三年級的作文優選[8篇]

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

一個風和日麗的下午，我正在洗手，洗着，洗着，競不知不覺地玩起水來，紙船中的小奧祕。這時，我的腦海中忽然閃現出一個念頭，如果我折一條小紙船放在水裏，它會不會沉下去呢？

說幹就幹，於是我立刻興致勃勃地折了一條紙船放在水裏，紙船競然沒有沉下去。我轉念一想：“如果給它增加一些阻力，那會沉下去嗎？想到這，我立即行動起來，首先我對着小船用嘴使勁地吹風，並拼命地拍打水面，最後還用手按住小船往水裏壓，小船沉下去但又馬上浮上來了。不論怎樣，它始終浮在水面上。霎時間，我的'心裏涌出了無數個問號，急忙跑去問媽媽：“爲什麼小船不會沉下去？我還對着它吹風，起浪，甚至還用手去按它，可它還是不會沉下去？”

媽媽聽了我這番話後，笑着說：“那是因爲水有浮力，當浮力大於重力時，它就會浮在水面了。一艘客船在海上航行，如果沒有水的浮力，大船就不能在海上航行，那就要沉入海底啦！”

聽了媽媽說的話後，我知道了爲什麼船能浮在水面上了。它讓我知道了在玩中只要肯動腦，一樣可以收穫到許多東西增長很多的知識。真是玩中也有大智慧呀！

三年級的作文 篇2

這個月的第一天是勞動節，我們一家都沒有出去玩，而是在家裏勞動，老爸掃地，老媽拖地，老姐整理房間，把房間的垃圾拿去倒，而我擦窗。

老爸把一些堆在“雜物房”的`沒用的東西全部拿出來，然後老姐拿着一個雞毛撣，不停地把“雜物房”的灰塵清理掉，然後老爸就把“雜物房”掃得一塵不染，灰塵清理完後，老媽又馬上拿着祕密武器，不停地拖地，我見老媽有些費勁，馬上開電腦，播放《洗涮刷》這首歌。

這時，令我瞬間激發出自己的潛力，以六分三十五秒擦完窗。我們的任務完成後，馬上又去幫老姐整理房間，老爸和老姐整理房間，而老媽和我把垃圾拿去倒。

一小時二十分鐘零三秒後，我們把家裏清理得乾乾淨淨，地板閃耀得亮晶晶的，非常刺眼。整理完後，我們又爭先恐後的衝進衛生間。幹什麼呢？當然是洗澡啦。整理完後，我們身上都是灰塵。洗完澡後，身體舒服了很多。

這個勞動節過得很有意義，也非常快樂，我現在終於知道了。其實，每個星期都應該有一個勞動節！

三年級的作文 篇3

我是一扇電梯門，每天都老老實實的上上下下，盡心盡責，可是偏偏有一天，我把兩位小姑娘給嚇着了。

那是一個下午，兩位小姑娘買完可樂，走進我所在的電梯，可就在關門的時候我出現了故障。其中一位小姑娘很冷靜，並沒有慌張，她向着四周觀察看有沒有什麼可以求助的東西，突然她眼睛一亮，按下了求助按鈕。

“你需要什麼幫助？”對講機立馬有人說話了。“我們被困在電梯裏了，快救救我們！”她焦急地說。“你們都按了什麼？”“按了3，還有關門！”“哦，好的！你們保持冷靜，我們馬上就到。”

沒過幾分鐘，我就看見有位工人師傅來了，他往電梯裏看了看，然後找來鑰匙，往應急鎖孔裏一擰，門開了，兩位小姑娘從裏面跑了出來，我看看她們，她們身上已經渾身溼透了。

估計她們覺得這一段時間，就猶如一年一樣漫長。唉！我在這裏向二位說聲對不起，但這也不能完全怪我呀！，是因爲不知道哪個淘氣鬼往我的肚子裏面夾了東西。才導致出現這次的`故障，小朋友們可要注意別這樣做哦！

三年級的作文 篇4

年輕、漂亮、標準普通話、有時來一句陝西話的老師。猜猜，她是誰？噢，原來她是我的語文老師、英語老師、品德老師、音樂老師以及美術老師呀！她的教學方法很獨特，去看看！

在上課前講一些關於這節課主題的故事、諺語等。比如那一次品德課上，老師先爲我們講析了古人猿的生活環境。接着，老師問：你們知道古人猿現在在世上嗎？它們進化成什麼了？接下來就讓我告訴你們……”

上語文課時，她入情入理地講，繪聲繪色地講。用我們能理解的方式講解我們不理解的題。音樂課上，給我們發報紙，讓我們一邊聽音樂，一邊看報紙，愜意極了！美術課上，讓我去畫缺補的人物表情畫。畫的時刻還要求閉眼。畫完，全班鬨堂大笑。這是什麼？是人，是鬼，還是……

王老師不僅教學方法獨特，而且還很關心同學。俗話說得好：教師是人類靈魂的.工程師。

期中考試前夕，各科老師讓課代表宣佈旨意：奉天承運，皇帝詔曰，命同學們把卷子做完……她，唯獨她，專門給我們留了一節課讓我們畫人物動作，並做出動作，她說是爲了讓我們舒通一下筋骨，下課了，可同學們意猶未盡。看！我的王老師，就是這麼體貼！

你們說，教學方法獨特，又這樣關心同學，誰會不敬佩她呢？快來，爲“多彩老師”鼓掌吧！

三年級的作文 篇5

有人問：“幸福是什麼？”我想，幸福，是快樂時有人與我分享快樂；幸福，是難過時有人會來安慰我的心；幸福，是脆弱時有人會小心翼翼的保護我。其實幸福，並不是物質上的滿足，而是生活中平平淡淡的一份溫暖。

於我來說，能得到一份來自心中的溫暖，便是幸福。我也曾虛榮過，羨慕過別人有錢的老爸，但是，在爸爸媽媽的愛面前，‘虛榮心’這樣的東西，很快便煙消霧散。

從小生在農村的我，在十一歲時，被父母送到城裏去上學，那時我很羨慕周圍的同學，甚至是嫉妒。我羨慕他們手裏花不完的零花錢；羨慕他們每天都會坐着小汽車去上學；羨慕他們享受着的物質生活。有時我會對着父母，提一些無理的要求，卻並不知道他們爲了我，付出了多少。

就在這年的勞動節，我要寫一篇關於勞動的文章，於是我拿着紙和筆，來到了，爸爸平時勞動的地方：瓜棚。一進棚內，一股熱氣鋪面而來，我馬上脫掉了身上的外套，但還是覺得很熱。心中不由想到：爸爸他平時在棚裏以幹就幹一上午，是怎麼熬過來的。壓下心中的絲絲愧疚，繼續尋找我要觀察的人，爸爸。

找啊，找啊，終於在一排瓜秧中發現了正在給瓜花授粉的爸爸。他認真仔細的給花兒授粉，就像對待自己的孩子一樣。我小心翼翼的來到爸爸的身邊，觀察者他連貫熟練的動作。忽然，耳邊傳來爸爸沙啞的聲音：“欣欣，你拿着紙和筆在幹嘛？”我擡起頭，映入眼簾的是爸爸滿是皺紋和汗珠的臉。我本想脫口而出的`答案就這樣堵在喉嚨裏，心中頓時充滿了對爸爸的愧疚。爸爸似乎察覺到我此時的不同尋常，緊張的說：“怎麼了？是不是身體不舒服？有沒有中暑？”看着爸爸緊張的樣子，再想想自己之前的無理取鬧，我不由在心中責怪自己，以前怎麼可以那麼任性，怎麼可以讓爸爸那麼傷心呢。我對爸爸說：“我沒事如果沒什麼事的話我先回屋了，爸爸，早些休息。”

那天回到屋子裏，我的眼淚不爭氣的掉了下來。

這件事告訴我，幸福不是物質上的享受，而是一份平平常常的溫暖。

三年級的作文 篇6

早上，太陽從東邊升起，紅通通的，像一個大火球。在上學的路上，一陣微風吹過，我感覺非常涼爽。到了學校，我看見我的影子，像一個可愛的小弟弟，我一跳，它就跟着跳；我一跑，它就跟着跑，真象一個“跟屁蟲”。

中午，烈日炎炎，大地被烤得熱乎乎的，大樹披上了一件亮閃閃的衣服，熱得我滿頭大汗，但是有“人”不熱，它就是影子。中午的影子像一個剛出生的小嬰兒在學走路呢。我慢慢地走，他就慢慢地走，我好象在教他學走路。

傍晚，太陽從西邊落下了，西邊的雲兒像被淡紅的.油漆染上了顏色。轉眼間，到了晚上，無數的星星悄悄地跑到天上，調皮地眨着眼睛；月亮也升起來了，像一個大玉盤。晚上，我的影子變成了一個高個子，像大哥哥在保護我。在朦朧的月光下，我和弟弟在玩踩影子的遊戲。我們互相踩着對方的影子，要是被對方踩到頭部或者身體，就要大喊一聲：“啊！”我們就這樣子開心地玩……

我的影子真有趣，它有時變高，有時變矮，有時讓我開心，有時讓我尖叫，我喜歡我的影子。

三年級的作文 篇7

看了不到半分鐘，小刺蝟就來了，大家都高興地喊道：“小刺蝟來了！”小刺蝟剛坐到小兔身邊，小兔就大叫一聲“真刺人！不跟你玩了！你真討厭！”說完，就想扭頭就走。

就等小兔要走時，小刺蝟站起來，不好意思地說：“你別走，還是我離開吧！”說完就靜靜地要離開了。小烏龜看見了說：“你別走！大家一起看書吧！”小兔緊接着說上一句：“小刺蝟身上有刺！我們別理她！”就轉過身體，誰也不理了。

小刺蝟含着眼淚說道：“看來，我真的該走了！”小烏龜攔住她說：“你可以跟我背靠背坐啊！反正我有堅硬的`外殼，是刺不到皮膚的。”小刺蝟高興地說：“太好了。我們終於可以在一起看書了！”

小松鼠對小兔說：“友誼纔是最純潔的，不要大驚小怪，刺一下算什麼呢？”小兔臉紅了，對小刺蝟說：“對不起，我不該說你。”小刺蝟笑着說：“沒關係！知錯能改就是好孩子！”

小兔落下了愧疚的淚水。

三年級的作文 篇8

爸爸在番禺工作，特別辛苦。一週要上六天班，一個星期也難得在家吃幾次飯。爸爸經常要加班到很晚，有很多次我已經睡得呼呼的，爸爸纔回到家。每年的黃金週，人家都可以放七天假，爸爸卻只能休息三天。

儘管爸爸工作很辛苦，但是隻要爸爸能早一點回家，就會放下包就進廚房幫助媽媽做飯。爸爸很喜歡運動，平時只要一有時間，爸爸就會陪我一起運動，教我打籃球、踢足球、打羽毛球、游泳、跳繩、踢鍵子……，培養我多一些男孩子的氣質。

從我三歲上幼兒園開始到現在，爸爸每天早上都按時送我去學校，風雨無阻，從不間斷。雖然爸爸很少對我說喜歡我的'話，但是我心裏知道爸爸是非常愛我的，他是用自己的行動來表示的。

爸爸很愛我，我更愛爸爸。 作者：麥皓林