小學三年級的作文（推薦）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

下午，我一覺醒來，炮不像上午那樣響的，偶爾有麻雷聲。

我該幹什麼呢？對了，我最喜歡楊家將了。我把碟拿出來，爸爸用DVD給我放《楊家將》。我津津有味地看着……

大約到了 ，我又把炮放在爸爸爲我做的步槍裏。啪！炸了，真像真槍。

我跑去找姐姐玩棋，姐姐答應了我。我們倆個互相攻，不停開心地笑。奶奶看着我們。

“餃子熱嘍！”不知不覺中，下午的.悠閒時刻已過。

在吃餃子時，我吃到了 角錋子,我高興地在地上跳了跳。

小學三年級的作文 篇2

我最熟悉的人，不用說，當然是我的語文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了，長着一頭黑黑的頭髮，老師還經常扎着馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峯。錢老師特別愛笑了，只要她一笑，臉上就會露出兩個小酒窩，顯得和藹可親。

錢老師是一個對同學要求很嚴格的人。記得有一次，我上課開了小差，老師就悄悄地走過來，用嚴厲的眼睛盯着我，好像在說： 楊瑞凱，你又開小差了 然後，她拍拍我的肩膀，要我站起來。我的臉 涮 地 一下紅了，心裏想：我上課不應該開小差的'，這下被罰站了，多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思，過了一會兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對我說： 下次不要開小差了 。

這就是我們的錢老師，我喜歡嚴厲而又親切的錢老師給我們上課。

小學三年級的作文 篇3

奶奶佝僂着身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗岩地板上一寸一寸地挪動 ，有時還需把重心前傾用手扶着牆，，於是又像個蹣跚學步的嬰兒，手腳並用地從這個房間轉移到另一個房間。你去扶奶奶時，會發現老人的手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的頭髮，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。

每晚睡前，他就這樣扶着牆走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺睡過去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但奶奶連我們聚在一起洗臉刷牙時，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看着我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見那小小的滿足後的.微笑和更難讀懂的文字。

老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經歷——當我們也老時……

也許接近死亡也是一種幸福，不在爲身外之物苦苦追尋，很容易爲一點點

東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……

淚水漣漣，我卻不知爲什麼而哭——情不自禁。

小學三年級的作文 篇4

暑假，媽媽帶我去銀川玩，在銀川我們去了有名的沙湖，盡情地玩了幾天後我們坐火車回平涼。火車上人山人海，我們穿過人羣，媽媽好不容易纔給我找了一個座位。

坐下後，我好奇地打量着周圍的人，這時，我發現了在車廂中有好多的十三四歲的姐姐，她們有的.蹲着有的站着，穿的衣服都很舊，全穿着布鞋，有的還梳着長辮子，我更好奇了，就讓媽媽問她們是幹什麼的。媽媽就同我身邊站着的一個姐姐交談起來，這個姐姐說，她是陝西武功縣的，假期中，她們班三十幾個女生在一個叔叔的帶領下，去內蒙古摘枸杞，已經幹了 天，現在開學了，要回家去。我還知道了她們摘枸杞是爲了掙學費，摘一斤枸杞可以掙 角錢，一天可以摘 斤，我算了一下，姐姐一天才掙 元錢！看着姐姐的手被扎的全都是傷，我心裏更難過了，想想自己：每天亂花錢，想吃什麼就鬧着讓媽媽買，昨天還在銀川的德克士吃了 元錢，這些錢姐姐們要辛苦地摘三四天枸杞才能掙到！我覺得自己真是不應該！

我從現在開始要向姐姐們學習，不再亂花錢，要做一個懂事的好孩子。