三年級學生的作文彙編(3篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生的作文 篇1

今天是9月1日，新學期的第一天。

7：50是升旗儀式，我們穿的統一的校服， 十分整齊。當國歌響起，我向國旗敬禮時候，突然意識到，我已經是五年級的學生了，我是學校最高年級的學生了!

第一課上的是教育課，課間，當我望着那還什麼知道的'，一年級小豆包時，不禁想起了我上年級的情景，不是和他們一樣嗎，可我現在已經是五年級的學生了，看着他們那快樂的笑臉，像是在遊樂場是 似的;而我，以快畢業了，學習將要與我面對面，我應該好好學習了!上課了，我望着寫滿子的黑板，又望了望老師，老師辛苦的爲我們講課，我一定要認真啊，可不能像以前馬馬虎虎的了。

我一定會成爲一名優秀的學生，我深信，一定成爲“小豆包”們的好榜樣。

三年級學生的作文 篇2

今天是個特別的日子，因爲爸爸媽媽說要帶我去漂流，我特別開心，激動的都跳了起來！

來到通州漂流點，看到漂流人羣，看到滿天空的喊叫聲，我幾乎不能自己，真想大聲呼喊：彬彬來了！急急選好船隻、買好水槍，裝備上救生衣和帽子，我們出發了！

剛開始玩的時候，憋得那股興奮勁，拿起水槍就衝“敵人”狂噴一氣，那叫一個爽！誰知剛慶幸一會兒工夫，戰爭就開始了。被打中的那位很是“生氣”，對我是一陣狂射，我當然也不示弱，“誰怕誰呀，哼！”，接下來就是我們的單拼，……眼睛模糊了，抱着腦袋抵擋了一陣，等我睜開眼睛，只見四面八方的人都擁了過來，水狂潑過來……“爸爸、爸爸救命呀……”只見爸爸早已在戰鬥中，用水瓢潑向人羣，逼退“敵人”；接下來是急流，媽媽抱着我，我們飛瀉而下；急流過後，我繼續打水仗，當我用水槍打的'時候，他們突然反擊讓我我法對抗，還是老爸好，幾次都用水瓢往後一撒，逼退了“敵人”，我給這招起名叫做“小樹澆水”。不一會，我們就到了最後的兩個下坡急流，在第一個急流的時候，速度很快，我有些害怕，媽媽說：兒子，勇敢一些，你會感到害怕變成了快樂！在第二個坡的時候，我給自己鼓了鼓氣，勇敢了許多，順利的通過了這個急流。

勇敢、快樂、刺激的一天很快就過去了，這次漂流，我不但體會到了從未有的激情，更是感受到了漂流體驗的精神，那就是無論什麼時候，面對困難都不可退縮，勇敢的面對，只有這樣才能達到成功的彼岸！

三年級學生的作文 篇3

母愛是偉大的，父愛也是偉大的，但我覺得爺爺的愛最偉大。

這幾天我在班上看見同學拿着一個樂高玩具，我過去正想問問可不可以給我玩，那個同學似乎知道我想說什麼，就一把把我推開，還說：“走開，我不想和你玩。”

放學以後我跑到爺爺身邊，不高興的說道：“爺爺，同學拿着一個樂高，他不給我玩，你可以給我買一個樂高玩具嗎？”爺爺居然爽快的說：“沒問題，走，我們去買。”我開心極了，我拉着爺爺走到了商店，用手指最頂上的樂高對爺爺說：“就是這個。”爺爺話也不說把最上面那個樂高拿了下來，問：“老闆這個多少錢？”老闆說：“20元。”爺爺用手從褲子口袋裏掏出20元放在桌子上，就帶我走了。

在回家的路上好像有什麼打破了，我轉過頭看見一個摔碎的玻璃杯子，看起來好眼熟，這不是爺爺的玻璃杯？正好我們路過一家賣杯子的商店，我說：“爺爺，你的杯子碎了，我們去買個新的'吧，不貴，才十元。”爺爺就拉着我說：“不用買新的，家裏還有。”我聽了以後心裏傷心極了，我很後悔買了這個玩具，鼻子酸，就想哭了。

親愛的爺爺，您對我的愛，比我對您的愛多了許多，謝謝您對我的愛，爺爺，等我長大了以後，我一定會好好報答你的。