實用的三年級的有趣的作文經典(3篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

我一般下課不喜歡下樓玩，可有一次就例外。

四年級的時候吧，我在教室看書，我的一些好朋友把我拉下樓去和他們一起玩老鷹捉小雞的遊戲。雖然我不想去，但是好朋友們既然叫我，我也不好意思拒絕。

到了樓下，我們大家通過剪刀石頭布的方法來選壞老鷹。哎！可是很不幸的是我成了壞老鷹。

我瞪大鷹眼，張開雙翅，才高呼了一聲“我來了！”“小雞們”就開始躲在“雞媽媽”的身後。我連續跑了幾個來回，累的氣喘吁吁！可是連根“雞毛”都沒摸着。我想：看來只憑蠻力是抓不到機 靈的'小雞的。忽然，我靈機一動，想了一個好辦法！我蹲在地上，好像是沒勁兒了，這是，“小雞們”不聽雞媽媽的話跑到我身邊逗我。不聽媽媽的警告可是要吃虧的。我猛地站起來，把“小雞們”嚇 得各自逃命去了。我立刻加速，我跑步很佔優勢，所以輕而易舉就追上了沒有媽媽保護的小雞。哈哈！我捉住了，一隻，兩隻，三隻……我贏了！最終的勝利者是屬於我老鷹的。

“叮叮叮”，上課了，我們跑回教室聽老師傳授我們性的知識。

那次課間活動，使我終身難忘！因爲這次遊戲，是我喜歡上了和朋友一起玩，加深了我們的友情！

三年級的有趣的作文 篇2

呵呵！“兩課”，我理解爲語文課、數學課。下面就讓我來講講我們的“兩課”發生的有趣事情吧！

第一課：語文課

由於語文老師是班主任，所以語文老師的課，同學們一點都不敢放鬆。可是無意中，就會引來大家的笑聲。

我們的課程已經全部結束，所以我們每天都在複習，迎接期中考試。同學們一點都不敢大意，生怕自己掉鏈子，跟不上。語文老師找來一些捲紙放在“展示臺”上，讓我們口頭回答。

“原文，你來領讀下一道題。”語文老師對張原文說。張原文慢慢悠悠地站起來，領着我們讀：“飢，飢餓。”同學們跟着讀。“王子豪，你來說說飢餓的餓的部首是什麼？”王子豪站起來脫口而出：“‘飯’字旁。”哈哈哈哈！他的回答引來一片笑聲，同學們糾正他道：“‘飠’字旁！”“子豪，你再來說一下吧！”“飢餓的餓是‘飯’字旁。”哈哈哈哈！我們鬨堂大笑，連王子豪也笑了！

老師見劉鴻森在打瞌睡，猛一拍桌子，劉鴻森沒有一點兒反應。倒是張原文……他完全嚇着了，頭一擡，身體猛的顫抖一下！這不，笑聲又從我們班傳開……

第二課：數學課

數學課嘛。呵呵！同學們都“不安分”了。因爲數學老師並不厲害，而且還喜歡和我們開開玩笑。

數學老師朝後面走着，何遠橋和王子豪各自拿一瓶飲料，來個“乾杯”！之後，由於倆人喝的太猛，一下子嗆着了！這可把我們逗得哈哈大笑。當然，這可是在數學老師不知道的情況下發生的！

申辰雨正打着杜昊哲。誰知，賈翱銘把申辰雨的本子給扔了過去，申辰雨的`“一巴掌”正好打在自己的本子身上！後來，他又好好的安慰了一下自己的本子，之後，又和杜昊哲打了起來。

數學老師在上面寫題，常遠趁數學老師沒有看見，趕快站了起來，給大家來個“總統揮手”！

還有說不完的事情……

怎麼樣！我們的“兩課”是不是很有趣喲！

三年級的有趣的作文 篇3

“哈哈哈，貼錯了！”這是在幹什麼呢？原來，我們正在玩貼鼻子的遊戲。

上課鈴打響了，老師走進教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們幹什麼呢？”“爲什麼娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時候，老師大聲宣佈：“我們這節課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起了手。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄雲外去了，我們都笑得前俯後仰。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然後，估計好它的中間位置。這時老師走過，用布條把我的.眼睛遮住，再將我轉了三圈。這時，我已經不知東南西北了，還怎麼去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發現我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！後來，又有幾位同學上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。

最後，我們一致要求老師也參加這個遊戲，許老師答應了。當許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動後，有的人又喊道：“右邊，右邊！”遊戲進入了白熱化，在同學們的提示下，老師終於把鼻子貼到了正確的位置上。

“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，遊戲結束了。可是我們每個人都在回憶上課時的美好時光。