【合集】小學三年級的作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

我特別喜愛小動物，爲它們，就是要我一年不玩電腦遊戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路，纏着媽媽要買一兩隻。有一次，我養兩個多月的小鴨子被送到鄉下去，我傷心地哭好一會兒呢？我最想養一隻小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進前五名，給我買一隻荷蘭豬。爲這個目標，我努力認真的複習，真是功夫不負有心人，我如願以償地得到一隻可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛，哈哈，它變成七色豬。

人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風雲，人有旦夕禍福。該帶的我忘，倒帶一張白紙。唉！這個缺點我一定得早日改掉。

這就是我，一個普通的快樂小女孩。

有時候我還有點小馬虎，做事情丟三落四。一次數學考試我不小心把“左”寫成“右”，我真是左右不分。還做漏一道題，100分就這樣向我揮揮手告別。還有一次，因爲我的馬虎，差點闖大禍。一個陰冷的早晨，我和陳老師一起打籃球。上課陳老師伸出手說：“鈴聲快響，回教室上早自習吧。把球還給我！”“老師，讓我再玩最後一分鐘，投最後一個好球吧！”我調皮地央求老師。“那呆會兒你把球放進我的車裏吧！”陳老師匆匆離開球場。上課鈴響，我卻不知道陳老師的車停在哪裏，操場邊一排車我找不到哪個是陳老師的車。於是我把球扔在主席臺一邊，就飛快地上樓。下課，我正要投入夥伴們的遊戲堆，陳老師走過來一把拉住我的.手，板着臉問：“同學，我的籃球呢？”我趕緊下樓，來到主席臺上，四處尋找。終於在一個角落裏發現它的蹤影，我一把抱住籃球，快速上樓還給陳老師。哎！好險，幸好找到球，要不然我要到哪裏找個一模一樣的球賠給老師。

這就是我，一個愛看書，愛運動，有時犯點小糊塗的我，大家願意和我交朋友嗎？

小學三年級的作文 篇2

提起讀書，我就會精神抖擻。書，教會了我們正確做人。書，幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個高尚的人談話，那麼我已經和很多很多高尚的人談過話了！

這個週末，我又哭着喊着要買新書了！媽媽總是說：“前幾天剛給你買了，你看的'太快了吧？”的確，我的書架已經堆滿了圖書。我的看書速度也很快，於是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比，我一下跑進大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。

我拿起一本動物小說，讀的津津有味，讀完一頁還想看。於是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫書來看，漫畫書可以讓我開心一下，我一下看了很多書，都忘記要回家了。

就在這時，我讀的正開心時，一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了，可是我心裏就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低着頭仍然感覺所以人都在看我，就連那棵假樹好像也在嘲笑我：“瞧啊！逃避責任的孩子！”我突然想到我這麼愛書還破壞了書本，我真是太可惡了，於是跑回那本書邊上笑着跟媽媽說：“媽媽，你看！這書多有趣啊，我們把它買走吧！”媽媽接過書翻了翻說：“這本書都壞了一頁，你去換一本吧！”媽媽並不知道是我弄壞的。我撒了個謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒關係！”我到結賬處，感覺人們不再看我了，那棵假樹也好像笑了。

小學三年級的作文 篇3

“選我！選我！這是在幹什麼呢？原來，是萬達廣場正在舉辦“小記者魅力英語嘉年華”活動呢！而小記者們正在開心地玩着遊戲，看！還有一些小記者們正在臺上表演呢！

現在正在表演的節目是：“What do you like ?”可能是因爲緊張的原因，這個小朋友總是把頭低着，於是孟叔叔就說：“掌聲在哪裏？”，孟叔叔的話還沒有落音，我們便鼓起掌來。這個小朋友聽到我們的掌聲後，便慢慢的把頭擡了起來。他表演結束之後，我們的掌聲又一次響起，這個小朋友開心地笑了。

我們中間還有人表演了其它的節目，比如：拉丁舞、街舞、唱歌、朗誦······等。他們表演完節目之後，我心裏想：他們的'表現簡直太棒了！要是我也有這個勇氣就好了！

看完節目之後，當然就是那激動人心的遊戲時間了！我們玩了倫敦大橋、轉圈圈······等。不過，我最喜歡玩的就要屬倫敦大橋了！遊戲規則是：兩個人當大橋其他人當小魚兒。然後播放音樂，在音樂停時，大橋就會倒塌，誰被壓在大橋下，誰就要說：“Merry Christmas!”我覺得好刺激、好好玩呀！

但是快樂的時光總是短暫的，多希望時間停留在這一刻，和在座的小記者們多玩一會兒呀！

小學三年級的作文 篇4

我這人啥都好，就是有一個缺點——膽小如鼠。

暑假的夜晚，我正在樓上認真地寫着作業。忽然覺得背後似乎有一陣涼風吹過，一個軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上，嚇得我冷汗都下來了。我壯着膽子回頭一看，原來是媽媽，我心有餘悸地拍着胸口：“嚇死我了！嚇死我了！媽媽你怎麼進來也不出聲啊？”“呵呵，婷婷，媽媽太着急了，我下次注意！”媽媽一手拿着鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對了，家裏鹽沒了，快幫媽媽去買鹽！”

聽媽媽一說，我趕緊丟下手中的筆，攥着媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時，一陣風吹來，吹得樹葉沙沙作響，彷彿每棵樹後面都藏着一隻張牙舞爪的'怪物，正等待時機，向我猛撲過來。“媽呀！有鬼！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣衝到了小店裏。

當我驚魂未定地買好了鹽往回走時，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個不知名的角落跳出來一個怪物來。這時，路燈亮了，我看着周圍亮堂堂的，哪還有怪物的影子，提在嗓子眼的心終於放了下來。

你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對於膽小的我，你們有什麼妙招，快來幫幫我吧！

小學三年級的作文 篇5

我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學，我的棋藝就慢慢提高了。

書是我的良師益友，在學習中遇到難題的時候，我喜歡查書、查資料，或者在網絡上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉彎》，有這樣一個問題：三個人叫衆，三個金叫鑫，三個鬼叫什麼？答案：“叫救命”。後來我查了字典，並沒有三個鬼組成的這一個漢字。後來我上網查資料知道腦筋急轉彎是訓練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書是知識的海洋，是我智慧的.財富。

每當我讀完一本小說或一本故事書，我就從書中獲得了許多生活經驗。好的資料書還可以讓我獲得更好的學習方法，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多的人，學習成績好而穩定，我一定要讀更多的書，學好本領，爲祖國和人民貢獻更大的力量。