三年級優秀作文4篇[實用]

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級優秀作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級優秀作文 篇1

叮鈴鈴！放學了。我們排着整齊的隊伍往前走，走到藝達家紡門口我就迅速找到了媽媽，我和媽媽朝家走去。

突然，我看到一位老爺爺和一個小女孩。那個小女孩扎着兩個小辮子，長着奇異的鼻子，一副與衆不同的模樣，看起來很可怕。那位老爺爺唱着歌，那歌唱的還真好聽。那個小女孩手裏拿了個杯子，裏面有很少的錢，只有5角、1元、5元的`。我想給他們捐一些錢，但是他們身上有一股難聞的味道。媽媽鼓勵了我好久給他們捐錢，但我還是不敢靠近他們，沉默了一會兒，有一個小女孩二話不說就去捐了5元錢，小女孩的年齡跟我好像都一樣，居然都不害怕，我驚呆了，我不知哪裏來的勇氣，就跑過去捐了身上僅有的1元錢，就迅速跑開了。許多人都看着我，還有的微微點點頭。媽媽就我是個好孩子，我心裏美滋滋的。

我和媽媽開心的回家了。從中我感覺到了一個道理：在這個世界上還有許多需要我們的幫助，只要人人都獻出一份愛心，世界將變成美好的人間。

三年級優秀作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨， 我們五年級坐在1、2、3、4號大巴車上，想必大家已經知道我們五年級要去幹什麼了吧，沒錯，我們是去野炊。

十來分鐘後，我們到達了目的地七都實踐基地，一下車第一眼看到的是一定的教學樓和一項項活動器材。

我們先是進入階梯教室聽我們玩的注意事項。第一項活動是花藝，本以爲花藝是澆花、種花之類的`事，其實花藝使用彩色絲襪做出來的花，我想做的是四色花，分別爲紅、橙、黃、藍四種顏色。做完花我們再次進入階梯教室聽老師講完燒飯時的注意事項後我們就揹着書包去燒飯的地方，本來我們組的主食是炒麪也是由我來炒，可是炒麪的主材料面沒帶，當時我心裏一悶：不是吧！不但面沒帶而且我也沒得炒了，難道我們組要被餓死了嗎？還好我們組的周傳帶了鍋貼於是我們組的主食就成了鍋貼。飯吃完了就是玩，先是玩走木樁、走斷橋、爬繩山玩好了之後就剩下最後的活動心肺復甦，我們先看老師的示範在自己試了起來。

快樂的一天就這樣快樂的過去了。

三年級優秀作文 篇3

在一個炎熱的夏夜，風扇“嘎吱嘎吱”地叫着，放佛在抱怨：“好熱好熱啊！”我坐在書桌邊寫一道難做的閱讀題，半天也想不出來，心裏十分急躁，我的眉毛都皺成了一條波浪線，額頭上直冒汗，那豆大的汗珠都快滴到本子上了！這時房間來了一個不速之客——蚊子。

蚊子來到我的`面前，跳着舞，“嗡嗡嗡”地唱着歌，讓我的心情非常煩躁，我便用手甩了甩蚊子，可是蚊子似乎在和我捉迷藏，左躲右藏的，我非常着急。最後，我忍無可忍了，跑到媽媽的房間裏找電蚊拍，趕緊又跑回房間裏尋找蚊子。結果，不知蚊子跑哪兒去了？害得我又要去找蚊子，就在我剛想放棄的時候，突然，蚊子不知是從哪個角落裏飛了出來。我趕緊跑過去，一拍，只聽“啪”一聲，我也不知打到蚊子沒有，我往電蚊拍上一看，什麼也沒有。原來蚊子溜走了！不知道蚊子跑哪去了，我心想：這隻蚊子可真難纏！

忽然蚊子又飛回來了，他在那發出“嗡嗡”的聲音，似乎在嘲笑我：這麼笨連只蚊子也打不到！我被激怒了，又跑到媽媽房間裏拿殺蟲劑，朝蚊子一噴，蚊子還沉浸在自己的世界裏，根本不知道自己已經大難臨頭。

最後，我終於打敗了蚊子，安安心心地寫閱讀題了。

三年級優秀作文 篇4

星期六，我到姐姐家去玩，吃過午飯，我來到了一個廣場上，看見一些小朋友在廣場上滑輪滑，而且還能做出一些花樣，我很好奇，於是我讓爸爸給我買了一套。

我本以爲滑這個很好學，可是，我一出來就倒了，連站都站不起來，弄了半天，最後還是讓爸爸把我扶了起來。

爸爸扶着我走到了籃球場上，我一開始還是讓爸爸扶着我走，爸爸一不扶我，我一下子就會倒在地上，然後就爬到水泥臺子邊上，扶着臺子走，扶着扶着我就學會了掌握平衡，自己向前邁步，我的腳形成八字形，腿向前彎，手向前擺着，感覺自己會滑了，不料，我向前一邁，又倒了。

後來，經過不斷得努力，我基本學會了滑，還可以玩一招“畫葫蘆”或者“急剎車”。

我學會了滑輪滑，明白了一個道理，只要肯做，就一定會成功。