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實用的三年級作文優選(3篇)

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的三年級作文優選(3篇)

三年級作文 篇1

冬天來了,雪花如鵝毛般紛飛。

早上起牀,推門一看,嗬,好大的一場雪呀,一個多麼叫人驚喜的銀裝素裹的世界!早起的人們已經在上面留下了一行行深深淺淺的腳印。

漫步在大路上,也許是習慣了空調的溫度,所以感覺有點冷。但是,值得慶幸的是,雪已經停了。身邊的一切,都是那麼潔白晶瑩。看!那遠處的小山坡披了一件銀裝,害羞地躲在朦朧的雲霧裏。山腳下紅瓦的小屋,也臥了點兒雪。大路旁邊的行道樹,已不再是春天那番生機勃勃的景象,而是一派亮你的眼的新景:枯黃的葉兒隨着秋冬的節奏而歸入泥土,顯出那蒼桑的黑褐色的樹幹,盤曲的根被大雪淹沒。樹幹上積着雪,敲一下,那雪就會簌簌地抖落下來,路上的雪,踩在上面“嘎吧嘎吧”的響。

風,呼呼地吹;雪,紛紛地飄。天兒,越來越冷了,這可苦了在野外工兒的.人們。腳凍麻木了,手凍紅了,身上冷得直打寒顫。可他們幹得越發有勁,他們知道,在雪地裏越勤越暖和。

閒下來的人們,在村裏小賣部裏,聊着種種瑣事,圍在一起烤火,臉上洋溢着笑容。他們都憧憬着、期望着來年的好收成

家鄉的冬天,有美不勝收的風景,更有藏在人們心裏的無盡希望。

三年級作文 篇2

我有一個好朋友,她叫曹依萌,她個子不很高,圓圓的臉上嵌着兩顆黑葡萄似的眼睛,嘴角總是向上翹着。她身上有許多優點值得我學習。下面我就舉一個事例講講吧。

記得那是暑假的一天,我到她家去和她一起寫作業我剛到她家時,她正在掏文具盒準備寫作業。見我來了,便熱情的招呼我坐下。於是我們便開始寫作業。她寫的認真極了,有時再紙上細細演劃,有時停下筆來冥思苦想,直到想出結果時才露出舒心的.笑容。不知寫了多長時間,她媽媽端來了兩杯冰涼的果汁,對我們說:“孩子們,寫累了吧?休息一會兒,來喝點果汁。”於是我停下筆來,萌萌仍在寫。她媽媽以爲她沒聽見,又重複了一遍。萌萌又寫了一會兒才說:“我規定今天上午的頁數還沒寫夠,等我寫完了我才休息。”說完,她便繼續埋頭寫作業。她寫完後才和我一起玩。

我的好朋友曹依萌就是這樣一個人,我非常喜歡她。

三年級作文 篇3

手捧着新一期的《小學生之友》,激動萬分,忍不住一頁頁地翻看起來。呀,臭美的媽媽!哈哈,這個媽媽真好玩,時刻都想着讓自己更美一點……合起書,我不禁想起了自己的媽媽。她有一雙大大的眼睛,烏黑的髮絲,白白的皮膚,也漂亮極了。可是……

她是個殘疾人,只因爲小時候貪玩,不小心踩在倒立的鐮刀,再加上當時外公外婆沒有更多的錢帶着她去治,從此媽媽的這隻腳就只能一瘸一拐地走路了。而如今,歲月的流失,生活的操勞,媽媽的.腿就更加不好了。即使是這樣,在我的心中,我的媽媽是世界上最美麗的母親。

每天早晨,當我還在睡夢中時,媽媽早已經起牀把飯做好,而我也總是會突然聽到鍋碗瓢盆“咣咣”的聲音,那又是媽媽不小心摔跤了。每當這時,我都會迅速地跑過去扶起我的媽媽,有時,做完這些事後我也會偷偷得躲在房間裏面哭泣,爲母親心疼不已。每次看到同學的媽媽帶頭自己的孩子去玩時我看了非常羨慕,我想:“要是我的媽媽可以行動自如多好呀。我一定要努力讀書,長大了掙好多錢治好媽媽的腿,我就可以帶着媽媽去玩了。”

雖然,我的母親做事不太方便,但她從來都不會讓我和妹妹受一點委屈。家裏的家務活都是她一個人做,我要爲她分擔一點她總是不讓:“你現在的任務就是讀書,媽媽可以的。”

這就是我的媽媽,一個偉大的媽媽!我愛您!