三年級校園的作文【精選4篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的三年級校園的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園的作文 篇1

我的學校是水心集團學校，我是集團學校二校區三年級的學生，也就是原來的水心二小。

水心二小是一座美麗的學校。

校園親愛面有一座圖書館，圖書館裏有許多書。比如：童話、世界名著、科學小知識等等。每次有空時，我們都會箭一樣的飛向圖書館去看書。圖書館週圍都是綠草坪，你可要愛護它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級的分數哦。圖書館門前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。

校園的正中央有一具很大很大的操場，操場兩邊各有一片草坪，上面開滿了五顏六色的`花，粉的似霞，白的如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭芳鬥豔呢！操場中央有一個大排球場，下課後，大哥哥大姐姐們經常在這裏打球。操場四個角上分別藍球架，課餘時間，我們經常在這裏打球。操場邊上有3圈跑道，上體育課時，我們經常繞着跑道跑3圈。

我愛學校，愛這美麗的校園。

三年級校園的作文 篇2

春天到了，校園裏可熱鬧了！

遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一隻蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿着帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。

小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩着玩着，玩着玩着，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！

開心的還有同學們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

春天，是植物的'季節，是動物的季節，也是我們的季節。

三年級校園的作文 篇3

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

今天，像往常一樣的來到學校，進到教室，看到老師們在準備教學資料，我們也一如往常的進入了早間的溫習。到了上課的時間老師並未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書，然後老實說“今天呢，耽誤大家一節課的`時間，我像大家推薦一本書，這本說的名字叫“鋼鐵是怎麼樣練成的”這本書講的是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅強意志和從高頻的的無產階級任務的過程。”同學們：“每一個人都不是完整的，就算是書中的作者也是一樣，作者從鬥爭、勞動、友誼和日常生活各個方面描寫保爾的性格及其成長過程”。這本書我希望你們去看看，每個人看都會有不一樣的體會，所以，老是希望你們能去體會書中最珍貴的一部分！

因爲我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

今天讓我感覺好不一樣，那本書我到現在還保存着，雖然我現在還不能參透老師說的“最珍貴的部分”。可我希望在我懂得那最珍貴的部分的時候，我能與所有人分享！

三年級校園的作文 篇4

我們學校座落在菜市場的東邊，是茶陵縣的一所重點小學。它是我們學習科學文化知識的搖籃。

我們的校園可大了！我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場，那是三千多位聰明活潑的學生休息的好地方，還有一百多位老師。

我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優美，而且是我們的`童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園！