文 篇49

我又來到了一個新學校——北大附中重慶實驗學校。這個學校裏有很多老師。其中有一位老師長着蘋果大嘴，中等身材，眼睛大得像兩顆紅棗一樣，一張超級大臉，鼻子上戴着一幅眼鏡，看起來有些斯文，上課時卻是既嚴肅又幽默。他愛好很多，旅遊、玩遊戲、寫書法、打籃球都是他生活中必水可少的活動。

哎，可惜不怎麼帥。記得有一次，我發了高燒。他急忙騎着電動自行車帶我回家，還給我拿藥，親自監督我吃下去。深夜了，他還陪在我的牀前。我一覺不知道睡到了什麼時候，醒來的時候他還在牀邊。我很感動，他這麼愛我，有了他，我覺得自己就是世界上最幸福的人。這位老師就是我的班主任向老師，也是我親愛的老爸。

我的老師三年級作文 篇50

老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘裏的一隻小魚；老師，我們全班同學都要向您說一句：“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”

老師有一雙火眼金睛，頭髮又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。

記得有一次，班裏有幾個同學沒寫作業。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業本，那個作業本一片空白，最後老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面，這就是嚴格的老師。

老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業的時候，她都在認認真真地看書，下課的時候，同學們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。

我的老師三年級作文 篇51

我的語文老師長得非常好看，她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個聰明的大腦。

王老師對我們要求非常嚴格。有一次，我們的作業沒有寫完，老師就說：“讓組長看着我們補作業。”而且有時我遲到了，老師就讓我在太陽底下罰站。但是王老師發現誰做事認真或寫字很漂亮的都會發獎品。

我覺得王老師是我認識的最好的老師，我一定要認真上她的課，上課一定不說話不亂動。我們全班同學都喜歡我們的王老師。

王老師下學期會教我們什麼呢？我很想知道。

我的老師三年級作文 篇52

我的語文老師是個年輕的女老師，戴着一副黑框眼鏡，留着長長的捲髮，經常穿白色衣服和牛仔褲。

她是瘦瘦的，個子中等，我大概到她的肩膀那麼高。她每次走進教室的時候都會摸一下門框，然後急匆匆的走進教室，看起來很精神。

到了講臺上她會整理一下凌亂的書本。等上課鈴響後，她通常會說：“上課都十分鐘了，難道你們還不知道上課鈴響過了嗎！”另外，她在黑板上寫的每個字都很漂亮，我最喜歡她不生氣時的樣子。

這就是我們可愛可親的語文老師。

我的老師三年級作文 篇53

我的語文老師非常漂亮，她染了一頭金黃色的頭髮，還是波浪卷似的，長長得披在肩上漂亮極了。

她大大的眼睛很有神，還會說話呢，一次上課我做小動作老師只看了我一眼，我就乖乖地做好了，老師能言善辯說起話來總是頭頭是道，在作文課上她把全班七十多名學生駁得啞口無言。

老師也非常的時尚，她有時穿一件特別合身的皮衣，腳穿高跟鞋，要麼穿個圓桶似的大靴子，胳膊挎個小包，同學們看見老師都會說一句話，還是一個字“酷”。

我的老師真好看，我喜歡我的語文老師。

我的老師三年級作文 篇54

我是濮陽市第一實驗小學二，三班的一名學生。我的語文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿

着樸素，扎着馬尾辮，走路帶着勁，我們班的同學都很喜歡她。

我的李老師對同學們要求可嚴了，經常給我們佈置作業，如寫生字，讀課文，連拼音，學詞語等。我從一個什麼都不會的毛孩子，在李老師的帶領下，經過一年的努力，學會了寫博客，學會了用詞語說話，寫字也好看了，我有了進步。

我的李老師像媽媽一樣，同學們課間渴了的時候，她就給我們水喝，餓了的時候她就給我們吃點心，我喜歡李老師。

我的老師三年級作文 篇55

我的語文老師中等個頭，圓圓的臉，高高的鼻樑上長着一雙明亮的眼睛，嘴角總是帶着微笑，像媽媽一樣和藹可親。

有一次，正在上課，我和同桌在做小動作，老師把嚴厲的目光迅速投向我們，好像在說：“上課要注意聽講，不能亂做小動作。”我立刻坐端正，認真聽老師講課。快下課的時候，老師讓我站起來回答問題，由於太緊張，老師把鼓勵的目光投向我，我看到後，流利的把正確答案說了出來。

老師教我們做人的道理，教我們知識，希望我們將來都能成爲祖國的有用人才，這就是我的語文老師——郭老師。

我的老師三年級作文 篇56

我們的黃老師，是我們的語文老師，也是我們的班主任。

黃老師披着短髮，經常穿着深綠色的上衣，穿着咖啡色的短裙。看起來真是美麗無比。黃老師做事情很細緻的，她把我們的值日生值班表，打印在紙上，貼在後邊的牆上，這樣我們就知道了，每天該誰值日，該做掃地，擦黑板，擦窗戶的其中哪些事情。這樣可以增加我們的責任心。

黃老師在課堂上耐心的給我們講功課，，我們做完作業，黃老師就會給我們耐心輔導。

如果我們沒有完成家庭作業，老師就會非常嚴厲的讓我們寫出說明。我們要是按時完成了作業，老師就會說：“非常好！”

我的老師三年級作文 篇57

老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動人，還長着一頭黃金般的頭髮。

猜一猜，女人一般都喜歡幹什麼？“買衣服”沒錯，就是買衣服，就是買衣服。這一點那個女人不喜歡呀！也包括老師哦！

老師平時都對我們很好，但是隻要聽到一點點聲音就會火冒三丈地對我們說：“請安靜，不然我讓你們通通到後面去蹲馬步。”

這就是我的語文老師！你們呢？

我的老師三年級作文 篇58

教我的語文是馬老師，她的個子高高的，皮膚白白的很瘦，但是特別有精神。

老師經常穿着漂亮的裙子，加上她那一頭板栗色的頭髮顯得更加有氣質。在課堂上，老師對我們寬嚴有度，愛無邊。平時老師對我們很嚴格，誰想在學習上偷懶那是絕對行不通的，每次我們寫的作業，老師都會認真批改。

記得我第一次拿鋼筆寫錯了一個字不想改了，老師就給我畫了個圈，我就知道了老師叫我改錯，因爲老師叫我們一定要養成良好的學習習慣。有錯及時改，馬老師嚴的時候，就像我們嚴厲的媽媽在教育着我們，講課的時候就像我們慈祥的母親在給我講故事，這就是我最敬愛的語文老師。

我的老師三年級作文 篇59

我的語文老師姓和，她非常喜歡我們，我們也很喜歡她。

她教我們語文課時，非常認真負責。有一次，我把“陪”字寫成了“部”字，老師立刻幫我指正出來，，並讓我注意類似的錯誤。這些指導讓我的語文成績有了很大的進步。

和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節，和老師又帶領我們練習唱歌和跳舞，圓滿地完成了“六、一”兒童節的表演。我們還獲得了班級優秀獎。

她平時還非常關心我們的安全。每天放學，和老師都看着爸爸媽媽把我們接走後，她纔回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話，過了很久爸爸才趕到學校。老師看到爸爸把我接走，纔回家。

所以，我認爲和老師是最棒的老師，我非常喜歡她。

我的老師三年級作文 篇60

我們的語文老師是張老師。

張老師的眼睛會說話。有一次，我上課的時候做小動作，老師用生氣的眼神看着我。但當我坐端正認真聽講的時候，張老師的臉上露出了滿意的笑容。

張老師在教書上十分努力，我們也一定要認真學習。張老師的聲音沙啞，說明她在努力教我們。

張老師給了我們很多愛，我喜歡張老師。

我的老師三年級作文 篇61

苗新豔老師是我們三年級新來的語文老師。她中等身材，烏黑的頭髮，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張圓圓的臉。

苗老師講的課非常的有趣，同學們聽的很入迷。苗老師教我們怎麼正確的坐好坐姿，還教我們讀書是怎樣拿好書。

雖然我和苗老師才相處了兩天，但是我非常喜歡我的新語文老師。

我的老師三年級作文 篇62

我有一個愛我們的老師，她很愛同學們，同學們也很愛她，我也很感謝老師。

記得有一次，我有一塊手錶，是買的，我對它愛不釋手，到了學校後，在課間的時候，不知道怎麼搞的，我把手錶弄丟了，我連忙給老師說，老師聽後，又是去廣播又是去問同學，雖然老師很累，但還是在給我找手錶，雖然最後沒找到，但我還是很感謝老師。

在學習中，老師也很愛我們，記得期末考試，老師又是上網找題，又是打印捲紙讓我們做，做了很多，考試後，我們也取得了好成績。

今天，我知道老師要去教三年級了，我很難過，但我爲有一個愛我們的老師感到開心！

我的老師三年級作文 篇63

我的語文老師，眼睛圓圓溜溜的，很酷的髮型，可是老師戴着一副眼鏡，老師眼睛帶多了不戴眼鏡就不好看了。我們的老師姓王，大家叫他王老師，王老師講課非常有趣，九月二十一日我們去了網球基地，我們從那回來，老師沒給我們留作業，我喜歡王老師。

我的老師三年級作文 篇64

餘老師是我最敬愛的老師，圓圓的臉上，嵌着一雙烏溜溜的大眼睛，總愛一眨一眨地閃着溫柔的光芒；那小巧的鼻子微微往上翹着；紅彤彤的嘴巴說起話來有條有理，使人心悅誠服。

記得開學的那天，我的禮服很緊，肚子被窄小的衣服撐的生疼，於是我懷着緊張的心情向老師提出了換衣服的要求，餘老師用那溫柔的眼神看着我爽快地答應了，頓時，我心裏一暖，那一刻老師那慈母般的形象在我心中牢牢刻起。做作業的時侯我經常馬虎的把字寫的不是多一橫就是少一撇，但總是逃不過她的火眼金睛。

我愛我的老師，教師節就快到了，在這感恩的節日裏，我想對老師說：老師您辛苦了，祝老師節日快樂，幸福每一天！

我的老師三年級作文 篇65

我的老師眼睛大大的，個子高高的，留着披肩發，非常漂亮。她就是叫我們語文的婁娟老師。

婁老師非常負責任，每一次收到我們的作業後都在認認真真的批改作業，而且每次改完作業都把情況反饋給家長，讓家長及時瞭解我們的作業情況。

婁老師每一次語文課都抑揚頓挫的講，聽着她聲情並茂的講課，我們彷彿身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關心我，有一次我的精神不好，婁老師發現了，就發短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做遊戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。

我喜歡我的老師。

我的老師三年級作文 篇66

我最敬愛的人是我的老師。

因爲有老師的教育和輔導，是我才從年少的無知轉化爲文質彬彬的優秀少年。老師啊，你是良師，但更像我們的益友，時刻陪伴着我們的成長。可以說，我們的成長是離不開你們的。

老師的一生都在爲了新一代的成長教育而辛勤付出的，不求回報，你們無私的奉獻着，一心爲我們做學生的將來做打算，我們唯一能做的就是用好的成績來回報你們的辛苦勞動沒有白付出。

老師就是我們的母親一樣的疼愛我們，把畢生的知識都交給我們，讓我們爲祖國的未來建設出一份力

老師，您永遠是我們心中那不可磨滅的痕跡。

我的老師三年級作文 篇67

說起我們班的數學李老師，我們同學對他的評價只有四個字：脾氣火爆。只要李老師發起火來，可真有“山崩地裂，日月失色”的架勢，而且眉毛一動一動的，眼睛睜的大大的，圓圓的。好似一隻老虎！

李老師不光脾氣壞，教起數學的方法多起來可比孫悟空的七十二變還要多。比如：讓我們從一個示例變化圖來讓我們瞭解這道題有更深層次的認識；用自己做的一些小道具等許多方法。

同時，李老師也十分關心同學們的學習生活，比如前段時間辦理有位同學在消防演習時腳被摔傷而導致骨折，李老師第一時間去探訪那位同學。

我們的李老師還會時常給我們帶來一些歡樂，每次雖然都帶有諷刺意義，可還是能逗得我們哈哈大笑。

我愛我們的李老師！

我的老師三年級作文 篇68

趙老師是我的語文老師，她四十多歲，中等身材，短短的捲髮，顯得很一精一神，一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡，你們別看她年紀大，可是語文知識很淵博。

她的每一節語文課，都像是一場生動的“故事會”，有時候趙老師爲了讓我們的語文課更生動、更有趣，她帶着老花鏡上網找課件，再把課堂搬到多媒體教室，語文課就更易懂、更有趣了。趙老師還是拆字謎的高手，她把課後的生字，拆成字謎，讓同學們去猜。同學們都喜歡上語文課，喜歡趙老師。

我的老師三年級作文 篇69

朱老師是我們的語文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，她個頭不高，但她走路挺有一精一神。

朱老師很有責任心，剛開始上課的時候，她總是要把以前講的內容複習一遍，然後找幾個同學回答她剛纔講的是什麼，如果有同學還不會，下課後，朱老師會耐心地幫助他。

老師的一性一格有的“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會做的題目，老師會一一講解給我們聽，直到我們都聽明白爲止。假如我們班有人不聽講，老師就會狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來聽課，等他認真聽講了就讓他坐下。

我非常喜歡我們的朱老師。

我的老師三年級作文 篇70

我有位老師，她長着月牙般的眉一毛一，一雙明亮的眼睛一閃一閃的，宛如兩顆明亮的珍珠在閃耀。扁扁的鼻子，小小的嘴巴，橙色的捲髮，圓圓的臉，漂亮極了！

她每天都笑眯眯的，對我可好了。有一次，我彈《北風吹》這首鋼琴曲時，節奏有點快，她馬上就給我指出，並耐心地講應該怎樣彈才合適。

經過我不斷努力，終於彈好了這支曲子，老師誇我彈得真棒。

我非常喜歡我的老師，她把我帶進了音樂的殿堂，給我來了無窮的歡樂。

我的老師三年級作文 篇71

我的老師有一頭烏黑的長髮，小小的眼睛嵌在那瓜子臉上，精緻極了。她的聲音甜甜的，總是輕聲細語，以至於我們都很喜歡她.她很友好，總是給我們講許多故事，陪我們玩遊戲。她一直這麼敬職敬業，這也是我們喜歡她的原因，她像個大姐姐一樣一直照顧着我們，讓我們一直很喜歡她。

這就是我們的老師，我們都很愛她。

我的老師三年級作文 篇72

我的新老師有很多，其中我最感興趣的就是我的班主任陳老師。因爲他告訴我學習要認真，上課要聚精會神的聽講。玩的時候要痛快的玩。在他上課的時候我非常感興趣，因爲陳老師講課講的津津有味，我聽的很入神。

當我晚上的作業第二天交給陳老師的時候，我的作業做錯了，我看了看老師從他的表情我讀懂了，不要灰心，以後上課要認真聽講，這樣做作業就不會做錯了。

我想以後不管是哪一個老師上課我都認真的聽講。陳老師您辛苦了，我以後一定要好好學習，天天向上。

我的老師三年級作文 篇73

金秋時節，秋高氣爽，瓜果飄香，今年的教師節又來到了，老師您辛苦了！

老師您像花園的園丁，爲我們播種，澆水，施肥，鋤草，我們每天都在健康的成長，老師你們的辛勤勞動一定會有所收穫的。您看，春天的月季花，夏天的茉莉花，秋天的菊花，冬天的梅花，不都是您辛勤勞動的最好收穫嗎？我們班級被學校評爲紅旗班隊，也不是對你們辛勤耕耘的最好表彰嗎？

老師，我們的成長一直都需要您的辛勤耕耘。我們一定不辜負老師對我們的希望，我們一定要學好每一個字，每一個詞，每一道題，每一節課，學好知識，學好本領，長大做一個對祖國有用的人！

我的老師三年級作文 篇74

每個同學的心目中都有自己的好老師，我也不例外。下面我給大家講一下吧！

我心目中的老師和藹可親，當我們考試考的不好時安慰我們。

我心目中的老師循循善誘，當我們做錯事時給我們講道理。

我心目中的老師知識豐富，到我們遇到問題時耐心的教導我們。

我心目中的老師的眼睛與衆不同，如寶石般閃閃發亮。

我心目中的老師笑口常開，每天以微笑面對每一位同學。

我心目中的老師不批評同學，當我們犯錯時你是給同學講道理。

這就是我心目中的好老師。我感覺她就在我的身邊。

我的老師三年級作文 篇75

我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎着一條長辮子，額頭上留着流海，長得特別漂亮！

記得有一天，我和同學在操場上比賽跑步，我衝在最前面，就要到終點的時候，我突然腳底下猛的一滑，整個人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見了，趕緊跑過來扶起我說：“疼嗎？”我驚魂未定，小聲的回答：“還好。”金老師就把我帶回了教室，讓我休息一會。有這樣關心我們學生的老師我們真幸福呀！

現在我越來越喜歡我的體育老師——金老師。

我的老師三年級作文 篇76

今年，我上三年級，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。

他長得很帥。一頭烏黑的頭髮，濃濃的確眉毛下有着一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴。

他愛講笑話。記得有一次，我們去上體育課，有幾個同學在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個說話的人被打了，我們都笑了。可他們又說話了，莊老師說：“你們要是再說話，這節課就要改名爲‘拖鞋很忙’。”我們又笑了，笑得肚子都疼了，那幾個同學再也不好意思講話了。

這就是長得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？

我的老師三年級作文 篇77

我有一個漂亮的老師，長長的頭髮，高高的鼻樑上架着一副扁圓的眼鏡。眼鏡後面有一雙彷彿閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會說話的眼睛……

我的老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問……

每當老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。

記得有一次，我們要開展中隊主題活動，我像老師提出了很多問題，她總是耐心傾聽我的問題，眼睛裏充滿了溫和的神色。

老師也很關心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道後着急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！

小夥伴們，你們猜出這位老師是誰了嗎？

我的老師三年級作文 篇78

孫老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。她大約40歲左右，長着一頭齊耳短髮，鼻樑上架着一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚頓挫，聲情並茂，她的課具有磁鐵一樣的引力，深深地吸引着我們，我們最喜歡上孫老師的語文課。

孫老師來了，今天她給我們上的是第三課《爬天都峯》。孫老師說：請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象的翅膀，一起來想象天都峯有多高，有多陡……我們聽着，想着，覺得自己彷彿已經站在天都峯腳下。孫老師的每一句生動形象的話語，每一個準確有趣的手勢，給我們描畫了一座高而陡的天都峯。

孫老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創造出一種具體生動的情景，帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊。

我的老師三年級作文 篇79

今年我上三年級，聽說要換老師，我懷着一顆期待的心來到學校，很想知道我最喜歡的語文課老師是誰？

星期三終於有語文課了，我在教室裏等待着。“叮、叮、叮”上課鈴一響，只見一位老師面帶笑容，站在門口，教室裏頓時由熱鬧變得鴉雀無聲，老師走進教室自我介紹說她姓張，這學期由她擔任我們的語文老師，同學們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲，中等個子，短頭髮，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格，她要求同學們每天寫一篇日記；張老師也很幽默，有時她會逗得同學們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文老師。

我喜歡語文課，但我更喜歡語文老師！

我的老師三年級作文 篇80

我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了脣油的透明的紅。

蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因爲蔡老師怕我們沒有學會。

蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、複述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！

這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好！

我的老師三年級作文 篇81

我們班上新轉來了一位語文老師，她姓黃，她有一付瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙明亮的小眼睛，戴着一副厚厚的眼鏡，看起來很有學問，她平時最愛穿着連衣裙和高跟鞋，她有一手好字，我非常崇拜她。我要向她學習，天天練字。

黃老師還有一雙“千里眼”，有一次上課我和其它同學在講話，黃老師發現了，走到我面前說：“別以爲你們講話我不知道，上課要認真聽講，不許講話。”我聽了，又拿起了語文書，看了起來。

我喜歡我的語文老師。

我的老師三年級作文 篇82

我最喜歡的老師是教語文的牛老師。她長得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個子高高的，看上去有點瘦。她的頭髮長長的，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會“說話”的大眼睛。有時，我在做小動作，老師只要一看我，她那雙會“說話”的大眼睛似乎在說：“易翰林，你在幹什麼呢？”我就不做小動作了，認真聽講。上課時我有時會看看牛老師的眼睛，看看它會對我說點啥？

我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動有趣，讓我們在玩中學到了很多知識。

我的老師三年級作文 篇83

我的語文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個子、圓圓的大眼睛、長長辮子，非常好看！

她總是那麼熱情，像一架永不生息的播種機，不斷地給學生播下理想和知識的種子。如果有誰不懂這道題，我們的李老師就會不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學們聽，直到全班同學都聽明白爲止。對於那些開小差的同學，她也會耐心的輔導，知道同學們都會了爲止！

這就是我的老師李老師，又可愛又值得尊敬的好老師，真希望我以後的老師都跟她一樣這麼善解人意和細心！

我的老師三年級作文 篇84

我有一個好老師，受人尊敬，和藹可親。她中等身材，穿着漂亮的衣服。每天，老師梳着她美麗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，一個健談的嘴，說很多。這是我們的班主任，張先生。

我們都很喜歡聽她的講座。張先生對我們要求很嚴格。性格測試後是錯誤的問題。我們必須糾正它，直到我們理解它。老師非常關心每個學生。一些學生病了。她會注意她的個性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說，“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。

我的老師三年級作文 篇85

她有一雙明亮的眼睛和短頭髮。她是我的老師，陳先生。

陳先生是我們的班主任。不管我們問她什麼，她一定能清楚地告訴我們。

陳先生稱我們是中國人，有道德。她認真地教我們。讓我們取得更大的進步。所以，我們非常喜歡陳小姐。每次陳先生講課，我們都認真聽講。

我們必須努力學習以報答陳先生的好意。

我的老師三年級作文 篇86

我的奧林匹克數學老師七十多歲了。他和每個人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。

他又高又瘦。他身上沒有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭髮覆蓋在他的聰明的腦袋,他的鼻子高,嘴裏總是打開,顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經常穿一件白襯衫,深藍色的褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵我們,難怪他如此受到每個人的尊重。

這是我的奧林匹克老師。

我的老師三年級作文 篇87

我在三年級。我有一位新老師，劉老師。劉老師在我們班教漢語。劉老師胖，黃，高，嚴肅。

劉先生對我們要求很嚴格。只要有學生舉手表示自己什麼都不懂，劉老師就得告訴他們如何去理解。

我認爲劉老師很負責任。

我特別喜歡我的新老師，劉老師。

我的老師三年級作文 篇88

趙老師是我們的班主任和語文老師。看，來了一個男人:高、厚、寬的肩膀，白皮膚，長頭髮，濃濃的眉毛，大眼睛，厚嘴脣和一張橢圓形的臉。她是趙老師。

趙老師很嚴格。她的眼睛就像“信號燈”。有一次，當老師在教室門口和家長說話時，學生們真的吵了起來。趙先生轉過身來，用眼睛看着我們。教室裏突然鴉雀無聲。

每次看到趙老師的眼睛，我們都能明白該怎麼做。

我的老師三年級作文 篇89

老師一頭烏黑光亮的頭髮，一雙透亮靈活的眼睛，一雙千里傳音的耳朵。老師和藹可親的對我們。

有一次，我手受傷了，老師趕緊把我送去醫務室去看，校醫說：“不要緊，抹一下藥，就好了。”

這件事使我懂得了，老師對我們的愛有很深的。

我的老師三年級作文 篇90

老師，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師，像一盞明亮的燈，給予我們光明;老師，像一條夜行的路，在我們迷失方向時，是她引導了我們;老師，是懸掛在夜空中的繁星，照亮了我們純潔的心靈;老師，是一把火，點燃了我們知識聖火。

您嘔心瀝血，曾付出多大的努力啊!千言萬語無法描述。

您高大的身影何曾離開過我們的視野。

您爲我們流下的汗水何曾少過?

老師，您的偉大付出將永印我心。

我的老師三年級作文 篇91

我的數學老師是孟老師，她從一年級就開始教我數學了，每次上課都是一點一點地講，只要有同學聽不懂，她就會再講一遍，直到他聽懂爲止，生怕他拉了班級的後腿，孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的讚揚啊！

那次，我和同學在體育課上玩，我一個不小心，摔了個小姆腳趾頭骨折，誰叫我這麼不小心呢！我只好在家待了兩個星期，哪知道在這兩個星期裏，孟老師還抽出星期六來看我，還帶來了同學的問候，這已經讓我激動無比了，她還親切地詢問我的病情，我差點激動地掉下淚來。

十年樹木，百年樹人，我長大以後，一定要成爲爲一名合格的好老師，爲祖國培養出一批批人才，成爲人民認可的老師。

我的老師三年級作文 篇92

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。

陳老師頭髮是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個關心學生，愛護學生的好老師。每一次作業，陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會給我們改作業。

記得有一次，上課的時候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學們都不認真聽。陳老師苦口婆心地說：同學們，我早上扎針纔來給你們上課的。同學們聽了沉默默了。有地下決心好好學習，通過老師和同學的努力，我們班語文在關嶺縣考得了第一名，終於讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我的老師三年級作文 篇93

我的語文老師是王老師，她有着苗條的身材，一頭棕黑色的短髮，一雙神采奕奕的眼睛，看起來特別精神。

王老師對我們的要求非常嚴格。如果有人遲到了，她就會讓他罰站；如果有人作業做錯了，她就會讓他立即改正；如果有人字跡不工整，她就會讓他重寫一遍……其實，王老師的苦心我們都明白，她是想讓我們長大後能成爲有用的人。

別看王老師平時對我們要求很嚴格，其實還是很關心我們的。記得那是二年級下學期的一次數學考試，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考試前我還精神十足，可是不一會兒就有一點頭痛，全身無力。王老師看到了，忙給媽媽打電話，讓媽媽來接我回家。

王老師是個讓我們既怕又愛的好老師，我愛我們的王老師。

我的老師三年級作文 篇94

我的語文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來歲，她對我們可親了！

我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個櫻桃小嘴，美極了！

我的王老師不但美麗而且還很負責，記得有一次，老師得了病，一般老師都請假。就連我的同學也這麼認爲，我也不例外，可到了七點十分老師還是準時來了，而且給我們講的課還是那麼精彩，我和同學們都大吃一驚，下課了，我問：“老師，難道你不難受嗎？”老實回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學習時間啊！”我聽後感覺一股暖流衝進我的心，十分感動！

啊！老師是多麼偉大，她爲了我們可以不惜一切，老師我愛你！作文

我的老師三年級作文 篇95

我心目中的好老師是我們的英語老師陳老師。

我很喜歡我們的英語課，成績也非常好。有三個原因:1:我非常喜歡英語老師。2:英語老師對我也很好。3:英語老師對我總是和藹可親的。

我非常喜歡上我們的英語課，是因爲這三個原因，我覺得英語課非常有趣，能讓我學會一些英文，長大後就可以去國外了，或者是國外的來我們中國對我們說英語，最後我們不會念就會尷尬？所以我就好好學習英語啦

英語老師還經常讓我改課堂作業和家庭作業呢。

這就是我喜歡英語老師的原因

我的老師三年級作文 篇96

我有一個好老師--韓老師，韓老師就是媽媽一樣關心着我們。

沒有課的時候也總是想着我們的生活和學習，每當碰到好的閱讀書，都會發到班級羣裏，讓爸爸媽媽都可以看到，還會分享閱讀技巧，鼓勵我們增強閱讀興趣。每次放學回家的時候，韓老師總是跟在班級的後面，安安全全的把我們送到家長的身邊才放心離開。

我爲我有這樣的好老師而驕傲！

我的老師三年級作文 篇97

我心目中的好老師是我們的班主任韓老師。韓老師上課認真負責，批改作業一絲不苟，同學們有不懂得問題，她會精心輔導，毫無怨言！

韓老師對我們特別關心，有一次我上體育課頭痛，韓老師把我扶進了教室讓我趴在桌子上休息一會，並端來了熱水和藥讓我服下！

韓老師因爲您我纔有了自己的願望，就是長大了當一名畫家！

這就是我心目中的好老師，一個溫柔美麗，教學精湛的好老師！

我的老師三年級作文 篇98

雖然老師平時和藹可親的，但在學習上還是很嚴厲的哦。

就說那一次吧，我正在聚精會神地寫作業，忽然，有一隻手輕輕地放到了我的頭上，然後慢慢地扶起我的頭。我便擡頭一看，哦，是老師！老師皺着眉頭，用嚴厲的眼神望着我，好像在說：“頭怎麼又這麼低呀？趕快把頭擡起來！”

雖然我還是不能改正這個錯誤，但我會努力的，相信不久以後，我一定會改正過來的！

老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。

我的老師三年級作文 篇99

我的語文老師姓陳，他戴着一副金絲邊眼鏡，頭髮長長的，臉上總是帶着和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

陳老師講課生動有趣，聲音清脆我們都喜歡聽他講課。陳老師不僅認真教我們知識，鼓勵我們努力學習，還教我們怎樣做人，爲將來迎接挑戰做準備。

課餘時間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做遊戲。這時候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。

陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。

這就是可愛可敬的陳老師。

我的老師三年級作文 篇100

新學期，新氣象，校園裏一片新面貌。學校領導換了，我們的認課老師也換了，先介紹一下語文老師吧！

題記

我的語文老師是張淑珍老師，她今年有四十多歲，高挑的身材，不胖也不瘦。方方的臉龐，長着一對充滿智慧的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副銀邊眼鏡。棕色的頭髮披着肩上，顯得很年輕。她講話的時候，總是笑眯眯的，一副親切的樣子。張老師穿着一件黑白相間的連衣裙，腰裏束着一根黑腰帶。她講課的時候，手臂打開，袖子像蝴蝶般美麗。

我的新老師嚴厲嗎？看着她笑眯眯的樣子，我想：她一定是一位和藹可親的好老師。

我的老師三年級作文 篇101

我的數學老師姓代，長着烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻樑上還駕着一副眼鏡。

今年的3月份我因爺爺病逝，請假一個星期，落下了許多功課，代老師就利用課間的10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習，此時的我被這份無微不至的關心打動了。等代老師看到我作業本上一個個鮮紅的對勾時，她微笑着向我點點頭說：“很好。”

我印象最深刻的是這個假期的數學補課。當我遇到不解的難題時，她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的時候，她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。

代老師您的愛就像陽光一樣照耀着我，我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長，慢慢茁壯！代老師我永遠愛您。