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實用的三年級作文範例3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級作文範例3篇

三年級作文 篇1

星期天我在家裏寫作業,寫着寫着我就睡着了,遇見一位白雕,它熱情地問:“小朋友你想去未來的家鄉嗎?”我點了點頭。

白雕像風一般的速度“呼”的一聲,穿梭到未來的家鄉。我像劉姥姥一樣,好像來到一個充滿好奇又陌生的家鄉,什麼都不認識了。還好有白雕陪伴着我,做我的小小導遊,我既開心又興奮。

未來家鄉的交通很方便。馬路變成五顏六色的,紅色是小汽車行駛的;黃色是自行車和人們使用的;藍色是公交車行駛的。只要小汽車行駛超速的話,它會讓小汽車停駛;如果酒後駕駛的話,它會讓小汽車自動駕駛送你回家。紅綠燈就更有趣了!只要哪輛汽車闖紅燈,它會讓時間靜止,讓你回到原來地方。交通工具千變萬化,有時路上堵車如果有急事,就按白色按鈕,將小汽車變成飛機在空中飛;有時還可以變成潛水艇在海上滑行。看,多有趣啊!

未來家鄉的環境清新,建築物可以走路,比如房子聽說過兩天會有地震,它會帶你到安全的地方。建築物的`功能還有很多:變形、跳舞、表演……千姿百態。垃圾桶變得更神奇了,它可以自動收垃圾,圓圓的身體分爲兩部分:一部分是回收可利用垃圾,可以變成新的物品,再次使用;另一部分是回收不可利用垃圾,它可以轉換成能量,變成電。還有這裏的小草小花分三部分:一是淨化空氣,二是調節溫度,三是播放優美的音樂。看,神奇吧!

突然,一隻巨大的手拍醒了我,我想白雕呢!原來是場夢啊!我說:“這個夢可能真會實現呢!”

三年級作文 篇2

我的弟弟是一個可愛的小機靈,他很會誇獎他人,對自己卻很謙虛。

有一次,我們去爬山,弟弟和媽媽坐索道,爬了一半山。我和爸爸不坐索道,直接上山。當時,很多人對弟弟說:“看,多麼勇敢的小朋友,他將來一定能讀清華或者北大。”弟弟說:“哼,你們還不知道呢,我哥哥是徒步上山的,他一定是哈佛的料!”

這件事明顯看出來,弟弟的確非常地會誇獎他人,而對自己很謙虛。

還有一次,我犯了錯,爸爸、媽媽要打我了,弟弟說:“不行,這是我親愛的哥哥,誰打他都不行!”弟弟終於說服了爸爸和媽媽,並且他還傷心地差點兒哭了出來。

我可以說,我的弟弟一定非常愛我,我也相信,當我再也沒有朋友時,這時只能有一個我最愛的`朋友站在我的身邊,永遠和我在一起,這個人一定是——我的弟弟。

三年級作文 篇3

小蝌蚪和小魚是死對頭,你們聽了可能會覺得可笑,肯定會想:那些都是溫和的小動物,怎麼會是死對頭呢?你們要是這樣想那就錯了!因爲這是我親眼所見的。有一次,我在鄉下,捉了幾隻蝌蚪和小魚,我把他們放在一個盆子裏,就去完了。一會兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發現水花濺了起來,我連忙向盆子裏看,那時讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃,因爲他們已經纏在了一起。

時間一分一秒過去了,他們的.“戰鬥”還在繼續,終於兩敗俱傷,“戰鬥”結束了……讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧!不過,他們爲什麼是死對頭呢?我有一個猜測,那就是在遠古時候,小魚和蝌蚪是另外兩種動物,那時侯,它們就是死對頭,無數年後,它們進化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對頭。聽了我的猜測,你們有什麼想法呢?