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我的三年級作文常用(7篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的三年級作文常用(7篇)

我的三年級作文 篇1

“君子養心莫於誠,至誠再無它事矣。”只有誠實守信,才能“無它事矣……

記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。

有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴肅的訓問,”爲什麼回來這麼晚?爲什麼別人都回家了你卻沒有?“面對着一連串的訓問,我頓時鴉雀無聲,心想:如果我說出真相,那媽媽會不會說我不愛學習,天天想着玩,都不關心學習?如果我編個謊話,是不是就不會受罵。此時,我心裏就像兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈說”說謊話是不對的。你,你不能說謊話。“撒謊的'精靈說:”如果你說謊話,你就不會受罵。“最後經過考慮後我編了一謊話,對媽媽說:”放學晚了。“媽媽說:”快去洗手吃飯吧。“心想,這樣都能矇混過關,太棒了。吃過晚飯,我心神不定,於是就對媽媽說了實話,媽媽說我知錯就改還是好孩子,我聽了媽媽的誇獎,我的心裏想吃了蜜一樣甜。

誠實守信能給人帶來無盡的財富,爲人誠實,是中華民族十分寶貴的美德,爲人誠實,真誠待人,實事求是,勇於承擔責任,誠實守信一向是我們每一箇中國人引以自豪美好品質

我的三年級作文 篇2

我輕輕說聲“開。”“咣!”我的物理實驗室大門自動爲我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個月一度的小禮物——快速成長植物型水。半晌,它們和我長得一樣高了,我滿意地點點頭。向祕書那兒走去,問道:“在水裏種的樹還可以嗎?”“好的,好的。一切按照博士您的要求做的。”祕書一邊看着電腦上的數據,一邊彬彬有理的對我說。我轉過身,按下了一個紅色的按鈕,“唰,”我立刻不見了蹤影。一會兒我又從一個門裏邊出來了。原來,我是去拿現在已經絕種的植物了。我又走到了一條淡藍色的小路里,哦!好多小魚和珊湖,小海豚也在水裏自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢!我不緊不慢地走着,順便給了餵養師一包有機的.天然飼料。我在這裏是研究怎麼讓快要滅絕和已經滅絕的植物和動物能在現在的這麼惡劣環境中正常的一直繁殖下去,不被滅絕。

這就是末來的我。

那它們不都掉在人們頭上了嗎?我爺爺來的時候,爸爸媽媽特地給我換了一張架子牀,上面窄下面寬,爺爺睡在上面,我睡在下面,爺爺走後,下面就是我的天地了。它體態憨厚、肥碩可愛,黑白相間的皮毛令人產生無限遐想。我印象最深刻的是兩個評彈演員在戲園裏演出,吳儂軟語,現在想起杜甫的“大珠小珠落玉盤”的詩句來,真是貼切得很?

我的三年級作文 篇3

每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的,讓我們去聆聽這個世界吧!

我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音,每當我傷心時,它們就“啾啾”地唱起歌來,好像在說:“別傷心!別傷心!一起來唱歌吧!”聽了小鳥的話,我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲,因爲每當我不在家時,它都會幫我看家。如果有陌生人來,它都會“汪汪”大叫,好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中,它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學人說話,每次我們家來客人,它就會友好地說:“你好!你好!請進!請進!”

我喜歡小雨沙沙的聲音,因爲它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打着大地,而是潤物細無聲般的叮嚀,好像在親切地撫摸地大地媽媽,讓萬物生長,爲大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音,到了秋天,銀杏葉就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲,因爲每次打雷時,雷聲好像在提醒我趕快回家,馬上就要下雨了。

我喜歡上課的鈴聲,鈴聲召喚我們走進課堂,鈴聲就像一首歡快的歌,每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲,每天早晨,它都會“叮叮”地督促我起牀,到了晚上,它就會滴答滴答地督促我把作業做完。我喜歡奶奶的笑聲,每當我扶着奶奶過馬路時,奶奶都會笑着對我說:“你真懂事!”我心裏會感到暖融融的`,我在奶奶的笑聲中成長。

你聽,大自然的聲音有很多吧!只要你用心去聆聽,就一定能聽見!就會有很多生活的感悟!

我的三年級作文 篇4

我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候,你已經睡着了,我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起牀的時候,我已經坐在沙發上讀書了。

上課時,我總是認真聽講,積極發言。要想取得優異的.成績,就得比別人更加努力。寫完作業後,我不能出去玩,還要留在家裏讀書。我感覺把課本里的知識再複習一遍,其實也挺有趣的。因爲孔子說:“溫故而知新,可以爲師矣。”除了看課本之外,我還喜歡讀許多課外書。如:《愛的教育》、《綠山牆的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識,還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說:“聰明在於學習,天才在於積累。”我並不是太聰明,更不是天才。所以,我只有更加努力地去學習,纔能有所成就。

這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎?

我的三年級作文 篇5

在野外、在農場、在動物園,都能碰到我喜歡的小動物,比如:小白兔、長頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。

你們瞧,這隻小白兔長着長長的耳朵正在聽外面有沒有動靜和肉食動物出沒了沒有。她那紅紅的眼睛正對着我看呢!她雪白的.皮毛像雪一樣白。她那短短的尾巴真逗人喜愛。你們瞧,她的嘴巴里正啃着胡蘿蔔呢!鼻子嗅來嗅去的,好像在尋找食物,可愛極了。

我很喜歡小白兔,因爲小白兔很可愛。你們喜不喜歡她呢?

我的三年級作文 篇6

有這樣一個小男孩,他長着一個朝天鼻,像蘑菇一樣的頭式下面長着兩隻炯炯有神的眼睛。

這個男孩子就是我,一個多變的小男孩,有時候喜歡動,動得像運動會上的百米飛人,在小區裏歡快地奔跑着。我有時候喜歡靜,靜的時候可以坐在那裏一兩小時不動,但是這個時候我的思想卻總是很活躍,腦袋瓜了總是想着許多稀奇古怪的事情。

現在的我,一般不容易服輸。記得有一次,我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經將棋子連了四顆了,我堵這兒,她就往哪兒走,我堵那兒,她就往這兒走,到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏雲遮住了,鬱悶極了,一下子沒控制住自己,把棋子撒了一地。媽媽見狀什麼表情也沒有,只是非常認真地對我說:“誰把棋子搞掉的,誰把它撿起來。棋子又沒有惹着你,你這樣做是不對的。輸了應該多總結,你還敢和我再下一次?”聽了媽媽的話,我非常不服氣,當然我摔棋子肯定是不對的.,於是我把棋子撿起來,對媽媽說:“媽媽我敢再挑戰你。”在和媽媽下棋的時候,我不斷地動腦,認真思考着,最後我險勝了媽媽。我贏了,哦!哦!哦!我高興地蹦了起來。……

這就是我一個多變,卻又不輕易服輸的我。同學們,你們願意作我的朋友嗎?

我的三年級作文 篇7

昏黃色的光暈下,我匍匐在書桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印着“語文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺着,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯着地上的讀物,猶如瞧見灰黑老鼠般的皺着眉頭。微風拂面,穿過指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷茫……

任時光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠裏的一名普通工人,是一孩子他媽。因爲早年的不努力,在那場激烈的“高考戰爭”中被無情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費了幾年青春,最終在我媽的無奈中轟出了家門,於是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開工作的非人折磨,最要命的是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛面子。

事情是這樣的。在一次高中的同學聚會中,我穿着早些日子就借好的華麗衣裙,戴着剛好不容易從弟媳那借來的首飾,昂首挺胸地踏進會場。眼角瞄到周圍投來的道道羨慕的目光,高額的租借費以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮雲了,我得意的笑着。然而這笑卻在昔日同學的“在哪裏工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過。在一陣高過一陣的炫耀聲中,在耳邊鑽進的一句句“我在某某公司只是掛個經理名兒玩玩,有什麼好說的.……”“哎呦!我家那個只是能賺着這麼幾個錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告着不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌着周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬着我不放。最終,我以不舒服爲由,逃一般地飛奔出會場,彷彿走遲一步就會掉進萬劫不復的深淵似的。

在那次同學聚會後,我沒給家裏人好臉色過,瞧見誰都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒出息的混帳,脾氣愈發厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環般地生活着。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過後,是那麼一次曾經熟悉的場景,兒子落榜了,當然我少不了跟他戳氣。一天下來,半冷半熱戰就那麼僵持着,誰也不饒誰。隨着兒子的一句“連你自己當年都辦不來的事,有什麼資格來教訓我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬瓣,心也隨之碎了一地。那日過後,我如同被時光不公平地擄去了些青春,剎那間老了幾十年。攤躺在病牀上,望着潔白的天花板,後悔不已地流下眼淚,“假如在早年時我能努力地學習,如今怕是不會落得如此光景。假如在早年時我能乖乖聽父母的話,如今我就不會因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現實中是沒有“假如”的,而時光也不會因誰的懊悔而停留過腳步,生活也是一如以往的殘酷。

“叮叮叮……”身旁的鬧鐘不停地聒噪着,我渾噩地驚醒起來。原來,是夢。

鏡子裏的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢,還好是夢……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷裏,還好,一切還可以重來,還好,一切都來得及改變……