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三年級學生作文[彙編3篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級學生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文[彙編3篇]

三年級學生作文 篇1

花開花落,四季如歌。光陰似箭,日月如梭。時間像流水那樣了無痕跡,是時間抹去了痕跡。十月金秋,天高雲淡,落葉秋如夢。

秋姑娘有一枝神奇的畫筆,把單調大地染成了金色的一道道風景。漫步林中,地上彷彿有一條長長的金地毯,踩在腳下沙沙作響。細雨綿綿,那雨珠毫無感情的,冷冷地打在了透明的玻璃窗上,雨霧迷濛,眺望窗外,景物變得模糊了,無意間,給人們帶來了一些傷感和茫然,周圍美極了,彷彿置身在夢境裏,我但願,這場夢永遠不要醒來。

秋天,收穫的季節,農民伯伯臉上露出了開心的`神色,因爲他們的田地收穫了。

周圍靜極了,鐘錶在滴滴答答地轉,已經是凌晨1點了,而我卻毫無睏意,默默地感受着秋的美景。

秋天那麼美,我沉浸在秋的韻味裏……

三年級學生作文 篇2

我有一個可愛的小妹妹,她今年三歲了,她長着櫻桃般的小嘴,一雙會說話的大眼睛,可愛極了。

我寫作業,她也要寫,我給她一支筆,只見她在紙上畫了一個又一個圓圈,我問她畫的是什麼,她說是糖葫蘆,我就在她的圓圈上畫了一個棍,妹妹高興得拿着她的'畫給姥姥看,得到姥姥的表揚,她得意極了,我們出去玩,她看見樹上的鳥窩,就說哥哥你看樹上有一個小球球,我聽了,告訴她那是鳥窩,她又說我們去掏鳥窩,我告訴她要保護小鳥,她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的,她高興得着捧吃得說着謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了,可她不想回家哭的可傷心了,我們就勸她放假再回來,她一邊哭一邊說再見。

她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。

三年級學生作文 篇3

一個寧靜的夜晚,天上掛滿了珍珠般的星星,月亮卻像個羞答答的小姑娘似的,躲在了厚厚的雲層裏。

我正走在一片施工地上。忽然,我聽見了一陣陣嘆氣聲,中間還夾着詛咒的話語。我走過去仔細看了看,原來是一朵小花。我問它:“小花,你爲什麼唉聲嘆氣?”那朵小花說:“以前,這裏是一片肥沃的土地,到處盛開着各種各樣的`花。這裏不但是花的海洋,還是動物的天堂,各式各樣的動物在草地上奔跑,生活的和和睦睦。可是人們意外發現了這塊寶地,在這裏建工廠,蓋高樓大廈,我的兄弟姐妹們。”說到這裏,小草流下了傷心的眼淚。

我又來到一條又髒又臭的臭水溝,一陣陣臭味薰得爭不開眼睛。過了一會兒,臭水溝帶着哭腔說話了:“以前,我是一條清清的小河。人們喝着我甘甜的水,魚兒在水中嬉戲可是好景不長,人們把垃圾倒進了我身子。工廠把廢水排到了河裏,沒人要接近我,喝我的水了,沒魚兒在河中嬉戲了。一直接一隻得死去,我就成了現在這個樣子。”

我還聽到了其他的投訴,比如:失去家園的小雞,不能在清水中游泳的魚兒吧,被人們趕走的鄂魚。

大家快點保護壞境,保護地球吧!