遊三年級作文5篇(精華)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的遊三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊三年級作文 篇1

秋風起，涼意濃。十月二十四日，秋遊的日子終於到了！徐老師帶領我們到上海科技館一日遊。 科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建築，裏面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探祕、彩虹樂……

秋風起，涼意濃。十月二十四日，秋遊的日子終於到了！徐老師帶領我們到上海科技館一日遊。

科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建築，裏面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探祕、彩虹樂園、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最後在巨幕影院看了4D電影《最後的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內容都很豐富、很精彩；每個同學都看得很認真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探祕裏的火山體驗和地震體驗。

一進火山體驗廳，我們眼前就矗立着一座火山。火山平靜地冒着點點白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的`紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔岩。岩漿噴上去又掉下來，沿着山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，彷彿一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨着一大片濃煙，岩漿噴了出來。我的心差點也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在後續的噴發變得越來越輕了，最後又恢復到開始的平靜，岩漿也凝固了。燈又亮了，體驗總算結束了。

地震體驗室裏，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握着扶手。剎那間，橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發怒了？後來，還陸續發生了幾次餘震。餘震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經過這次體驗，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發地震了。

秋天是個收穫的季節。在科技館，我們既收穫了快樂，又收穫了知識。快樂學習，這就是我們在盛大花園小學的幸福生活。

遊三年級作文 篇2

6月26日，我們坐着飛機來到了呼倫貝爾。一走出飛機場，熱情的包車師傅就上前來迎接我們。一路上，他一邊開車，一邊告訴我們：呼倫貝爾是兩個人的名字，其中，一個叫呼倫，另一個叫貝爾。

晚上，我們入住了酒店。我見外面天還這麼亮，就看了一下手錶，咦？怎麼已經是21：35了？我開始懷疑我的手錶。突然，我想起了司機在車上說的話：“這裏22：00以後天才會黑，凌晨03：00不到天就亮了。”果不其然，第二天早上02：53，我就被那刺眼的陽光亮醒了。

第二天上午，我們來到了一個很有趣的地方。這裏六顆百年古樹看起來好似種在石頭裏，但其實裏面是有土的，只是我們看不見而已，傳說只要在這裏拿一塊石頭圍着一顆樹走一圈，就能實現願望。我們緊接着來到了“白樺林”景區，裏面的白樺樹有的是兩株連一起的，有的是三株連一起的，有的甚至是五六株連一起的。我們繼續向前走，看見了光頭強的房子，院子裏還有熊大、熊二、吉吉、毛毛、蘿蔔頭、塗塗、蹦蹦、光頭強。

第三天，我們又來到了“哈烏爾河”景區。裏面就像一所動物園，有小熊、梅花鹿……而我最開心的事是：晚上我要住蒙古包。蒙古包看上去就像一個巨型大包子，要造一個蒙古包再也簡單不過了——只要在裏面搭上木頭框架，再在外面蒙一塊布就大功告成了。

第四天一早，我們就來到亞洲第一大溼地——額爾古納溼地。我們坐着觀光車，來到了山頂上。天哪！真不愧是亞洲第一大溼地——山頂上、山坡上、山腳下、山腳旁邊的一大片幾乎都是。依我的估計，這至少有一平方千米。

第五天，我們來到了套娃廣場。套娃廣場裏的房子都造得和套娃一樣，各式各樣——有大的、也有小的'；有正的、也有歪的；有紅的、也有藍的……

第六天，也是我們行程中的最後一天，我們去了牧民家。牧民給我們介紹了他自己的蒙古包，品嚐了美味的奶酪和甜甜的酸奶。

就這樣，我們結束了這次行程，依依不捨地返回了杭州——再見了，大草原！

遊三年級作文 篇3

清明節放假，下午我和爸爸媽媽去春遊。我們來到響水大酒店前面的公園遊玩。就聽媽媽大聲說到：“那裏有駱駝！”然後，我們就向媽媽指的方向看去，只看到像小土丘的東西，媽媽說：“這樣看根本看不清楚，我們走近了看吧。”

“哇，好大的駱駝啊！”我們異口同聲地說我們看到駱駝的眼睛像玻璃球，它的鼻子像圓片一樣，嘴巴像馬的嘴一樣。他長着長長的腿，還有四個大大的腳，身上披着長毛，它的背上有兩個駝峯，後來我們查了資料才知道它的毛是用來遮擋風沙的'，它的大腳是防止陷入流沙的，我還知道它的駝峯是貯存養料的。難怪它有“沙漠之舟”的美稱呢！

最後，我們依依不捨的離開了它。

這次春遊讓我具體地認識了駱駝，我真想騎着它去沙漠旅遊啊！那一定是一次神奇、快樂地旅行。

遊三年級作文 篇4

在二年級下冊的暑假，我去學游泳，在嵊州體育館學的。

學的時候，我看見幼兒園和我一起上的同學也來學。他現在也是山山小學的.學生，也在三年級讀書，還是在我們班的旁邊班的學生初中，也就是三（8）班的學生，她和我一起游泳。

第一天，學憋氣，先要吸一口氣，憋着，然後把頭全部沉到水下，看看誰憋氣憋得最長，不過不是我。有人已經會把身體浮在水面上了，但是我不會。然後老師就教我們學浮在水面上了，學着學着學着，我覺得我已經會了，就自己試了一下，哇！我真的會了，我很開心。第二天正式開始學游泳了，學了一種遊的方法，腳不停的打水面，游去，這種很簡單，不過，我覺得很簡單，一定要學過才覺得簡單的。第五天，開始學蛙泳了，不過那一天我沒去。第六天我纔開始學了蛙泳，但還有一點不會遊，通過努力我終於學會了，那一天過後，我的皮膚，很黑了，媽媽叫我不要去了，我就不去了。

以後我還想去學。

遊三年級作文 篇5

哈哈哈！我好開心呀！想知道我爲什麼這麼開心，得從我去了石燕湖公園說起。

今天，我們學校組織去石燕湖。一到了石燕湖公園，我和同學就立馬下車了，哇！突然我感覺四周的空氣清新了許多，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌曲。我們一路上快樂的.聊天，又欣賞着石燕湖公園的美景。到了石燕遊樂場，我們看到了許許多多的遊樂設施，心裏開心極了，臉上都露出了歡快的微笑。

我們跟着導遊玩了很多個遊樂項目，不過令我最深刻的還是海盜船。當我們坐上海盜船時，都興奮不已，嘟！海盜船便開始搖動了，海盜船越搖越高，男生女生都大聲尖叫，驚恐萬分！坐在我旁邊的同學丁劍鋒，他居然怕到死死抱住我的身體不放，我無語了！下船之後，我生氣地對着丁劍鋒說：“你怎麼可以怎麼膽小！”他嬌氣的說：“寶寶害怕嘛。”我被他噁心到了，什麼也沒說。

當我們上車要返回學校了的時候，我惋惜地的說，多麼有趣的海盜船，多麼美麗的石燕湖公園，多麼快樂的秋遊啊！