小學三年級的作文6篇【薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

我的校園非常美麗，也非常迷人，現在由我帶領大家來欣賞、走進我的校園吧！

首先一走進校門映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立着，彷彿像一尊四不像在守護着我們，彷彿在說：“只要我在，就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草，生長着。假山的頂上還有一枝松柏聳立着，不怕風吹雨打。看池塘裏還有幾處睡蓮呢！有的還在花苞裏睡覺，有的綻放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看着我們，一轉眼，遛煙不見了。

跟着我來，這裏是世界上有名的頭像以及簡介，時時刻刻都在提醒我們要努力學習。

走吧，欣賞完這些再來看看我們的操場吧。這裏有足球場、網球場。籃球場以及乒乓球場，周圍綠樹環繞，層層綠色。足球場上學姐、學長在場上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過來，我踢過去，揮灑着汗水。跑道上，幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上，一個大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網球仍然孤單的站在那裏，像觀衆一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這裏滲透出一股清香味還混雜着汗水的味道。

最後就是北教學樓圍着的小涼亭，路是由木板鋪成的'，小涼亭周圍都是樹木，百草叢生，給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。

這就是我的校園。

小學三年級的作文 篇2

夏天的時候，我和爸爸媽媽一起到鄉下的奶奶家玩。

在奶奶家，我最喜歡5點鐘的時候吃完晚飯，坐在外面看夕陽。有一次，我看見夕陽的旁邊出現了一大片五顏六色的雲朵。我好奇地看着這雲變得千姿百態，它剛剛還像一條五彩繽紛的圍巾，轉眼間又變成了一縷輕煙；明明是一條小河，才過了幾秒鐘，又變成了一頭威震八方的獅王。

我看着雲朵一會兒變成綿羊，一會兒又變成了龐大的狼羣，心裏驚訝極了，“這些雲朵真是變幻莫測啊！我都猜不出它下一次要變成什麼物品或動物了”。

在我思考下一秒會變成什麼東西的時候，站在一旁的媽媽“撲哧”地笑了。她說：“苗苗呀！虧你還說自己是‘活動小百科’呢！你怎麼把火燒雲給忘了？”我這時纔想起在一本書裏講有火燒雲的.一篇神話傳說。我一邊想那篇神話裏的情節，一邊向媽媽大聲爭辯道：“我也沒有忘呢，我只是想那雲過一會兒會變成什麼！”在我和媽媽你一句，我一句時，忽然，在一旁的爸爸驚叫道：“你們快點過來看，火燒雲快沒了！”我和媽媽這才反應過來。原來，剛剛我們在吵架時，太陽已經快要落山了。

在那最後一刻，我們看到最後的火燒雲變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個晚上，我做了一個甜甜的夢！

小學三年級的作文 篇3

我有一位很好的學習夥伴，它的名字叫文具盒。

我的這個文具盒長19釐米，寬7釐米，是長方形的。文具盒的整體是紫色的，表面上還畫着一個女孩，她長着一頭金黃的長髮，一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛，脖子上還繫着一條淺粉色的圍巾，她身穿深藍色的連衣裙，臉上帶着甜美的笑容。女孩旁邊還有一個紫色的.蝴蝶結，上面還鑲着許多的亮片，可漂亮了。

文具盒共分爲五層，第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹；第二層住的是嚴肅的課程表爸爸；第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟；第四層是最大的一層，裏面住着調皮的三角尺三兄弟和愛笑的透明膠哥哥；第五層住着乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。

住在文具盒裏的每個“成員”用途各不相同。當我需要做筆記時，鉛筆姐姐就落入我手中；當我需要畫直線時，直尺妹妹就來幫忙；當我需要勾詞時，紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來；當我寫錯字時，橡皮弟弟就跑出來幫我把錯字擦得一乾二淨。

我的文具盒就像一個溫暖的家，如果沒有了它的保護，還不知道我的這些心愛的文具會變成什麼樣呢！

我愛我的文具，更愛我的文具盒！

小學三年級的作文 篇4

我有一個妹妹，名叫劉馨芳，她在江西贛州讀書，今年8歲，是一個“假小子”。

她留着淺發，一張瓜子臉，兩條彎彎的眉毛下面撲閃撲閃着一對大大的眼睛，秀氣的鼻子、小小的嘴巴很勻稱地佈置在臉上。她有1。5米的個頭，常常穿着一件紫色的紗裙。

她特別淘氣：一是愛占強，二是以小欺大，三是沒大沒小。

有一次，我、君君和舒舒一起畫畫，君君和舒舒都沒有筆心了，只有舒舒說：“旺哥哥，有筆心嗎？給我一隻。”“好的。”說着，我就從筆心杆裏取出一隻筆心遞給舒舒。就在這時，一直不做聲的君君從舒舒手裏搶過筆心，自己用了起來。

還有一次，我在做作業，君君在一邊玩太空球。突然，她一下子把球打在作業本上，我好好地對她說以後要注意，而她感到很委屈，爲了出氣，竟一拳打在我的背上，疼得我直叫喚。

又有一次，我們在斷渠公園玩，在照相時，爸爸讓君君站上邊，我站下邊，這時君君感到很了不起了，她就把我叫弟弟，當時我聽了這稱呼，就想：這個妹妹太討厭了，居然把哥哥叫弟弟，真傷了我的自尊心。我心裏很不是滋味，想哭，又哭不出來，只好說：“你以爲站得高就可以把哥哥叫弟弟呀。”但她還不罷休，“旺弟弟”就成了她的口頭禪，我也耍起了小脾氣―不理她了。

現在她回贛州去了，可她那調皮的'樣子和嘰嘰喳喳的聲音卻變成了美好的回憶，原來她的淘氣也是我們家和諧的音符。

小學三年級的作文 篇5

今天上午我寫完了作業，一會兒爸爸回來了，我還以爲是我的同學，一開門，竟然是我爸爸，我看見爸爸抱着一條小狗，我就問爸爸：“這是什麼狗啊？”爸爸說：“它不是狗，是犬，一條挪威犬。”

上午天氣晴朗，我把挪威犬抱到院子裏。我給它取了一個名字叫小黑熊。因爲它黑黑的笨笨的，又不太大，很像一隻小熊。突然，下起了大雨，小黑熊跑到旺仔的家裏，旺仔似乎好像不願意，對着小黑熊汪汪大叫，小黑熊嚇了一大跳，急忙跑到我的房間裏面去。這時，雨停了，天空又恢復了晴朗。

我問爸爸如何買一隻動物？爸爸說：“買一隻動物先要問賣主動物吃什麼；一天要吃多少次，一次吃多少；再看體型，體型大的'就很健康，體型小的就代表容易生病。”

我看小黑熊在陽臺上美美的吃着骨頭，我就把骨頭踢開。然後跑去廚房拿了一根有肉的骨頭，用一根繩子把骨頭拴起來逗它。小黑熊一跳一跳的想要吃，一不小心還摔了一跤。小黑熊猛的一跳，抓到了骨頭，美美的吃着。我看它還想吃，就又拿了一根骨頭拴在樹上。小黑熊又跳起來想吃，可是夠不到，就看着我，我不理它，小黑熊又在爬樹，它心裏一定很焦急，怎麼也爬不上去。小黑熊就抓着我的褲角身體搖來搖去的，我看它可愛極了，我就把它抱起來，它就咬到了骨頭，跑到一邊去美美的享受着。

小黑熊真的是一隻愛吃骨頭又愛撒嬌的一隻挪威犬。我真的很喜歡小黑熊。

小學三年級的作文 篇6

嗨，大家好！我是一隻戀網的小蜘蛛。我經常在網上爬來爬去，你想知道我的網上經歷嗎？哈哈，讓我慢慢告訴你吧。

我第一次上網還是在剛上一年級的時候。有一次，我看到爸爸在上網，我很好奇，覺得上網挺好玩的，就請爸爸教我上網。不一會兒，我就會上網了。一天，爸爸不在家，我打開電腦就上起網來。哪裏知道，我在電腦面前一呆就是好幾個小時，一玩起遊戲來就更加了不得。

有一年暑假，我幾乎天天上網，開學的'時候，我的視力從原來的1。0降到了0。8，還險些帶上了眼鏡。從這以後，爸爸、媽媽給我下了一條命令：一個月只能上兩次網，每次不得超過一小時，查資料除外，雷打不動。後來，我的視力才恢復到1。0。可惜好景不長，上了三年級，學校開了電腦課，經過同學的介紹，我又知道了許多遊戲網站，但是我很少有機會上網了，所以視力沒有下降。不過，有一回我在上網的時候突然冒出來一個怪怪的東西，我怕是病毒，就馬上把電腦關掉了。當然，我也感觸過這個網絡世界的益處。一次，李老師讓我們做一期關於英雄的板報，好參加學校的比賽，老師在挑人的時候，我很榮幸地被挑上了。回到家，我打開電腦在搜索欄裏輸入了“英雄”兩個字，哇！馬上出現了很多關於英雄的資料，我選了一些資料打印出來，貼在設計好的板報上，第二天，我滿心歡喜地上學去了。

其實，這個網絡說壞也不壞，說好也不算好，壞是因爲有一些不法商販在網上非法傳播不健康因素，影響了少年兒童的身心健康，甚至走上了犯罪的道路。好是因爲網上有許多有用資料可以讓我們閱覽、參考等。現在，由於網絡上有很多遊戲網站，有個別自控能力差的同學就會癡迷於網絡遊戲，導致了近視眼、學習成績下降等不良結果。因此，我們要好好利用這個網絡世界學習更多的課外知識，開闊我們的視野，豐富自己的頭腦，將來好成爲祖國的棟樑！